Повышение квалификации и переподготовка педагогов
Дистанционно

Программы

Лицензия на образовательную деятельность
серия 86Л01 №0002185

ХМАО – Югра, г. Нижневартовск

Разместить материал

Все публикации

Лепбку "Моя Россия"

22.05.18

Цели: развитие у старших дошкольников нравственно-патриотических чувств, основанных на ознакомление с историей своей страны

Задачи: см. заявку 16123

Автор:
Горячева Ирина Юрьевна воспитатель, МДОБУ "ДСКВ№6", г. Всеволожск

Читать

Урок внеклассного чтения "Суровая правда К.Воробёва. Рассказ "Немец в валенках""

21.05.18

Цели: Цель урока: Анализ рассказа К.Д. Воробьева «Немец в валенках».

Задачи: Задачи урока: 1. Раскрыть гражданское мужество писателя. 2. Совершенствовать умение анализировать эпическое произведение; составлять связный текст по заданным вопросам; развивать навыки актерского мастерства. 3. Пробудить интерес к истории войны, истории своей семьи; вызвать эмоциональный отклик при беседе о войне; способствовать воспитанию патриотических чувств. 4. Раскрыть суть человеческого бытия на войне, попытаться ответить на вопросы: что такое война, как ведет себя человек на войне, как отражается война и человек на войне в рассказе. 5. Развивать речевые компетенции: умение грамотно, четко излагать свои мысли при анализе рассказа. 6. Развивать коммуникативные компетенции: умение вести дискуссию и диалог; слушать собеседника. 7. Развитие культуроведческой компетенции: способствовать развитию интереса учащихся к литературному наследию К.Д. Воробьева.

Автор:
Иванов Михаил Викторович учитель русского языка и литературы, СОШ п.Сосновка, ХМАО-Югра,Белоярский район

Читать

Родительское собрание "Нужно ли воспитывать патриотизм в дошкольном возрасте"

21.05.18

Цели: - привлечь родителей к обмену мнениями о нравственно-патриотическом воспитании в семье; :

Задачи: - помочь родителям овладеть знаниями о нравственном и патриотическом воспитании; - объединение усилий детского сада и семьи в вопросе формирования нравственно - патриотических качеств у детей.

Автор:
Нартя Галина Васильевна Воспитатель, МБДОУ "Золотая рыбка", г. Ноябрьск, Ямало-Ненецкий автономный округ

Читать

"Осторожно опасность! Ядовитые растения".

20.05.18

Цели: Каждый год с наступлением весны и пробуждением растительного и животного мира вновь и вновь приобретает свою актуальность данная тема. Незнание опасностей, которые таит в себе лес, может привести к тяжёлым последствиям, как для взрослых, так и для детей. Знать ядовитые растения – значит обезопасить себя и возможно спасти ещё чью-то жизнь.

Задачи: Обезопасить себя и своих близких от отравления ядовитыми растениями.

Автор:
Роева Ирина Николаевна педагог дополнительного образования, МБУ ДО ХМР, экообъединение "Росинка", п.Бобровский, Ханты=Мансийский р-он.

Читать

Моя любимая игрушка

20.05.18

Цели: Учить составлять рассказ из личного опыта на тему: «Моя любимая игрушка»; отбирать наиболее важные факты, рассказывать последовательно, выразительно.

Задачи: Учить подбирать слова для описания предмета с целью выделить определенные качества. Звуковая культура речи. Закреплять правильное произношение звуков «В» и «Ф», умение дифференцировать их на слух, подбирать слова с этими звуками.

Автор:
Тетеревятникова Елена Владимировна, МБДОУ №43 "Лесная сказка", Тюменская обл, ХМАО-ЮГРА, г.Сургут

Читать

Совместные формы работы с родителями

19.05.18

Цели: профессионально помочь семье в воспитании детей, при этом, не подменяя ее, а дополняя и обеспечивая более полную реализацию ее воспитательных функций: развитие интересов и потребностей ребенка; распределение обязанностей и ответственности между родителями в постоянно меняющихся ситуациях воспитания детей; поддержка открытости во взаимоотношениях между разными поколениями в семье; выработка образа жизни семьи, формирование семейных традиций; понимание и принятие индивидуальности ребенка, доверие и уважение к нему как к уникальной личности.

Задачи: воспитание уважения к детству и родительству; взаимодействие с родителями для изучения их семейной микросреды; повышение и содействие общей культуры семьи и психолого-педагогической компетентности родителей; оказание практической и теоретической помощи родителям воспитанников через трансляцию основ теоретических знаний и формирование умений и навыков практической работы с детьми; использование с родителями различных форм сотрудничества и совместного творчества, исходя из индивидуально-дифференцированного подхода к семьям.

