Повышение квалификации и переподготовка педагогов
Дистанционно

Программы

Лицензия на образовательную деятельность
серия 86Л01 №0002185

ХМАО – Югра, г. Нижневартовск

Разместить материал

Все публикации

Доклад "Воспитание безопасного поведения в быту"

26.05.18

Цели: Формирование умений безопасного обращения с доступными потенциально опасными предметами домашнего обихода.

Задачи: Заинтересовать детей вопросами бытовой безопасности. Постепенное введение правил безопасности в жизнь детей. Упражнять дошкольников в умении применять эти правила.

Автор:
Жихарева Анна Васильевна воспитатель, МБДОУ №92 "Веснушка", г. Сургут, ХМАО - Югра

Читать

Детский исследовательский проект "Осторожен будь всегда"

25.05.18

Цели: формирование навыков безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста

Задачи: воспитывать безопасное поведение у детей - дать каждому ребенку основные понятия опасных для жизни ситуаций и особенностей поведения в них.

Автор:
Агванян Ирина Сергеевна воспитатель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Семицветик" г. Белоярский", г. Белоярский, ХМАО-Югра

Читать

Легоконструирование в развитии детей

25.05.18

Цели: создание комплекса игр и упражнений, направленных на развитие внимания, мышления и логики у детей, с использованием конструкторов "Лего"

Задачи: 1. Совершенствовать умение работать с различными конструкторами, учитывая в процессе конструирования их свойства и выразительные возможности; 2. Научить создавать сюжетные конструктивные образы; 3. Совершенствовать умение использовать различные приемы и техники в процессе создания конструктивного образа; 4. Продолжить развитие наглядно-действенного и наглядно-образного мышления, воображения, внимания, памяти; 5. Совершенствовать умение планирования своей деятельности 6. Закрепить интерес к конструированию и конструктивному творчеству.

Автор:
Кочкина Ирина Алесандровна воспитатель, МБДОУ "Детский сад №13 "Чебурашка", Ханты-Мансийский автономный округ - Югра, г. Нефтеюганск

Читать

Конспект исследовательской деятельности "Неизвестные предметы"

24.05.18

Цели: Формирование исследовательского поведения.

Задачи: Развивающие: 1. Развивать умение действовать в соответствии с предлагаемым алгоритмом. 2. Продолжать учить выдвигать гипотезы. 3. Продолжать учить задавать вопросы и отвечать на них предложением; активизировать в речи слова - бумажные, металлические, деревянные, пластмассовые, каменные. Коррекционные: 1. Способствовать самостоятельному использованию действий экспериментального характера для выявления скрытых свойств. 2. Закреплять действия экспериментального характера, направленных на выявление скрытых свойств новых объектов в процессе его исследования. 3. Совершенствовать умение классифицировать предметы по заданному признаку. Воспитательные: 1. Воспитывать умение внимательно слушать ответы сверстников и не перебивать их.

Автор:
Восковец Татьяна Александровна Воспитатель, МБДОУ √47 "Гусельки", г. Сургут ХМАО-Югра Тюменская область

Читать

"Социально-нравственное воспитание в интернате через народную игру"

24.05.18

Цели: формирование социально-нравственного воспитания в интернате через народные игры.

Задачи: - создать условия для формирования социально-нравственных качеств через народные игры; - воспитать такие качества как взаимовыручка, ответственность за товарищей, уважение к взрослым.

Автор:
Худи Раиса Никитична Воспитатель, МОУ "Школа-интернат среднего общего образования с.Ныда", ЯНАО, Надымский район, с.Ныда

Читать

Разработка по лексической теме: Зима.Зимние забавы.Зимующие птицы.

24.05.18

Цели: Обобщение знаний детей о зиме и зимних забавах, зимующих птицах

Задачи: 1. Обогащение словарного запаса, уточнение и активизация на темы: «Зима», «Зимние забавы», «Зимующие птицы». 2. Развитие умения составлять рассказы - описания. 3. Развитие умения использовать предлоги при составлении предложения. 4. Развитие навыков словообразования. 5. Развитие навыков сравнения и вербально-логического мышления.

Автор:
Мовчан Наталья Геннадьевна учитель-логопед, МБДОУ детский сад "Березка", пгт. Игрим, Березовский район, ХМАО-Югра

Читать

« Условия для развития художественной одаренности в общеобразовательной школе»

23.05.18

Цели: Выявление и развитие талантливых и одаренных детей

Задачи: Раскрыть пути реализации поставленной цели Обозначить индивидуальные пути развития одаренного учащегося Рассмотреть эффективные технологии и методики работы с одаренными детьми Выявить трудности с которыми может столкнутся педагог в реализации данной цели

Автор:
Буланова Ирина Михайловна Учитель изобразительного искусства и педагог дополнительного образования, МБОУ НШ "Прогимназия", г. Сургут ХМАО-Югра

Читать

"Путешествие на птичий двор"

23.05.18

Цели: Обобщить представление детей о домашних птицах и их птенцах

Задачи: - уточнить и расширить словарь детей по теме; активизировать речевое подражание; координировать речь с движением; - обобщить представления детей о среде обитания домашних птиц «птичий двор».

