Повышение квалификации и переподготовка педагогов
Дистанционно

Программы

Лицензия на образовательную деятельность
серия 86Л01 №0002185

ХМАО – Югра, г. Нижневартовск

Разместить материал

Все публикации

План ТКУ "Машинные швы" с применением формирующего оценивания

06.05.18

Цели: • сформировать у учащихся способности по самосовершенствованию (анализ, сравнение, планирование действий) с применением оценочного листа; • организовать деятельность по осознанию учениками необходимости составления технологической последовательности при обработке изделия.

Задачи: 1. Сформировать понятие и дать определение соединительных и краевых машинных швов. Определить условия выполнения и область применения швов. 2. Развивать умения и навыки у учащихся в изображении и распознавании графических условных обозначений различных машинных швов, понимание их назначения и способа выполнения. Уметь выполнять образцы швов, соблюдая правила техники безопасности. 3.Способствовать дальнейшему развитию графической грамотности и пространственного воображения учащихся (умения сравнивать, анализировать, классифицировать и делать выводы)

Автор:
Станкевская Лилия Павловна учитель технологии, МБОУ СОШ 10 с УИОП г. Сургут, ул. Ленина 30/1, город Сургут ХМАО-Югра Тюменская область

Читать

Проектная деятельность «Формы образовательной работы с детьми и их родителями на основе кратковременного пребывания в дошкольном образовательном учреждении»

06.05.18

Цели: Функции групп кратковременного пребывания многоплановые и многоаспектные. В процессе деятельности их реализуются три целевых направления: адаптационное – дети приобретают представления о детском коллективе, о правилах позитивного, социально правильного поведения (в дальнейшем это должно благоприятно отразиться на процессе адаптации к детскому саду, когда они будут посещать детский сад в обычном режиме).

Задачи: Актуальность проекта определяется социальной напряжённостью в обществе, объясняемой дефицитом мест в дошкольных учреждениях раннего возраста ребенка, в связи с этим в детском саду открылась группа кратковременного пребывания детей. Назначение группы, с одной стороны, удовлетворение запросов родителей, не имеющих возможности отдавать детей в детский сад в традиционном варианте, на полный день. С другой стороны группы кратковременного пребывания дошкольников призваны обеспечить малышам развивающую подготовку перед поступлением в детский сад на целый день, а также общение со сверстниками в условиях игровой деятельности.

Автор:
Ткаченко Елена Николаевна воспитатель , Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №20 «Светлячок», Ямало-Ненецкий автономный округ, город Салехард

Читать

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА непосредственно образовательной деятельности «Развитие речи» для детей старшей группы компенсирующей направленности образовательной области «Речевое развитие»

05.05.18

Цели: овладение детьми самостоятельной связной, фонетически и грамматически правильной речью

Задачи: •формирование, уточнение, расширение и активизация словаря; •формирование правильного произношения; •практическое усвоение лексических и грамматических средств языка •развитие навыков связной речи (в соответствии с возрастными и произносительными возможностями детей); •познакомить с произведениями разных писателей и фольклором; •учить отвечать на вопросы по содержанию прочитанного; выразительно читать стихи; •воспитывать культуру общения, интерес к художественной литературе.

Автор:
Андрюкова Александра Леонидовна воспитатель, МБДОУ "Колокольчик", г. Ноябрьск

Читать

Конспект НОД по нравственному воспитанию "Доброе слово и кошке приятно"

05.05.18

Цели: Учить детей способам общения между людьми на основе знания этикета, правилам ведения диалога (разные приемы и методы вежливого общения).

Задачи: Развивать умение употреблять слова приветствия и благодарности, способствовать преодолевать застенчивость и скованность. Формировать выразительные средства общения (интонацию, мимику, пантомимику). Воспитывать потребность в доброжелательном общении; необходимость в общении друг с другом.

Автор:
Морозова Татьяна Викторовна воспитатель, МБДОУ "Ручеек", ЯНАО г. Ноябрьск

Читать

Памятка для родителей будущего первоклассника

04.05.18

Цели: Помощь педагогу при проведении родительского собрания, консультации

Задачи: Использовать в качестве раздаточного материала для родителей

Автор:
Коржова Ирина Александровна педагог-психолог, МБОУ "СОШ № 6", г.Югорск, ХМАО-ЮГРА

Читать

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА «Спортивные ступеньки»

