Повышение квалификации и переподготовка педагогов
Дистанционно

Программы

Лицензия на образовательную деятельность
серия 86Л01 №0002185

ХМАО – Югра, г. Нижневартовск

Разместить материал

Дошкольное образование

"Развитие речи детей дошкольного возраста через обучение музыке." (консультация для родителей)

15.03.18

Цели: Активизировать знания родителей о значимости развития связной речи с помощью обучения музыке.

Задачи: 1. Активизировать знания родителей о значимости развития связной речи; 2. Обучать игровым приемам развития фантазии и словесного творчества; 3. Расширять степень включенности родителей в реализацию индивидуальной работы с детьми

Автор:
Кокшарова Ирина Юрьевна<br>Дорофеева Ольга Анатольевна Музыкальный руководитель, муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Звездочка", г.Новый Уренгой

Читать

Программа дополнительного образования детей 5-6 лет «Волшебница-бумага»

14.03.18

Цели: формирование творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в процессе приобщения к искусству оригами.

Задачи: Обучающие - Знакомить детей с основными геометрическими понятиями: круг, квадрат, треугольник, угол, сторона, вершина и т.д., базовыми формами оригами; - Формировать умение следовать устным инструкциям; - Обучать различным приемам работы с бумагой; - Обогащать словарь ребенка специальными терминами; - Создавать композиции с изделиями, выполненными в технике оригами. Развивающие - Развивать внимание, память, логическое мышление и пространственное воображение; - Развивать художественный вкус, творческие способности и фантазии детей; - Развивать мелкую моторику пальцев рук и глазомер. Воспитательные - Воспитывать интерес к искусству оригами; - Расширять коммуникативные способности детей; - Способствовать созданию игровых ситуаций, - Совершенствовать трудовые навыки, формировать культуру труда, воспитывать аккуратность, умение бережно и экономно использовать материал, содержать в порядке рабочее место.

Автор:
Вирт Елена Васильевна Воспитатель, МБДОУ ДС №7 "Незабудка", г.Мегион

Читать

Основы эстетического воспитания дошкольников

14.03.18

Цели: Приобщение ребенка к искусству

Задачи: Индивидуальные особенности ребенка

Автор:
Кузьмина Сауле Испановна воспитатель, МБДОУ ДС №27 Филиппок, Тюменская область г. Нижневартовск

Читать

Конспект открытого занятия "Путешествие к доктору Айболиту"

14.03.18

Цели: Цель: формирование основ здорового образа жизни у детей младшего возраста.

Задачи: Задачи: -учить детей заботиться о своём здоровье; -развивать разговорную речь; -воспитывать доброжелательное отношение к животным, способность к сопереживанию.

Автор:
Кудрина Ирина Борисовна воспитатель, МБДОУ детский сад "Сказка" , п.Приполярный ХМАО-Югра

Читать

Значение мелкой моторики в развитии ребенка.

14.03.18

Цели: Цель: повысить уровень педагогической компетентности родителей в вопросах развития мелкой моторики рук ребенка.

Задачи: Задачи: -отметить важное влияние мелкой моторики на речевое и умственное развитие ребенка; -познакомить с методами и приемами работы по развитию мелкой моторики рук в различных видах детской деятельности.

Автор:
Мишкуц Наталия Николаевна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №2 "Колосок", Город Нефтеюганск

Читать

Презентация "Игровые технологии в развитии логического мышления у дошкольников"

14.03.18

Цели: Знакомство педагогов с основными логическими приемами мышления.

Задачи: Познакомить с особенностями выбора наглядного материала. Знакомство с играми на овладение приемами логического мышления на каждый возрастной период.

Автор:
Макеева Елена Викторовна Воспитатель, МБОУ "Начальная школа №15", г Нефтеюганск

Читать

Формирование двигательной самостоятельности у детей с полной потерей зрения в процессе физического воспитания

14.03.18

Цели: Цель: Создание единого здоровьесберегающего пространства для незрячих детей в ДОУ, путем формирования двигательной самостоятельности. коррекционно-развивающей работы по физической культуре.

