Общее образование

Цели: Обобщить знания учащихся о татаро-монгольском нашествии на Русь

Задачи: Раскрыть военный аспект противостояния Северо-Западной Руси и крестоносцев; Дать характеристику Александра Невского как воина, государственного деятеля и личности; Развивать у учащихся умения работать с учебником.

Цели: Создание праздничного настроения у участников и зрителей через проведение дружеской игры, приуроченного к празднованию 23 февраля, патриотическое воспитание подрастающего поколения.

Задачи: Образовательные задачи: познакомить учащихся с нелегким трудом военнослужащих; донести до детей, что они будущие защитники Родины Развивающие задачи: развивать у учащихся чувство патриотизма; способствовать обогащению словарного запаса детей по теме праздника; создать условия для развития познавательного интереса и творческих способностей; способствовать развитию умений фантазировать, логически мыслить и делать выводы. Воспитательные задачи: воспитывать любовь к Родине, уважение к нелегкому труду военнослужащих; повышение престижа военной службы у подрастающего поколения; создать праздничное настроение участников и зрителей; сплотить коллектив класса; воспитать дружелюбие в детском коллективе; привить детям навыки работы в коллективе.

Цели: рисование графического рисунка "нитью"

Задачи: - В процессе занятий дети познакомятся с основными геометрическими понятиями; - научатся ориентироваться на листе бумаги; - потренируются в развитии чертежных навыков; - научатся владеть иглой, ножницами, фигурными трафаретами.

Цели:

Задачи:

Цели:

Задачи:

Цели: Закрепить умение решать квадратные уравнения и совершенствовать навыки решения полных и неполных квадратных уравнений

Задачи: Образовательные: повторить определение квадратного уравнения, алгоритм решения, формулы дискриминанта и корней квадратного уравнения. Развивающие: развивать логическое мышление, внимание, умение аргументировать, делать выводы, формировать грамотность математической речи, интерес к математике. Воспитательные: воспитывать ответственность, инициативность, настойчивость, дисциплинированность, взаимопомощь.

Цели:

Задачи:

Цели: ознакомление воспитанников с историко - культурным наследием родного края , формирование черт патриотизма и гражданственности; воспитание духовности.

Задачи: изучение исторического наследия родного края формирование целостного представления о взаимодействии природы и общества в естественно-географическом аспекте родного края развитие наблюдательности, приёмов, навыков, поисково-исследовательской деятельности воспитание чувства любви, патриотизма, гражданственности, духовности, уважительного отношения к родному краю и своей малой Родине

Цели: Познакомить обучающихся с элементами, мотивами и орнаментами народа ханты

Задачи:

Цели: Учить вдумчивому прочтению произведения с целью глубокого понимания детьми авторского замысла; развивающая: развивать умение характеризовать героев по их поступкам ; коммуникативные навыки, мотивацию к творческой переработке знаний.формировать оценочное суждение воспитывать уважение к людям труда

Задачи: Формировать читательскую грамотность, как одно из направлений ФГ

Цели: В занимательной форме обобщить знания учащихся, полученные на уроках русского языка в 5 классе; способствовать развитию речи учащихся и обогащению их словарного запаса; формировать умение работать в группе; воспитывать уважение и любовь к родному языку.

Задачи:

Цели: Цель: Познакомить с природой родного края: растениями и животными, проживающими в наших лесах; с бытом коренных народов хантов и манси, их традициями и обычаями.

Задачи: Задачи: Формировать представление о родном крае, его истории культуре. Воспитывать любовь к родному краю. Учить создавать совместный макет стойбища коренных народов Севера из поделок, представленных в комплекте «Моя Югра»

Цели:

Задачи:

Цели: Формирование начал экологической культуры, становление осознанно-правильного отношения к природе во всем ее многообразии

Задачи: 1. Продолжать уточнять и обобщать знания детей о растительном и животном мире нашего края. 2. Закреплять правила поведения в природе. 3. Развивать память, быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление. 4. Воспитывать любовь к родной природе

Цели:

Задачи:

Цели: Изготовление панно в технике «макраме», в качестве декора для комнаты.

Задачи: 1. Изучить историю появления изделий в технике «макраме» 2. Создать эскиз работы 3. Приобрести материалы для проектной работы 4. Сплести панно

Цели: Выполнить картину в технике аппликации.

Задачи: изучить историю самовара; изучить виды самоваров; изучить технологию изготовления картин из лоскутки; выбрать материал для изготовления.

Цели: Цель: формирование у обучающихся мотивации к изучению истории родного края, жизни коренного населения.

Задачи: Задачи: - проверить знание содержания сказок «Толстый Колькет», «Идэ», «Когда куропатки смеяться стали»; - расширять словарный запас учащихся; - развивать внимание, память, умение анализировать, обобщать, делать выводы, коммуникативные навыки.

Цели:

Задачи:

Цели: Поддержка учащихся, проявляющих интерес к изучению биологии и экологии, формирование их экологической и биологической компетентности через подготовку к участию в олимпиаде по биологии

Задачи: Обучающие: • углубить, расширить и систематизировать знания учащихся в области ботаники, общей биологии; • обучить приемам биологических исследований и практической работы в области биологии и экологии. Развивающие: • развиватьспособность к самообразованию и саморазвитию; • развивать интеллектуальные и творческие способности, умения по выполнению олимпиадных заданий; • развивать умения анализировать, обобщать, сравнивать; • развивать самоконтроль и самооценку знаний. Воспитательные: • воспитывать позитивное ценностное отношение к природе, собственному здоровью и здоровью других людей; • повышать уровень экологической и коммуникативной культуры учащихся; • воспитывать целеустремленность, навыки самоорганизации.