Повышение квалификации и переподготовка педагогов
Дистанционно

Программы

Лицензия на образовательную деятельность
серия 86Л01 №0002185

ХМАО – Югра, г. Нижневартовск

Разместить материал

Все публикации

Планирование и моделирование сюжетно- ролевых игр, направленных на раннюю профориентацию «Лаборатория профессий»

07.02.18

Цели: Главная цель ранней профориентации детей - это развить эмоциональное отношение ребенка к профессиональному миру, дать возможность проявить свои силы и возможности в различных видах деятельности и профессий

Задачи: Задача знакомства детей с профессиями подразумевает подготовку ребенка к тому, чтобы он в свое время смог смело вступить в самостоятельную жизнь и конкретно выбрать свой путь профессиональной деятельности, то есть речь идет о профессиональном самоопределении.

Автор:
Шакирова Дания Равиловна воспитатель, МБДОУ " Золотая рыбка", ЯНАО, Тюменская обл.,г.Ноябрьск

Читать

«ЗВУКОВЫЕ ГОНКИ» ИГРА-ТРЕНАЖЁР ДЛЯ АВТОМАТИЗАЦИИ ЗВУКОВ

07.02.18

Цели: Коррекция звукопроизношения

Задачи: Использование игр в системе логопедической работы позволяет снизить утомляемость и повысить эмоциональную заинтересованность ребёнка, повысить устойчивость его внимания и самоконтроля за правильностью произношения звука в собственной речи. В статье представлено авторское многофункциональное коррекционное игровое пособие, предназначенное для занятий с детьми в процессе коррекции звукопроизношения.

Автор:
Попова Ирина Владимировна Учитель-логопед, МАДОУ "Золушка", город Ноябрьск, Ямало-Ненецкий автономный округ

Читать

Статья: "Звуковая культура речи. Развитие слухового восприятия и внимания. Слухоречевая память, фонематический слух. Фонематическая дисграфия и дислексия."

07.02.18

Цели: Цель: дать понятие, что такое звуковая культура речи, развитие слухового восприятия и внимания, слухоречевая память, фонематический слух, фонематическая дисграфия и дислексия.

Задачи: 1. Работа над звуковой стороной речи . 2. Рассмотреть профилактику речевых нарушений у детей дошкольного возраста. 3. Развитие слухового внимания и слухоречевой памяти. 4. Звуковой аналитико-синтетический метод обучения грамоте. 5. Фонематическая дисграфия. Фонематическая дислексия. 6. Рассмотреть основные направления логопедической работы.

Автор:
Погребнова Елена Владимировна учитель-логопед, МБДОУ "Ягодка", г. Ноябрьск, ЯНАО

Читать

Литературная викторина "Русский народные сказки"

07.02.18

Цели: Закрепить знания детей о русских народных сказках

Задачи: - развивать фонематический слух; - развивать мелкую моторику рук детей; - развивать диалогическую речь, быстроту мыслительных процессов; - совершенствовать у детей навыки совместной деятельности, формировать доброжелательное отношение друг к другу; - воспитывать умение преодолевать трудности, находить выход из различных ситуаций, верить в силу добра и справедливости.

Автор:
Кадочникова Наталия Олеговна учитель-логопед, МАДОУ "Росинка", г. Ноябрьск

Читать

Практико-ориентированный проект «РИТМИКА»

06.02.18

Цели: Развитие физических качеств и потребности в двигательной активности как интегративных качеств личности.

Задачи: • разработать систему работы по музыкально-ритмической и танцевальной деятельности, пополнить и подобрать дополнительный музыкальный репертуар для обучения детей танцевальным импровизациям и танцевальным движениям; • обновить развивающую среду по данному направлению; • ввести дополнительные занятия (в форме кружка по ритмике) для развития творческих способностей в танцевальной деятельности с детьми; • ориентировать педагогов и родителей на оказание помощи детям при работе в данном направлении.

Автор:
Кожевникова Нина Григорьевна Музыкальный руководитель, МАДОУ МО «Детский сад №7 «Журавлик» комбинированного вида», г. Нягань

Читать

Памятка для родителей о необходимости использования светоотражающих элементов

06.02.18

Цели: Повышение компетентности родителей в вопросах охраны и жизни детей на улице в темное время суток

Задачи: Уточнить знания родителей что такое фликер и для чего он нужен. Дать родителям рекомендации по изготовлению фликера своими руками.

