Разместить материал

Все публикации

Поиск по публикациям

Дополнительная общеразвивающая образовательная программа «Финансики» по реабилитации несовершеннолетних (старший школьный возраст)

18.02.24

Цели: • развитие экономического образа мышления; • воспитание ответственности и нравственного поведения в области экономических отношений в семье; • формирование опыта применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики семьи. • формирование положительного мотивационного отношения к экономике через развитие познавательного интереса и осознание социальной необходимости.

Задачи: Обучающие: • содей¬ствовать целостному восприятию и широкому охвату картины окружающего мира, важной составной частью которого явля¬ются экономические отношения, с помощью экономических категорий и понятий; • формировать знания, умения, навыки, необходимые уче¬нику в жизни; • научить детей пользоваться экономическим инструментарием. Развивающие: • способствовать общему развитию школьников: развивать мышление, эмоционально-волевую сферу; • развивать культуру экономического мышления. Воспитательные: • формировать нравственные качества. • воспитывать ответственность за экономические решения.

Автор:
Анжелла Николаевна Ковалева воспитатель, ГКУ РС (Я) "Алданский СРЦН", Саха (Якутия), г. Алдан

Читать

Повышения качества инклюзивного образования посредством технологии работы с одним предметом.

17.02.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Оксана Геннадьевна Беккер Воспитатель, МАДОУ "Детский сад №51" , Тюменская область, г.Тобольск

Читать

Консультация для родителей "Орнамент Ханты и Манси"

17.02.24

Цели: Расширить представление родителей об особенностях узора- орнамента, который часто встречающиеся в одежде коренных жителей и украшении предметов быта.

Задачи: Научить родителей разгадывать символику и кодировку национального орнамента народов ханты и манси

Автор:
Кожухарь Лидия Юрьевна Воспитатель, МБДОУ №77 "Бусинка", ХМАО-Югра, г.Сургут

Читать

Конспект непосредственной образовательной деятельности на тему «Спешите делать добро».

17.02.24

Цели: Цель: развитие в ребёнке желания и умения творчески мыслить, анализировать окружающий мир, изучая себя с позиции добра, справедливости, любви.

Задачи: Воспитательные: - воспитывать чувство доброжелательности, сопереживания, отзывчивости, потребность в дружеских взаимоотношениях; - воспитывать стремление совершать добрые дела. Образовательные: - формировать представление о том, что доброта, есть проявление души. - совершенствовать диалогическую и монологическую формы речи; - совершенствовать познавательную активность; - обеспечить введение нового слова «благотворительность» в речевой обиход детей. Развивающие: - стимулировать развитие мыслительных способностей детей; - развивать умение наблюдать, выделять, сравнивать, анализировать; - развивать мелкую моторику, двигательную активность, координацию движений; - способствовать развитию эмоционально-чувственной сферы детей.

Автор:
Кожокар Рита Амербиевна Воспитатель , МБДОУ"ДС"Оленёнок", ЯНАО г. Новый Уренгой

Читать

Проект "В гостях у сказки"

17.02.24

Цели: Формировать интерес к устному народному творчеству (сказкам), создание условий для активного использования сказок в разносторонней деятельности детей.

Задачи: - расширять представления о сказках; - формировать нравственное представление детей на эмоционально чувственной основе через содержание сказок; - учить детей слушать, слышать, рассуждать, развивать умения применять свои знания в беседе, добиваться связных высказываний; - формировать умение инсценировать эпизоды сказок, показывать сказки с помощью разных видов театра. - развивать у детей речь, обогащать словарь детей, отображать свои впечатления в продуктивных видах деятельности; - развивать у детей творческие способности, воображение, фантазию; - воспитывать дружеские доброжелательные отношения между детьми и взрослыми.