Автор:
Путилина Светлана Владимировна Воспитатель, МАДОУ ДС №7 "Жар-птица" ХМАО г.Нижневартовск, Ханты-Мансийский Автономный Округ г.Нижневартовск

Читать

«Проектный метод, как метод развивающего обучения детей 5-7 лет с тяжёлыми нарушениями речи»

23.05.18

Цели: Использование метода проектов как метода развивающего обучения детей с тяжёлыми нарушениями речи.

Задачи:  формировать эмоциональную заинтересованность к совместной проектно-исследовательской деятельности;  побуждать интерес к предлагаемой деятельности;  совершенствовать овладение детьми различными способами решения поставленных задач;  активизировать процесс познания;  развивать и совершенствовать речь детей;  развивать память, мышление и воображение, внимание;  привлечь родителей к педагогическому взаимодействию с ребёнком через проектную деятельность.

Автор:
Бадретдинова Елена Сергеевна, Батыршина Фирузя Ханяфиевна Воспитатель, ЛГ МАДОУ ДСКВ №9 "Солнышко", ХМАО- Югра, г. Лангепас

Читать

Перспективный план по реализации образовательной области "Социально- коммуникативной развитие"

22.05.18

Цели: Обеспечивать условия для нравственного воспитания детей. Поощ¬рять попытки пожалеть сверстника, обнять его, помочь. Создавать игровые ситуации, способствующие формированию внимательного, заботливого отношения к окружающим. Приучать детей общаться спокойно, без крика. Формировать доброжелательное отношение друг к другу, умение де¬литься с товарищем, опыт правильной оценки хороших и плохих поступков.

Задачи: Учить жить дружно, вместе пользоваться игрушками, книгами, помо¬гать друг другу.

Автор:
Канзафарова Жанна Павловна заместитель заведующего, МБДОУ "Ягодка", г. Ноябрьск мкр. Вынгапуровский

Читать

Программа по обучению детей старшего дошкольного возраста по развитию театральных способностей" Золотой ключик"

22.05.18

Цели: Цель программы – развитие артистических способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованных игр и драматизаций.

Задачи:  Познакомить детей с различными видами театра (мюзикл, опера, оперетта, балет, драма);  Развивать у детей выразительность речи, интонацию, мимику, жесты, выразительность движений, память, внимание и др.;  Развивать творческую активность детей;  Побуждать в детях способность живо представлять себе происходящее, горячо сочувствовать, сопереживать.

Автор:
Китаева Наталья Николаевна музыкальный руководитель, МАДОУ №17 " Ладушки", г. Нижневартовск

Читать

"Чудо-платформа"

22.05.18

Цели: укрепление здоровья детей, повышение сопротивляемости организма.

Задачи: 1.Развивать двигательные способности детей и физические качества (быстроту, силу, гибкость, подвижность в суставах, ловкость, координацию движений и функцию равновесия для тренировки вестибулярного аппарата ребенка). 2.Формировать навыки правильной осанки развивать мышечную систему через упражнений на степ – платформах; 3.Формирование умения ритмически согласованно выполнять простые движения под музыку. 4.Выработка четких координированных движений во взаимосвязи с речью. 5.Воспитывать эмоционально-положительное отношение и устойчивый интерес к занятиям физической культурой и самостоятельной двигательной деятельности. 6.Воспитывать чувство уверенности в себе.

Автор:
Быкова Эльвира Варисовна инструктор по физической культуре, МКДОУ детский сад "Олененок", Ямало-Ненецкий автономный округ, п. Тазовский, ул. Северная д. 5

Читать

Презентация "Сказки народов мира"

22.05.18

Цели: Ознакомление детей младшего школьного возраста с основными особенностями этнической культуры.

Задачи: - Ознакомление детей с национальными костюмами и традициями разных народов. - Закрепление навыков выразительного чтения. - Систематизирование знания о творчестве разных народов. - Развитие творческой активности. - Воспитание чувства дружбы, товарищества, уважительного отношения к людям другой национальности и их культуре.

Автор:
Владимирова Галина Валентиновна учитель начальных классов, МБОУ СШ №31, г.Сургут

Читать

Лепбку "Моя Россия"

22.05.18

Цели: развитие у старших дошкольников нравственно-патриотических чувств, основанных на ознакомление с историей своей страны

Задачи: см. заявку 16123

Автор:
Горячева Ирина Юрьевна воспитатель, МДОБУ "ДСКВ№6", г. Всеволожск

Читать

Урок внеклассного чтения "Суровая правда К.Воробёва. Рассказ "Немец в валенках""

21.05.18

Цели: Цель урока: Анализ рассказа К.Д. Воробьева «Немец в валенках».