Автор:
Макалович Наталья Александровна Старший воспитатель, МБДОУ д/с "Снежинка" , п.Нижнесортымский

Читать

Картотека дидактических игр по формированию элементарных математических представлений

06.02.18

Цели: Цель - повышения уровня информированности ребенка об окружающем мире. Дидактические игры вырабатывают наблюдательность, учат фиксировать и находить отличия между предметами, сравнивая их по разным характеристикам. В ходе игрового процесса дети учатся находить элементарные причинно – следственные связи.

Задачи: дать понятие о дидактической игре; дать понятие о разновидностях дидактических играх; выбрать наиболее методически эффективные дидактические игры для освоения материала.

Автор:
Павлова Светлана Александровна воспитатель, МБДОУ "Колокольчик", ЯНАО, г. Ноябрьск

Читать

Занятие по ФЭМП в подготовительной группе.«Необычная страна Математики»

06.02.18

Цели: Развитие познавательного интереса к математике

Задачи: Уточнить представления о том, что такое цифра, её роль в жизни людей. Уточнить представления о геометрических фигурах. Закрепить знания о математических знаках (знак минус). Развивать логическое мышление, внимание, память. Воспитывать организованность.

Автор:
Рыбалка Маргарита Викторовна Воспитатель, МБ ДОУ ДС "Журавушка", г.Новый Уренгой

Читать

Проект "Наши любимые книги"

06.02.18

Цели: Развивать устойчивый интерес к книге как произведению искусства, источнику знаний.

Задачи: формирование интереса к книге; -формирование знаний об истории создания книги о работе библиотек; -формирование знаний о жанровых особенностях литературных произведений; -познакомить детей с жизнью и творчеством Н.Н.Носова; -прививать любовь к его творчеству; -развивать интерес к чтению больших произведений (по главам); -развивать память, мышление, воображение; -развивать связную речь детей

Автор:
Карабашева Рушана Аркиновна воспитатель, МБДОУ "Брусничка", п. Пурпе

Читать

Буклет. Гастрономические логопедические игры

06.02.18

Цели: Развитие артикуляционного аппарата. Укреплять мышцы органов, участвующих в речевом поцессе, развивать силу, подвижность и дифференцированность движений органов речевого аппарата.

Задачи: Созданию игровой мотивации и воспитанию интереса у детей к выполнению артикуляционной гимнастики путем использования сладостей.

Автор:
Габдуллина Гузель Закиевна учитель-логопед, МБДОУ "ДС "Теремок", ЯНАО г. Новый Уренгой

Читать

Деятельностный подход на уроке биологии как необходимое условие повышения качества образования

05.02.18

Цели: Обобщение педагогического опыта в сфере преподавания биологии.

Задачи: Создание проблемных ситуаций, постановка учебных проблем, проблемных вопросов-задач - пути активизации обучения на уроках биологии

Автор:
Рябова Екатерина Васильевна Учитель биологии, МБОУ гимназия №2, г. Сургут, ХМАО-Югра

Читать

Педагогическая песочница. Игры с песком как средство развития речи детей старшего дошкольного возраста.

05.02.18

Цели: Цель — снижение психофизического напряжения. Цель — регуляция мышечного напряжения, расслабление. Цель — развитие тактильной чувствительности, воображения.

Задачи: Усиление желания ребенка узнавать что-то новое, экспериментировать и работать самостоятельно. Развивается «тактильной» чувствительности как основы развития «ручного интеллекта». Развитие всех познавательных функций (восприятие, внимание, память, мышление), а также речи и моторики. Совершенствование развития предметно-игровой деятельности, что в дальнейшем способствует развитию сюжетно-ролевой игры и коммуникативных навыков ребенка. «Заземление» отрицательной энергии, что наиболее актуально в работе с «особыми» детьми.

Автор:
Артамонова Ирина Анатольевна воспитатель, МАДОУ "Синеглазка", ЯНАО, г. Ноябрьск

Читать

Памятка для родителей «Как готовить ребенка к школе»

05.02.18

Цели: Повышение компетенции родителей по вопросам готовности детей к школе.

Задачи: Познакомить родителей с содержанием готовности ребёнка к школе; предложить практическое руководство и конкретные формы работы с детьми дома.