Автор:
Разгуляева Ильвира Ильдаровна Воспитатель, МБДОУ д/с "Теремок" №21, г. Ханты-Мансийск

Читать

"Пожарная безопасность"

16.02.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Даваева Данара Эрдниевна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад 44 "Сибирячок", г.Сургут

Читать

Проблемы патриотического воспитания и развития социально-нравственных чувств у детей дошкольного возраста в современном обществе

16.02.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Гульфия Вакиловна Байзулина Воспитатель, МАДОУ г. Нижневартовска ДС №37 "Дружная семейка", ХМАО-Югра г. Нижневартовск

Читать

День рождения снеговика

16.02.24

Цели: познакомить детей с праздником «Всемирный день Снеговика», рассказать легенду о происхождении снеговика, развлечь детей, создать праздничную атмосферу, яркие впечатления для детей.

Задачи: - рассказать детям историю появления снеговика; - изготовить носик - морковку; - создать атмосферу праздника для детей; - знакомить детей с традициями русской культуры; - развитие творческого мышления; -углубить знания детей о зиме, приметах, играх, постройках из снега; - способствовать физическому развитию детей, ловкости, меткости; -воспитать соревновательные качества, внимания, кругозора; - привить любовь к русским народным традициям.

Автор:
Бычкова Анна Ярославовна Воспитатель , МАДОУ ДС 52, Г. Нижневартовск

Читать

Проект профилактика раннего выявления, семейного неблагополучия и работа со случаями нарушения прав ребёнка «Путь к успеху»

16.02.24

Цели: Создание системы профилактической, коррекционной и реабилитационной работы с семьями и детьми, находящимися в социально опасном положении, трудной жизненной ситуации, на ранней стадии семейного неблагополучия, для предупреждения социального сиротства и семейного неблагополучия. Создание благоприятных условий для комплексного развития и жизнедеятельности детей, воспитывающихся в семьях, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально-опасном положении.

Задачи: -выявлять детей и семьи, находящиеся в социально-опасном положении; -профилактика раннего семейного неблагополучия; -привлекать внимание неблагополучных семей к проблеме воспитания и развития детей, формировать ответственное родительское отношение; -оказывать помощь родителям в решении своих личных проблем: оформлении необходимых документов, льгот, трудоустройства, избавления от вредных привычек; -содействовать ребенку в реализации и защите его прав и законных интересов, контролировать соблюдение законодательства РФ и субъектов РФ в области образования несовершеннолетних; -способствовать установлению доброжелательных отношений в семьях между детьми и родителями; положительному изменению окружающей среды ребенка в семье; -повышать профессиональную компетентность педагогов по вопросам профилактики раннего семейного неблагополучия.

Автор:
Елена Александровна Болгарина Социальный педагог, МАДОУ ДС Теремок, ЯНАО г. Муравленко

Читать

Влияние плавания на психическое здоровье дошкольников

15.02.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Вершинина Екатерина Александровна инструктор по физической культуре (плавание), МАДОУ детский сад №38 "Домовёнок", г. Нижневартовск

Читать

Проверочная работа по математике НОД (6 класс)

15.02.24

Цели: Контроль знаний у обучающихся по теме НОД

Задачи:

Автор:
Правдин Александр Владимирович педагог, Россия, г. Нефтеюганск

Читать

Нетрадиционная технология рисования

15.02.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Бадалова Ника Акифовна Воспитатель, МАДОУ ДС "ВИНИКЛЮЗИЯ", ЯНАО Новый Уренгой

Читать

«Развитие речи детей в игре»

14.02.24

Цели: Создание благоприятной, развивающей среды.

Задачи: Развитие коммуникативной функции, навыков связной речи, уение слушать, задавать вопросы, договариваться.

Автор:
Оксана Николаевна Кривых воспитатель, МБДОУ"Сибирячок" №44, ХМАО г.Сургут

Читать

"Путешествие в сказку"

14.02.24

Цели: Напомнить детям содержание знакомой сказки, побуждать их к проговариванию и повторению вслед за воспитателем отдельных слов и фраз, воспитывать любовь к художественной литературе.