Задачи: Задачи урока: 1. Раскрыть гражданское мужество писателя. 2. Совершенствовать умение анализировать эпическое произведение; составлять связный текст по заданным вопросам; развивать навыки актерского мастерства. 3. Пробудить интерес к истории войны, истории своей семьи; вызвать эмоциональный отклик при беседе о войне; способствовать воспитанию патриотических чувств. 4. Раскрыть суть человеческого бытия на войне, попытаться ответить на вопросы: что такое война, как ведет себя человек на войне, как отражается война и человек на войне в рассказе. 5. Развивать речевые компетенции: умение грамотно, четко излагать свои мысли при анализе рассказа. 6. Развивать коммуникативные компетенции: умение вести дискуссию и диалог; слушать собеседника. 7. Развитие культуроведческой компетенции: способствовать развитию интереса учащихся к литературному наследию К.Д. Воробьева.

Автор:
Иванов Михаил Викторович учитель русского языка и литературы, СОШ п.Сосновка, ХМАО-Югра,Белоярский район

Читать

Родительское собрание "Нужно ли воспитывать патриотизм в дошкольном возрасте"

21.05.18

Цели: - привлечь родителей к обмену мнениями о нравственно-патриотическом воспитании в семье; :

Задачи: - помочь родителям овладеть знаниями о нравственном и патриотическом воспитании; - объединение усилий детского сада и семьи в вопросе формирования нравственно - патриотических качеств у детей.

Автор:
Нартя Галина Васильевна Воспитатель, МБДОУ "Золотая рыбка", г. Ноябрьск, Ямало-Ненецкий автономный округ

Читать

"Осторожно опасность! Ядовитые растения".

20.05.18

Цели: Каждый год с наступлением весны и пробуждением растительного и животного мира вновь и вновь приобретает свою актуальность данная тема. Незнание опасностей, которые таит в себе лес, может привести к тяжёлым последствиям, как для взрослых, так и для детей. Знать ядовитые растения – значит обезопасить себя и возможно спасти ещё чью-то жизнь.

Задачи: Обезопасить себя и своих близких от отравления ядовитыми растениями.

Автор:
Роева Ирина Николаевна педагог дополнительного образования, МБУ ДО ХМР, экообъединение "Росинка", п.Бобровский, Ханты=Мансийский р-он.

Читать

Моя любимая игрушка

20.05.18

Цели: Учить составлять рассказ из личного опыта на тему: «Моя любимая игрушка»; отбирать наиболее важные факты, рассказывать последовательно, выразительно.

Задачи: Учить подбирать слова для описания предмета с целью выделить определенные качества. Звуковая культура речи. Закреплять правильное произношение звуков «В» и «Ф», умение дифференцировать их на слух, подбирать слова с этими звуками.

Автор:
Тетеревятникова Елена Владимировна, МБДОУ №43 "Лесная сказка", Тюменская обл, ХМАО-ЮГРА, г.Сургут

Читать

Совместные формы работы с родителями

19.05.18

Цели: профессионально помочь семье в воспитании детей, при этом, не подменяя ее, а дополняя и обеспечивая более полную реализацию ее воспитательных функций: развитие интересов и потребностей ребенка; распределение обязанностей и ответственности между родителями в постоянно меняющихся ситуациях воспитания детей; поддержка открытости во взаимоотношениях между разными поколениями в семье; выработка образа жизни семьи, формирование семейных традиций; понимание и принятие индивидуальности ребенка, доверие и уважение к нему как к уникальной личности.

Задачи: воспитание уважения к детству и родительству; взаимодействие с родителями для изучения их семейной микросреды; повышение и содействие общей культуры семьи и психолого-педагогической компетентности родителей; оказание практической и теоретической помощи родителям воспитанников через трансляцию основ теоретических знаний и формирование умений и навыков практической работы с детьми; использование с родителями различных форм сотрудничества и совместного творчества, исходя из индивидуально-дифференцированного подхода к семьям.

Автор:
Сивухина Елена Васильевна воспитатель, МАДОУ ДС №29 "Ёлочка", г. Нижневартовск

Читать

Нахождение нескольких долей числа

18.05.18

Цели: формирование представлений о долях и нахождении нескольких долей чисел.

Задачи: закреплять навыки деления геометрических фигур на доли; познакомиться с алгоритмом нахождения нескольких долей числа и применять полученные знания на практике, развивать логическое мышление и внимание.

Автор:
Халтурина Елена Дмитриевна учитель начальных классов, МБОУ СОШ№29 г. Сургут, Сургут

Читать