04.05.18

Цели: Повышение базисного уровня физического развития и двигательной активности, формирование положительной мотивации к занятиям физической культурой и спортом у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи: Образовательные:  освоение правильных знаний, умений и навыков, необходимых для организованных и самостоятельных занятий по ОФП, освоение правил, умений и навыков, необходимых для обеспечения безопасности во время самостоятельных занятий общей физической подготовкой;  дать необходимые знания по истории, теории и методике физической культуры, о врачебном контроле и самоконтроле, о гигиене, о технике безопасности, о первой медицинской помощи при травмах, о технике и тактике видов спорта, о правилах и организации проведения соревнований; об инвентаре, о правилах поведения на спортивных сооружениях. Развивающие:  развитие основных физических качеств (силы, быстроты, ловкости, гибкости, выносливости), их сочетаний;  формирование и совершенствование двигательных умений и навыков, обучение новым видам движений, основанные на приобретенных знаниях и мотивации к выполнению физических упражнений;  формирование запоминания ребенком последовательности нескольких сложных по координации движений.  приучать детей самостоятельно находить ошибки в вы¬полнении знакомых движений и пути их исправления;  побуждать детей к созданию различных вариантов выпол¬нения ранее разученных движений и определять условия их применения;  формировать умение менять характер движений;  приучать детей использовать освоенные общие положе¬ния при выполнении движений в новых условиях, выбирать наи¬более пригодный способ действий; Оздоровительные:  повышать тренированность организма;  развивать способность удерживать статические позы и поддерживать правильное положение позвоночника в по¬ложении стоя и сидя;  обеспечивать систематическую тренировку мелкой мус¬кулатуры и тонких движений рук;  повышать уровень умственной и физической работоспо¬собности детского организма. Воспитательные:  побуждать детей к проявлению активности при органи¬зации двигательной деятельности;  поддерживать и развивать у детей интерес к подвижным играм, организуемым сверстниками, и создавать базу для развития организаторских способностей;  обеспечивать условия для проявления самостоятельности, как в организованных формах двигатель¬ной деятельности, так и для возникновения двигательной деятельности в соответствии с обстановкой.  воспитание положительных морально-волевых качеств.

Автор:
Сакара Любовь Дмитриевна Инструктор по физической культуре, МБДОУ №47 "Гусельки", Г.Сургут ХМАО-Югра

Читать

Конспект непрерывной образовательной деятельности по музыкальной деятельности во второй младшей группе «Приходите в гости к нам»

03.05.18

Цели: Активизировать у детей пение и музыкально-ритмические движения. Развивать эмоциональную отзывчивость на музыкальные произведения. Доставлять детям радость и удовольствие с помощью игр и песен.

Задачи: Развивать умение детей играть на детских музыкальных инструментах (играть на бубне, барабане, деревянных ложках, звенеть погремушкой, бубенцами). Воспитывать у детей любовь и бережное отношение к игрушкам.

Автор:
Власова Татьяна Анатольевна музыкальный руководитель, МБДОУ "Теремок", ЯНАО г.Ноябрьск мкр.Вынгапуровский

Читать

Сценарий развлечения в подготовительной группе по пожарной безопасности для детей и родителей «Я - пожарный!»

03.05.18

Цели: Закрепить знания детей о пожарной безопасности, создать праздничное настроение, эмоциональный отклик.

Задачи: Обучение культуре безопасного поведения и действиям в условиях пожара

Автор:
ЗУБАЕВА СВЕТЛАНА ВЛАДИМИРОВНА воспитатель, МБДОУ №81 "Мальвина", ХМАО-Югра город Сургут

Читать

«Организация работы педагогов и родителей по созданию ситуации успеха у детей, как фактор воспитания успешности и активности ребенка школьника»

03.05.18

Цели: Поделиться с педагогами своим опытом, как можно создать ситуацию "успеха" у детей

Задачи: - раскрыть содержание понятия "успех" - этапы построения ситуации "успеха" - роль педагога в создании ситуации "успеха" - условия для создания ситуации "успеха"

Автор:
Белкина Анжелика Анатольевна воспитатель, МБДОУ "ДС"Рябинка", ЯНАО г. Новый Уренгой

Читать

Консультация для воспитателей «Роль экспериментирования в развитии познавательной активности детей раннего возраста».

02.05.18

Цели: развитие познавательного интереса у детей раннего возраста через экспериментирование.

Задачи: 1. Углублять представления о живой и неживой природе. 2. Способствовать к участию детей в исследованиях и обобщению результатов опытов. 3. Формировать представления о свойствах и качествах предметного мира.

Автор:
Моложенко Людмила Геннадьевна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №1 "Рябинка", ХМАО-Югра, г. Нефтеюганск

Читать

Пришла весна

02.05.18

Цели: познакомить детей с первыми весенними признаками.

Задачи: Закрепить знания детей об изменениях природы с наступлением весны.

Автор:
Шомуродова Гулбахор Бекмуродовна Воспитатель , ЛГ МАДОУ ДСОВ №4 "Золотой петушок", г. Лангепас

Читать

Исследовательский проект: «Соль-волшебница».

02.05.18

Цели: Узнать как можно больше о соли и её свойствах.

Задачи: Уточнить знания детей об особенностях соли, ее свойствах и качествах. Учить самостоятельно проводить интересные опыты с солью, познакомить с одним из способов выращивания кристаллов.

Автор:
Арсханова Насима Сибуковна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад№1"Рябинка", ХМАО,г.Нефтеюганск

Читать

Консультация для родителей. Тема: «Экспериментируйте с детьми дома!»