Автор:
Ефремова Татьяна Александровна Воспитатель, МАДОУ "Детский сад "Ручеек", ЯНАО, г. Новый Уренгой

Читать

Консультация воспитателям групп раннего возраста «Первая встреча воспитателя с родителями и детьми 1,5 – 2 лет в условиях адаптационного периода к ДОО»

05.02.18

Цели: Цель этой консультации - Помочь воспитателю самому пройти период адаптации с новыми участниками образовательного процесса (мамой, папой, бабушками и дедушками, администрацией ДОО, сотрудниками ДОО) с меньшими эмоциональными "потерями".

Задачи: 1. Прочитать изложенную информацию и следовать рекомендациям. 2. Использовать в работе и своевременно заполнять адаптационные документы, которые даны в конце этой консультации в разделе: "Приложения". 3. Использовать данные своих наблюдений в адаптационный период семьи и в связи с этим проводить коррекцию своих педагогических действий (не сильно опекать родителей при встрече, быть доброжелательным, но серьезным, достойным, строгим или наоборот, после двухнедельного посещения ребенком ДОО, проявить ласку при родителях, чтобы тот почувствовал заботу воспитателей и быстрее покинул группу для блага же своего ребенка или другие интуитивные действия педагога).

Автор:
Ловчинская Полина Александровна воспитатель ДОО, НОЦ ДУ "Солнышко", г. Нижневартовск, ХМАО-ЮГРА

Читать

Конспект непрерывной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений во второй младшей группе. Тема: "У зайчика в гостях".

05.02.18

Цели: Закрепление изученного материала.

Задачи: 1. Закрепить понятия много, один, по одному, ни одного; понимать вопрос «Сколько?» 2. Закрепить понятие о величине, ширине, длине, высоте. 3. Уточнить в речи употребление слов: широкий, узкий, длинный, короткий, высокий, низкий. 4. Закрепить умение сравнивать две группы предметов на основе взаимного сопоставления (больше, меньше, поровну, сколько, столько же). 5. Закреплять умение сравнивать два предмета по длине, ширине, высоте путем наложения и приложения друг к другу.

Автор:
Гиздатуллина Гулия Мансуровна воспитатель, МБДОУ "Ягодка", г. Ноябрьск, ЯНАО

Читать

Конспект логопедического занятия для детей старшей группы Тема: «Животные жарких стран».

05.02.18

Цели: закреплять и расширять знания детей о животных жарких стран, отражая собственные впечатления в художественной деятельности. Формирование лексико-грамматических средств языка и развитие связной речи по теме.

Задачи: Образовательная: уточнять и расширять кругозор детей о жизни животных жарких стран. Развивающая: развивать коммуникативные качества дошкольников в ходе общения и выполнения общего творческого задания. Воспитательная: воспитывать интерес к окружающему миру и умение разговаривать о его объектах со взрослыми и сверстниками, внимательно выслушивать и дополнять ответы друг друга.

Автор:
Андреевских Марина Витальевна учитель-логопед, МДОУ "Солнышко", ЯНАО, Приуральский р-н, с. Аксарка

Читать

Презентация "Игра по ПДД"

05.02.18

Цели: Закрепить знания детей по ПДД

Задачи: Формировать умение использовать свуои знания на практике. Закрепить знание правил дорожного движения

Автор:
Серебряная Елена Валерьевна воспитатель, МДОУ "Детский сад "Медвежонок", ЯНАО, г. Надым

Читать

Конспект занятия по развитию речи с использованием дидактических игр по теме: «Посылка из сказочного леса».

05.02.18

Цели: Поделится с педогогическим опытом

Задачи: Поделится с опытом

Автор:
Махмудова Асият Билаловна Воспитатель, МБДОУ ДС "Звездочка", г.Новый Уренгой

Читать

Акробатика в детском саду

04.02.18

Цели: Помочь ребенку научиться осознанно владеть своим телом.

Задачи: Выявлять способности интересы и склонности детей к дальнейшей углубленной специализации в избранном виде спорта.

Автор:
Василенко Инга Сергеевна инструктор по физической культуре, МАДОУ ДС "Русалочка", ЯНАО г. Губкинский

Читать

Воспитание социально-нравственных ценностей у дошкольников

04.02.18

Цели: формирование социально-нравственного поведения у детей дошкольного возраста

Задачи: воспитывать социально-нравственные качества личности

Автор:
Смирнова Екатерина Алиевна воспитатель, МАДОУ "Волшебница", ЯНАО Лабытнанги

Читать