Личный кабинет
Задать вопрос

Теперь без регистрации

Nomination bg
Разместить материал

Диссеминация педагогического опыта

«Формирование предпосылок универсальных учебных действий у детей старшего дошкольного возраста»

19.03.22

Цели: Раскрыть возможности формирования предпосылок универсальных учебных действий.

Задачи: Формирование у детей совокупности «универсальных учебных действий

Автор:
Рогачева Ирина Алексеевна Воспитатель, МАДОУ "Умка", ЯНАО, г. Ноябрьск

Читать

Познавательно – речевое развитие старших дошкольников в процессе приобщения к культуре, истории и природе родного края.

16.03.22

Цели: Создание воспитательно – образовательной среды, способствующей полноценному духовному и нравственному воспитанию дошкольников

Задачи: 1. Способствовать расширению детских знаний о культуре народов Южного Урала (интерес к фольклору, традициям народов Южного Урала; познакомить с национальными жилищами народов Урала и расширить представление о русской избе). 2. Дать детям сведения об отношении народа к природе, воспитывать бережное отношение к природе, предметам искусства и быта. 3. Знакомить детей с народными играми, сезонными забавами. 4. Развивать способность наблюдать, исследовать, делать выводы, обобщать. 5. Развивать творческие и интеллектуальные способности детей, речевую культуру.

Автор:
Салыева Наталья Николаевна воспитатель, Детский сад общеразвивающего вида "Гусельки", город Югорск ХМАО-Югра

Читать

Формирование логического мышления у дошкольников на занятиях робототехники и конструирования

14.03.22

Цели: Использование LEGO-технологий и робототехники для интеллектуального развития дошкольников.

Задачи: Развитие технического мышления и технической изобретательности на занятиях робототехники и конструирования .

Автор:
Алыпов Евгений Леонидович педагог дополнительного образования, МБДОУ "Детский сад №25 "Ромашка", ХМАО- Югра г.Нефтеюганск

Читать

Система работы с одарёнными детьми во внеурочной деятельности

08.03.22

Цели: Диссеминация опыта работы учителя с одарёнными детьми.

Задачи: 1) Раскрыть методы выявления одарённых детей во внеурочной деятельности; 2) Описать педагогический опыт наставничества «Учитель + одарённый ученик».

Автор:
Минзифа Закировна Шайдулина Учитель русского языка и литературы, МБОУ "Чемашинская ООШ", д. Чемаши

Читать

Проект "Чудо грядка"

17.02.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Тякина Альбина Халиловна воспитатель, МАДОУ ДС №25, Нижневартовск

Читать

Адаптированная программа по русскому языку с применением дистанционных технологий

16.02.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Бокова Екатерина Георгиевна учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ №18 имени В.Я. Алексеева, г Сургут

Читать

Урок русского языка "Слово. Словосочетание. Предложение."

14.02.22

Цели: Познакомить с отличительными признаками слова и словосочетания, словосочетания и предложения.

Задачи: -учить определять разницу между словом, словосочетанием и предложением; закрепить умения проверять написанное, понимать и принимать учебную задачу, искать и находить способы ее решения. -развивать орфографическую зоркость, внимание, речь, мышление; -воспитывать дружеские отношения, уверенность в своих силах.

Автор:
Байрта Николаевна Курнаева учитель начальных классов, МБОУ "СОШ№6", г.Ноябрьск Ямало-Ненецкий автономный округ

Читать

Родительское собрание «Безопасность ребенка в сети Интернет»

12.02.22

Цели: повышение осведомленности и информированности родителей о безопасности детей в сети и о возможностях использования его ресурсов для организации учебного процесса и досуга.

Задачи: -расширить знания родителей о причинах, признаках , последствиях интернет-зависимости -предоставить возможность родителям задуматься и оценить взаимоотношения со своим ребёнком -формировать представления о разных способах выражения любви к ребёнку -предложить рекомендации родителям по профилактике интернет-зависимости

Автор:
Конина Наталья Ивановна учитель начальных классов, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №5 г. Надыма", Ямало-Ненецкий автономный округ г. Надым

Читать

Мастер – класс «Эксперименты с детьми дома»

06.02.22

Цели: Помочь детям лучше узнать окружающий мир. Создать благоприятные условия для сенсорного восприятия, совершенствование таких жизненно важных психических процессов, как ощущения, являющихся первыми ступенями в познании окружающего мира.

Задачи: Воспитывать нравственные и духовные качества ребёнка во время его общения с природой.

Автор:
Белых Ирина Васильевна воспитатель, МДОУ "Детский сад "Огонёк", ЯНАО, г. Надым

Читать

Коммуникативно-познавательный , творческий проект"1,2,3 елочка , гори!

06.02.22

Цели: обеспечение психологического благополучия и здоровья детей; развитие познавательных способностей; развитие творческого воображения; развитие творческого мышления; развитие коммуникативных навыков.

Задачи: Развить пространственное ,творческое мышление ,мелкую моторику.

Автор:
Белых Ирина Васильевна воспитатель, МДОУ "Детский сад "Огонёк", ЯНАО, г. Надым

Читать

Широкая степь

25.01.22

Цели: сформировать представление о природной зоне степей.

Задачи: познакомить с географическим положением зоны степей, её климатическими особенностями, животным и растительным миром, деятельностью людей, живущих в этой зоне и экологической ситуацией.