Задачи: 1. Повышение педагогической компетентности в вопросах физического развития незрячих детей; 2. Создание условий для разнообразной оздоровительной деятельности детей с полной потерей зрения в процессе физического воспитания.

Автор:
Бабенко Елена Юрьевна инструктор по физической культуре, МБДОУ "Ручеек", г. Ноябрьск ЯНАО

Читать

ПЕРВЫЙ РАЗ В ДЕТСКИЙ САД

14.03.18

Цели: Повысить педагогическую компетентность родителей и законных представителей детей младшего возраста

Задачи: Познакомить родителей с требованиями к внешнему виду, одежде детей и основными бытовыми навыками, с режимом работы ДОУ и необходимыми правилами.

Автор:
Койкова Анна Валерьевна педагог-психолог, МДОУ "Детский сад "Лесная сказка", п.Лонгъюган

Читать

Конспект непрерывной образовательной деятельности по области Познание для детей средней группы на тему: «Школа пешеходных наук».

13.03.18

Цели: Цель: Закреплять знания детей о правилах дорожного движения.

Задачи: Задачи: Обучающие: Уточнить представление детей о проезжей части дороги. Закреплять знания детей о предназначении светофора и его сигналах, систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении. Развивающие: Развивать наблюдательность, зрительную память; развивать умение отвечать полным ответом. Воспитательные: Воспитывать чувство ответственности за свою безопасность и за безопасность окружающих.

Автор:
Лобанова Марина Евгеньевна воспитатель, МАДОУ "Малыш", г. Ноябрьск, ЯНАО

Читать

Занятие по математике "Развиваем логическое мышление"

13.03.18

Цели: Развитие у воспитанников логического мышления.

Задачи: 1. Продолжать формировать мыслительные операции анализа и синтеза. 2. Познакомить детей с головоломкой Танграм. Учить детей разгадывать головоломки. 3. Развивать речевые навыки и умения. Упражнять детей в подборе антонимов. 4. Развивать воображение, сообразительность. 5. Развивать умение классифицировать предметы по существенным признакам. 6. Развивать умение воспитанников делить на группы предметы по трем признакам: форме, цвету, массе. 7. Развивать интерес воспитанников, любознательность, познавательную мотивацию, целеустремленность. 8. Воспитывать умение взаимодействовать в группе, приходить к единому решению.

Автор:
Макеева Елена Викторовна Воспитатель, МБОУ "Начальная школа №15", г Нефтеюганск

Читать

Картотека дидактических игр на развитие психологической базы речи

13.03.18

Цели: формирование речевого развития детей дошкольного возраста через дидактические игры.

Задачи: Создать картотеку дидактических игр необходимых для работы с детьми дошкольного возраста.

Автор:
Кочубей Светлана Викторовна Воспитатель, МБДОУ ДС №7 «Незабудка» 3 корпус, г.Мегион

Читать

сценарий

13.03.18

Цели: обучение детей плаванию способом «кроль» на груди и спине, закаливание и укрепление детского организма.

Задачи: 1. Вызвать у детей положительные эмоции, радость от эстафет и игр на воде. 2. Закрепить элементы плавания способом «кроль» на груди и спине. 3. Совершенствовать умение погружаться в воду с головой, длительно задерживать дыхание под водой. 4. Развивать плавательные навыки, быстроту, ловкость. 5. Формировать морально-волевые качества: смелость, целеустремлённость, настойчивость, дисциплинированность. 6. Оптимизировать взаимоотношения между детьми, развивать умение организовывать деятельность в подгруппе сверстников.

Автор:
Бережнова Екатерина Николаевна инструктор - методист, МБДОУ детский сад "Радуга", п. Тазовский

Читать

Развивающие игрушки из подручных материалов

12.03.18

Цели: Развивать мелкую моторику пальцев рук и координацию движений.