Автор:
Сивухина Елена Васильевна воспитатель, МАДОУ ДС №29 "Ёлочка", г. Нижневартовск

Читать

Нахождение нескольких долей числа

18.05.18

Цели: формирование представлений о долях и нахождении нескольких долей чисел.

Задачи: закреплять навыки деления геометрических фигур на доли; познакомиться с алгоритмом нахождения нескольких долей числа и применять полученные знания на практике, развивать логическое мышление и внимание.

Автор:
Халтурина Елена Дмитриевна учитель начальных классов, МБОУ СОШ№29 г. Сургут, Сургут

Читать

Лепбук "Моя Россия"

18.05.18

Цели: Номер заявки 16123

Задачи: Номер заявки 16123

Автор:
Калягина Анна Викторовна Воспитатель, МДОБУ "ДСВК6", г. Всеволожск

Читать

Консультация для педагогов "Ребенок и книга: Знакомим дошкольников с художественной литературой в современных условиях".

18.05.18

Цели: Раскрыть условия формирования интереса и потребности в чтении (восприятии) книг детьми дошкольного возраста.

Задачи: Познакомить педагогов с этапами формирования интереса к книге у дошкольников. Познакомить с форматом современных книг для детей.

Автор:
Троян Наталья Анатольевна учитель-логопед, МБДОУ "Колокольчик", г. Ноябрьск, ЯНАО

Читать

Конспект НОД "Вода и ее свойства"

18.05.18

Цели: познакомить детей с основными свойствами воды.

Задачи: . Совершенствовать знания детей о роли воды в природе и в жизни человека 2. Закрепить представление детей о свойствах воды (бесцветная, не имеет запаха, без вкуса) 3. Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования, выполнять элементарные опыты. 4. Развивать умственные операции: сравнение, обобщение, способность анализировать; 5. Активизировать и обогащать словарь детей существительными, прилагательными и глаголами по теме занятия, развивать связную речь, умение рассуждать, делать выводы; 6. Воспитывать умение работать в коллективе, развивать дружеские взаимоотношения.

Автор:
Евдокимова Галина Ивановна воспитатель, МБДОУ "Колокольчик", г.Ноябрьск, Тюменская область

Читать

Мастер – класс для воспитателей «Движение – это жизнь!»

18.05.18

Цели: Систематизировать представления педагогов о русских народных играх как о форме приобщения детей к здоровому образу жизни.

Задачи: Познакомить педагогов с некоторыми русскими народными играми 2. Закрепить знания участников мастера – класса об организации и проведении подвижных игр. 3. Повысить профессиональную компетентность участников мастер – класса

Автор:
Гацько Светлана Борисовна воспитатель, МБДОУ "Колокольчик", г.Ноябрьск, Тюменская область

Читать

Круглый стол для родителей на тему: «Роль семьи в правовом воспитании ребенка»

17.05.18

Цели: Цель: ознакомление родителей с нормативными документами в вопросах защиты прав ребенка.

Задачи: Задачи: • довести до родителей истину, что право и обязанность воспитания детей принадлежит им; • пополнить знания родителей о воспитании детей общедоступными научными сведениями; • оказывать помощь в разумном выстраивании отношений с ребенком.

Автор:
Гринюк Людмила Любомировна воспитатель, МБДОУ " Колокольчик", ЯНАО, г. Ноябрьск

Читать

"Использование нетрадиционных техник рисования в работе с дошкольниками"

17.05.18

Цели: Познакомить с различными техниками рисования, которые можно использовать в работе с детьми дошкольного возраста.

Задачи: Познакомить с разнообразием техник, материалов и инструментов, которые можно использовать на занятиях изодеятельностью с дошкольниками.

Автор:
Гермус Снежана Кристьяновна воспитатель, МАДОУ "Машенька", город Ноябрьск

Читать

ДОП "Музыкальная логоритмика для детей 4-5 лет"

16.05.18

Цели: Целью внедрения программы является развитие и коррекция у детей двигательных навыков, в сочетании со словом и музыкой.

Задачи:  Обучающие: формировать двигательные умения и навыки; формировать пространственные представления, координацию, переключаемость движений; формировать у детей чувство музыкального ритма в движении.  Развивающие: развитие речи, чувства ритма, способности ощущать в музыке, движениях и речи ритмическую выразительность; развитие фонематического восприятия и фонематических представлений; выработка чёткости координированных движений во взаимосвязи с речью; развитие слухового внимания и памяти; укрепление костно-мышечного аппарата; развитие дыхания, моторных и сенсорных функций, чувства равновесия, правильной осанки, походки, грации движения; развитие коммуникативных способностей общение детей друг с другом, творческое использование музыкально-ритмических навыков в повседневной жизни.  Воспитательные: воспитание эмоционально-волевых качеств личности ребёнка; совершенствовать личностные качества, чувство коллективизма; воспитание бережного отношения к природе и животным; воспитание нравственно-патриотических чувств, уважения к культуре и традициям родного края, труду людей; воспитание у детей потребности в здоровом образе жизни, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья окружающих людей.