Задачи: 1. Активизировать в речи детей слова: старенькие, слабенькие, злой, страшный, серый, косолапый, большой, рыжая, хитрая, хорошая, веселый. 2. Побуждать детей к высказыванию в виде полных предложений. 3. Развивать артикуляционный аппарат, речевое дыхание. Развивать мелкую моторику пальцев рук, формировать пространственно – образное мышление, чувственное восприятие. 4. Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, формировать познавательный интерес. 5. Создать атмосферу радостного настроения, учить детей действовать по показу воспитателя, способствовать речевому общению.

Автор:
Ильясова Нария Абдулгамидовна Воспитатель, МАДОУ ДС №68 "Ромашка", г.Нижневартовск

Читать

Разные типы заданий по формированию читательской грамотности в работе с текстом.

13.02.24

Цели: знакомство слушателей с разными типами заданий по формированию читательской грамотности в работе с текстом.

Задачи:  раскрыть содержание мастер-класса посредством ознакомления с разными типами заданий.  показать практическую значимость использования разных типов заданий при работе с текстом.

Автор:
Горстова Минзаля Мухтаровна учитель русского языка и литературы, МБОУ КСОШ имени Героя РФ В.И.Шарпатова, ЯНАО г.Новый Уренгой

Читать

Мастер-класс на новый лад "Теремок

13.02.24

Цели: пробуждать интерес к театрально-игровой деятельности.

Задачи: развивать воображение, мышление, побуждая детей к игровым действиям, развивать выразительность движений в работе над сказочными образами, воспитывать любовь к сказочным персонажам

Автор:
Абдулазизова Айзанат Зиявдиновна воспитатель, МДОАУ д/с "Солнышко", ХМАО-Югра, г.Пыть-Ях

Читать

Сценарий развлечения, посвящённого Дню Защитника Отечества "А ну-ка папы"

13.02.24

Цели: Сплотить семьи дошкольников через совместный досуг.

Задачи: - развивать быстроту, ловкость, меткость, сообразительность; - развивать умение детей и родителей взаимодействовать друг с другом; - воспитывать любовь к Родине; чувство гордости за близких; - воспитывать чувство товарищества и поддержки у детей и родителей.

Автор:
Лариса Петровна Шувалова Музыкальный руководитель, МАДОУ "Снежинка", г.Лабытнанги ЯНАО

Читать

Консультация для родителей детей раннего дошкольного возраста «Как приучить ребенка к горшку»

13.02.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Абдулкатырова Идия Искандаровна Воспитатель, МБДОУ «Детский сад «Синяя птица», ЯНАО, г. Салехард

Читать

Речевая игра " Волшебный кубик"

13.02.24

Цели: Цель: Учить детей различать на слух звукоподражания домашних животных, птиц и насекомых.

Задачи: Задачи : Образовательные: учить детей в правильном произношении звуков. Развивающие: развивать звуковую и интонационную культуру речи. Воспитательные: воспитывать интерес к творческой и игровой деятельности. Оборудование: "Волшебный куб" - где меняются карточки, на которых изображены домашние животные, птицы или насекомые.

Автор:
Павличенко Аида Гафуровна воспитатель, МАДОУ ДС №7" Незабудка", ХМАО-Югра город Мегион

Читать

"Все профессии нужны, все профессии важны"

13.02.24

Цели: Знакомство детей с профессией «Археолог», обращение внимания на важность и трудность выполняемой работы.

Задачи: Образовательные: - познакомить детей с профессией «Археолог», спецификой его труда, инструментами; - учить детей работать с наглядным материалом; учить проявлять интерес к выполнению различных творческих работ. Развивающие: - развивать любознательность, кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного о профессии «Археолог»; - развивать у детей мелкую моторику рук; - обогатить словарь детей; - развивать память, внимание, речь, мышление. Воспитательные: - воспитывать уважение к профессии «Археолог»; - воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение к результату их труда; - воспитывать желание трудиться вместе со взрослыми; - воспитывать внимательность, аккуратность, усидчивость.

Автор:
Лыйрова Екатерина Геннадьевна воспитатель, МБДОУ Детский сад "Мозаика", г. Салехард

Читать
Результаты