Задачи: Учить детей различать основные цвета , величину и форму предметов. Развивать творческие способности любознательность, наблюдательность.Формировать навыки самостоятельной деятельности.

Автор:
Ахунова Рина Назифовна воспитатель, "Детский сад"Белоснежка", г.Новый Уренгой

Читать

Роль педагога в воспитании культуры поведения детей в дошкольном детстве.

12.03.18

Цели: Анализ роли педагога в процессе формирования культуры поведения детей в дошкольном детстве.

Задачи: Роль педагога в формировании личностной культуры поведения ребенка в дошкольном возрасте.

Автор:
Яковец Алена Андреевна воспитатель, МДОУ "Детский сад "Сказка"г. Надыма", ЯНАО г. Надым

Читать

Совместная игровая деятельность с детьми от 4-5 лет. Дидактическая игра "Чудо-дерево"

12.03.18

Цели: Формирование умения классифицировать предметы и называть их одним словом (посуда, мебель, одежда ,игрушки

Задачи: -упражнять в умении классифицировать предметы и называть их одним словом (посуда, мебель, одежда ,игрушки) -развивать внимание,мышление,сообразимтельность; -обогащать словарный запас; -воспитывать дружеские отношения.

Автор:
Краснова Жанна Викторовна воспитатель, МБДОУ Детский сад "Незабудка", ХМАО-Югра г.Мегион

Читать

Поддержка детской познавательной инициативы в условиях дошкольной образовательной организации и семьи.

12.03.18

Цели: Повысить профессиональную компетентность педагогов в вопросах поддержки детской инициативы в условиях дошкольного образовательного учреждения

Задачи: Представить опыт работы по теме поддержки детской инициативы в условиях дошкольного образовательного учреждения

Автор:
Бузанова Валентина Александровна воспитатель , МАДОУ "Буратино", город Когалым

Читать

Активное занятие с детьми младшей группы "Образ света"

11.03.18

Цели: Продолжать работу по накоплению социокультурной категории «Образ света».

Задачи: - закреплять знания о солнце; - донести до понимания детей, что солнышко несет тепло, учить радоваться солнышку; - упражнять в запоминании потешек; - развивать у детей умение выражать свои добрые чувства.

Автор:
Моложенко Людмила Геннадьевна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №1 "Рябинка", ХМАО-Югра, г. Нефтеюганск

Читать

"Адаптация в детском саду"

11.03.18

Цели: Цель: помощь родителям в адаптации детей к детскому саду.

Задачи: Задачи: снизить тревожность родителей по поводу поступления ребенка в детский сад, подсказать, как можно облегчить адаптацию ребенка к детскому саду

Автор:
Бусыгина Вита Николаевна воспитатель, МБДОУ №4 "Умка", г.Сургут ул.Мира 7/3

Читать

"ВИДЫ ИГР И ИХ РОЛЬ В ЖИЗНИ, ВОСПИТАНИИ И ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА"

11.03.18

Цели: Цель исследования – влияние научных основ воспитания дошкольников, способствующего позитивной социализации в дошкольных образовательных учреждениях.

Задачи: 1. oхарактеризовать игру и ее воспитательное значение в формировании взаимоотношений дошкольника;

Автор:
Чагарова Роза Сафиуллаевна воспитатель, МБДОУ №4 "Умка", г.Сургут ул.Мира 7/3

Читать

"ВИДЫ ИГР И ИХ РОЛЬ В ЖИЗНИ, ВОСПИТАНИИ И ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА"

11.03.18

Цели: Цель исследования – влияние научных основ воспитания дошкольников, способствующего позитивной социализации в дошкольных образовательных учреждениях.

Задачи: задачи: 1. Охарактеризовать виды игр и их воспитательное значение в формировании взаимоотношений дошкольника; 2. опытным путем проверить эффективность влияния игры на формирование положительных взаимоотношений детей дошкольного возраста.

Автор:
Чагарова Роза Сафиуллаевна воспитатель, МБДОУ №4 "Умка", г.Сургут ул.Мира 7/3

Читать