Автор:
Руднева Ольга Сергеевна Музыкальный руководитель, МБДОУ №47 "Гусельки", г.Сургут ХМАО-Югра

Читать

Совместная деятельность воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста

16.05.18

Цели: Создать условия для получения детьми знаний по теме «Хлеб»

Задачи: Образовательные • Дать детям возможность при помощи взрослых узнать о том, как хлеб попадает на стол. Развивающие: • продолжать развивать познавательные способности детей. Воспитательные: • продолжать воспитывать умение сотрудничать друг с другом и взрослыми, преодолевать затруднение.

Автор:
Голованова Ирина Валерьевна Воспитатель, МБДОУ детский сад №4 "УМКА", г.Сургут, пр-т Мира 7/3

Читать

Совместная деятельность воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста

16.05.18

Цели: Создать условия для получения детьми знаний о том, что можно "пересочинить " сказку по-своему, и нарисовать свой вариант иллюстрации.

Задачи: Образовательные • Дать детям возможность при помощи взрослых узнать о том, что можно придумать свою сказку с добрым окончанием. Развивающие: Дать возможность применить на практике полученные знания об изображении человека и животных. Закрепить в самостоятельной деятельности умение выбирать и использовать на свое усмотрение изобразительные материалы. Воспитательные: • продолжать воспитывать умение сотрудничать друг с другом и взрослыми.

Автор:
Кадурина Наталья Михайловна Воспитатель, МБДОУ детский сад №4 "УМКА", г.Сургут, пр-т Мира 7/3

Читать

Консультация для родителей "Адаптация детей к детскому саду. Рекомендации по созданию благоприятных условий для ее протекания".

16.05.18

Цели: оказание помощи родителям в период адаптации детей к условиям дошкольного образовательного учреждения.

Задачи: - преодолеть стрессовые состояния у родителей детей раннего возраста, в период адаптации детей к детскому саду; - формировать активную позицию родителей по отношению к процессу адаптации детей.

Автор:
Ахмадуллина Юлия Ильшатовна Педагог-психолог, МАДОУ №8 "Огонек", Сургут

Читать

Конспект НОД по Познавательному развитию «Собаки-помощники на войне»

16.05.18

Цели: 1. Формирование у детей старшего дошкольного возраста патриотической позиции. 2. Воспитание любви к Родине, к природе, гуманного отношения к животным. 3. Воспитание чувства гордости за победу русского народа в Великой Отечественной войне.

Задачи: 1.Расширять знания детей об исторических событиях страны. 2.Дать представление о значимости четвероногих друзей во время ВОВ. 3.Через практическую деятельность дать детям возможность познакомится с интересными фактами из жизни животных. 4.Закрепить умение применять разные способы обследования предметов. 5.Закрепить представление о свойствах материалов. 6.Воспитывать уважение и чувства гордости за четвероногих друзей.

Автор:
Адаева Залина Мусаевна воспитатель, МБДОУ №47 "Гусельки", город Сургут

Читать

Конспект игры-викторины по окружающему миру в средней группе «Домашние животные».

15.05.18

Цели: Учить классифицировать домашних и диких животных.

Задачи: Закрепить знания детей о домашних животных, их внешнем виде, их повадках, особенностях поведения, об уходе за домашними животными. Воспитывать любовь к окружающему миру. Создать радостную атмосферу; выразительно, самостоятельно выполнять под музыку знакомые движения в танцах импровизациях; создать положительные эмоции при воспроизведении художественных образов в песне и танцах.

Автор:
Садыкова Эльвира Ривхатовна Воспитатель, МБДОУ "Золотая рыбка", ЯНАО, г.Ноябрьск

Читать

«Духовно-нравственное воспитание младших дошкольников посредством сказки»

15.05.18

Цели: Цель: формирование социально-нравственных качеств посредством сказки.

Задачи: Задачи 1. Изучить и проанализировать научную литературу по проблеме использования сказки в формировании нравственных качеств у младших дошкольников. 2. Создать необходимые условия для знакомства детей с художественной литературой и фольклором. 3. Помочь детям усвоить нравственные категории: добро и зло, согласие, трудолюбие, бескорыстие. 4. Воспитывать у детей милосердие, сострадание, терпимое отношение к окружающим. 5. Разработать диагностические методы и игровые тесты, направленные на исследование позитивного влияния сказок на воспитание нравственных качеств дошкольников. 6. Определить эффективность использования сказок для развития нравственных качеств в процессе специально организованной деятельности детей.

Автор:
Цисельская Алевтина Александровна воспитатель, МБДОУ №47 "Гусельки", г.Сургут

Читать