02.05.18

Цели: Научить детей экспериментировать, самостоятельно искать новые сведения о мире .

Задачи: Учить детей задавать вопросы, касающиеся близких и далёких предметов и явлений, формировать причинно-следственными связями (как? почему? самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей. Развивать наблюдательность, любознательность.

Автор:
Арсханова Насима Сибуковна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад№1"Рябинка", ХМАО,г.Нефтеюганск

Читать

Конспект занятия для детей старшего дошкольного возраста: «Верность родной земле».По программе «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте»

02.05.18

Цели: • Подготовить детей к первоначальному знакомству с социокультурной категорией «Вера».

Задачи: • Подвести к пониманию того, что люди благодарны защитникам Земли Русской. • Формировать представление о взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего.

Автор:
Арсханова Насима Сибуковна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад№1"Рябинка", ХМАО, г.Нефтеюганск

Читать

Консультация для родителей "Правила поведения на природе"

02.05.18

Цели: Цель: безопасное поведение детей дошкольного возраста в природе.

Задачи: Правила безопасности на воде купания- купание в открытых водоемах Правила безопасности на воде купания- купание в надувных бассейнах Общие правила безопасности родителям на природе дошкольников Что нужно знать родителям про безопасность детей на природе

Автор:
Шевчук Анна Евгеньевна воспитатель, МБДОУ ДС Березка, ЯНАО п. Пурпе

Читать

Конспект непрерывно – образовательной деятельности в подготовительной группе «Игра Что? Где? Когда? совместно с экспериментированием»

02.05.18

Цели: Цель: Изучить особенности, свойства, качества и применение различных предметов.

Задачи: Воспитывающие задачи: воспитывать любознательность, потребность в получении информаций и соблюдения правил поведения при проведении опытов, соблюдая при этом необходимые меры безопасности; Учить рассуждать, анализировать, делать выводы и объяснять «чудеса» с научной точки зрения; Учить договариваться между собой; Дать детям почувствовать радость открытий, развивать любознательность, мышление, познавательный интерес. Развивающие задачи: развивать умение обобщать, устанавливать причинно – следственные зависимости, умение делать выводы. Обучающие задачи: способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах, формах и видах различных предметов.

Автор:
Афризонова Юлиана Файзрахмановна Воспитатель, МБДОУ детский сад "Колокольчик", г. Ноябрьск

Читать

Моя Югра - моя планета

01.05.18

Цели: Воспитание любви и бережного отношения к природе родного северного края.

Задачи: Расширять представления об экологическом фестивале "Моя Югра - моя планета". Формировать в сознании детей значимость проблем экологии. Развивать познавательную и двигательную активность. Воспитывать любовь к природе, бережное и заботливое отношение к ней. Доставить детям радость и удовольствие от данного мероприятия.

Автор:
Рогалевич Людмила Васильевна воспитатель, ЛГ МАДОУ ДСКВ №10 "Белочка", г. Лангепас, ХМАО-Югра

Читать

НОД по развитию математических способностей детей с использованием блоков Дьенеша

01.05.18

Цели: Научить дошкольника решать логические задачи на разбивание по свойствам

Задачи: - Упражнять в умении классифицировать множества по нескольким свойствам (цвет, форма, размер, толщина), сравнивать, обобщать, декодировать информацию со знаком отрицания. Уметь выявлять и абстрагировать свойства, читать схему. Закреплять навыки порядкового счёта и вычислительной деятельности. - Развивать пространственные воображения, умение синтезировать и комбинировать. - Развивать логическое мышление, способность к моделированию и конструированию, внимание, память. - Развивать способность декодировать (расшифровывать) информацию на слух. - Воспитывать инициативу, настойчивость в достижении цели, самостоятельность, уважение друг к другу, желание помогать товарищам.

Автор:
Ханова Светлана Салаватовна Воспитатель, МАДОУ г.Нижнвартовска Д/с №17 "Ладушки", Нижневартовск

Читать

Применение методов ТРИЗ в совместной деятельности педагога с детьми

30.04.18

Цели: Основная цель использования ТРИЗ - технологии – это привить ребенку радость творческих открытий.

Задачи: Задачи: учить системно воспринимать и анализировать ситуации; генерировать различные варианты решения задач; самостоятельно подмечать и стремится разрешать противоречия. Развивать познавательную активность и интерес

Автор:
Енычева Ирина Михайловна воспитатель, МБДОУ "Детский сад №13 "Чебурашка", Нефтеюганск

Читать

Рекомендации родителям "Будущий первоклассник"

30.04.18

Цели: Повышение психологической компетенции родителей в вопросах психологической подготовки детей к школьному обучению.

Задачи: Познакомить с трудностями адаптации ребенка к школе и дать рекомендации данной тем Вооружить практическими советами и рекомендациями по подготовке ребенка к школе.

Автор:
Махмудова Надежда Ивановна Педагог-психолог, МБДОУ "Мишутка", г.Ноябрьск

Читать