Автор:
Агуреева Марина Николаевна учитель начальных классов, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №1 п.Пангоды", п.Пангоды, ЯНАО

Читать

Мастер - класс для родителей «Развитие речи детей раннего возраста».

24.01.22

Цели: Знакомство с этапами раннего речевого развития детей 2-4 лет

Задачи: Познакомить родителей с играми способствующими формированию раннего речевого развития.

Автор:
Белозерова Ольга Сергеевна учитель-логопед, МБДОУ "Детский сад №25 "Ромашка", ХМАО- Югра г.Нефтеюганск

Читать

Рабочая программа по шахматам 4 класс

17.01.22

Цели: создать условия для спортивно-оздоровительной и интеллектуальной деятельности обучающихся, помочь ребёнку овладеть образовательной программой через организацию спортивно-оздоровительных занятий в формах отличных от классно-урочной; сформировать у обучающихся базовые знания для игры каждой шахматной фигурой в отдельности и в совокупности с другими фигурами без нарушений шахматного кодекса.

Задачи: Развивать внимание, воображение, мышление, самостоятельно решать и объяснять ход решения учебной задачи, способствовать активизации мыслительной деятельности школьника.

Автор:
Бабенко Ольга Васильевна учитель физической культуры, МАОУ СОШ № 4, ЯНАО город Новый Уренгой

Читать

Консультация для родителей «Интеллектуальное развитие дошкольников»

08.01.22

Цели: Интеллектуальное развитие малышей дошкольного возраста – это очень важный процесс, требующий от родителей ответственности и образованности.

Задачи: Интеллектуальным развитием называют способности к усвоению знаний и решению нестандартных задач

Автор:
Насырова Светлана Шамилевна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад №25"Ромашка", ХМАО-Югра, г. Нефтеюганск

Читать

Исследовательская работа "Изготовление шпилек из фоамирана". Стендовая сессия

04.01.22

Цели: Объектом исследования являются шпильки для волос с цветами из фоамирана. Цель исследования - сделать себе шпильки для волос из нового материала необычной технологией выполнения.

Задачи: 1.Изучить историю возникновения и свойства фоамирана. 2.Изучить новую технологию работы с данным материалом. 3. Определиться с выбором цветов. 4. Осуществить это на практике.

Автор:
Чекина Елена Германовна учитель начальных классов, МБОУ СШ №11, ЯНАО, г. Новый Уренгой

Читать

ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

29.12.21

Цели: Аннотация: в данной статье авторы приходят к выводу о том, что дистанционное обучение дополняет традиционное и позволяет оптимизировать учебный процесс с точки зрения нагрузки на ученика и учителя.

Задачи: Ключевые слова: дистанционное обучение, дистанционный урок.

Автор:
Шамсутдинова Гульнара Зуфаровна учитель, МБОУ "Федоровская СОШ№2 с углубленным изучением отдельных предметов", г.п. Федоровский

Читать

Классный час "75 лет Великой Победы"

24.12.21

Цели:

Задачи:

Автор:
Колебошина Светлана Геннадьевна учитель начальных классов, МБОУ СШ №11 , г. Новый Уренгой ЯНАО

Читать

Классный час "75 лет Великой Победы"

23.12.21

Цели:

Задачи:

Автор:
Колебошина Светлана Светлана учитель начальных классов, МБОУ СШ №11 г. Новый Уренгой, г. Новый Уренгой ЯНАО

Читать

Моя профессия

22.12.21

Цели: сформировать ответственное отношение к выбору профессиональной деятельности с учетом личностных особенностей учащихся.

Задачи: Образовательные задачи: − Обобщение знаний о сферах трудовой деятельности, профессиях, карьере; − Формирование знаний по основам экономики, представлений о хозяйственной деятельности, знакомство со спецификой профессиональной деятельности и новыми формами организации труда в условиях рыночных отношений и конкуренции кадров; − Формирование знаний о системе учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, их требованиях к выпускникам школы; −Знакомство с «азбукой» трудоустройства и основами трудового права. Воспитательные задачи: −Уточнение профессиональных планов и адекватный выбор социально-деловой карьеры с учётом конъюнктуры рынка труда и собственных профессиональных возможностей; −Приобретение практического опыта, соответствующего интересам, склонностям личности школьника и профилю дальнейшего обучения; −Формирование готовности выпускников школы к непрерывному образованию и труду с учетом потребностей нашего района, его развития и благополучия; −Формирование понимания социально-экономических особенностей и проблем развития, перспектив развития регионального рынка труда, и, как следствие, желание учащихся жить и работать на благо своего города и района. Развивающие задачи: −Развитие потребности в трудовой деятельности, самовоспитании, саморазвитии и самореализации; −Формирование положительного отношения к себе, уверенности в своих силах применительно к реализации себя в будущей профессии; −Формирование навыков коммуникативной и управленческой деятельности в процессе коллективной работы; − Развитие самостоятельности, ответственности, мобильности в принятии решений.

Автор:
Стадник Ольга Федоровна педагог-психолог, МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №5", Ханты-Мансийский автономный округ-Югра г.Югорск

Читать

Модель государственного общественного управления в дошкольной образовательной организации

20.12.21

Цели:

Задачи:

Автор:
Ротова Рамзия Агзамовна заведующий, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Нижневартовска детский сад №41 "Росинка", город Нижневартовск

Читать