Разместить материал

Дополнительное образование

"Детский фитнес"

11.06.23

Цели: Укрепление здоровья и повышение двигательной активности дошкольников через занятия детским фитнесом.

Задачи: Оздоровительные:  Оптимизация роста и развития опорно-двигательного аппарата (формирование правильной осанки и профилактика плоскостопия).  Обеспечить детям условия и возможности для реализации собственной индивидуальности (имеющихся задатков и способностей) в двигательной культуре.  Укреплять физическое и психическое здоровье детей, общую физическую подготовленность, формировать правильный изгиб позвоночника, укрепить связочно-суставный аппарат. Образовательные:  Формировать навыки выразительности, пластичности, грациозности и изящности танцевальных движений.  Познакомить детей с технологиями «Детского фитнесса», научить основным упражнениям разных технологий.  Формировать знаний о влиянии занятий детским фитнесом на организм, о здоровом образе жизни, о правилах техники безопасности на занятиях. Развивающие:  Развивать основные физические качества, координационные, ритмические способности.  Совершенствовать психомоторные способности: развитие мышечной силы, подвижности в различных суставах (гибкости), выносливости, скоростных, силовых и координационных способностей.  Содействовать развитию чувства ритма, музыкального слуха, памяти внимания, умению согласовывать движения с музыкой.  Развивать двигательную активность детей. Воспитательные:  Воспитывать у детей эмоционально положительного отношения и устойчивого интереса к занятиям физическими упражнениями.  Воспитывать эстетические чувства, желание систематически демонстрировать результаты спортивно-танцевальной деятельности со взрослыми, сверстниками и самостоятельно.  Воспитывать трудолюбия, усердия, терпения.

Автор:
Жанна Мухтаровна Мирскова Инструктор по физической культуре, МАДОУ "Чебурашка", г. Когалым, ХМАО-Югра

Читать

Физкультурно-оздоровительная программа по виду спорта "Настольный теннис"

07.06.23

Цели: 1. Формирование и развитие творческих и спортивных способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в физическом, интеллектуальном и нравственном совершенствовании; 2. Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья детей; 3. Формирование навыков адаптации к жизни в обществе, профессиональной ориентации; 4. Выявление и поддержка детей, проявивших выдающиеся способности в спорте.

Задачи: 1. Формирование знаний, умений, навыков в области физической культуры и спорта, в том числе в избранном виде спорта; 2. Подготовка к освоению этапов спортивной подготовки, в том числе в дальнейшем по программам спортивной подготовки; 3. Подготовка одаренных детей к поступлению в образовательные организации, реализующие профессиональные образовательные программы в области физической культуры и спорта; 4. Организация досуга и формирование потребности в поддержании здорового образа жизни.

Автор:
Виноградская Гульнара Сулеймановна тренер-преподаватель по спорту, КСК Приозерного ЛПУМГ, п. Приозёрный, Надымский район, ЯНАО

Читать

Роль семьи в эстетическом воспитании младшего школьника

28.05.23

Цели: Как влияет семья на эстетическое воспитание детей младшего школьного возраста

Задачи:

Автор:
Озерова Татьяна Николаевна педагог - организатор, МАОУ СОШ №4, город Новый Уренгой ЯНАО

Читать

Разнообразие русского народного танца

18.05.23

Цели:

Задачи:

Автор:
Нуритдинова Юлия Юлаевна Педагог дополнительного образования , МАУ ДО ЦДТ "Надежда", ЯНАО, г Салехард

Читать

Дополнительная образовательная общеразвивающая программа «Юные фантазёры».

14.05.23

Цели: Цель Программы:реализация интересов дошкольников в познании и техническом творчестве через кружковые занятия по развитию конструктивно-технических способностей с применением конструктора Лего. Достижение поставленной цели Программа предусматривает решение нижеследующих основных задач.

Задачи: Обучающие задачи: 1) учить детейпользоваться инструкциями, чертежами, схемами; 2) учить детей различать детали конструктора, классифицировать материал для создания модели. Развивающие задачи: 3) развивать у детей умение составлять план действий и применять его для решения практических задач, самостоятельно находить конструкторские решения; 4) развивать у детей воображение, логическое, проектное мышление, умение осуществлять анализ и оценку проделанной работы. Воспитательные задачи: 5) воспитывать у детей любознательность, активность в познавательной деятельности; 6) формировать у ребенка уверенность в своих силах, стремление к постоянному саморазвитию; 7) создавать на занятии условия, обеспечивающие воспитание взаимопонимания, навыков продуктивного сотрудничества в коллективной конструкторской деятельности со сверстниками.

Автор:
Атамова Юлия Авчихановна Воспитатель, МАДОУ ДС №16 "Снежинка", г.Радужный

Читать

мастер - класс для педагогов «Играйте в шахматы, друзья!»

08.05.23

Цели:

Задачи:

Автор:
Дрожжина Татьяна Ивановна Воспитатель, педагог дополнительного образования, МБДОУ 78 "Ивушка", ХМАО-Югра, город Сургут

Читать

Формирование основ певческих возможностей детей младшего школьного возраста посредством использования фонопедического метода развития голоса В.В. Емельянова

25.04.23

Цели:

Задачи:

Автор:
Жило Татьяна Николаевна педагог дополнительного образования, МАУ ДО "Дом детского творчества", город Когалым, ХМАО-Югра

Читать

статья «Специфика работы над произведениями крупной формы в классе флейты в учреждениях дополнительного образования детей»

07.04.23

Цели: образование

Задачи: обучение

Автор:
Коробка Арина Викторовна преподаватель по классу флейты, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Губкинская детская школа искусств им. Г. В. Свиридова», г. Губкинский

Читать

Мультипликационная студия как современная деятельностная технология развития дошкольников

25.03.23

Цели: Развитие творческих способностей детей средствами современного экранного искусства (Мультипликации)

Задачи: •Познакомить детей с историей мультипликации, с простейшими техниками анимации. •Познакомить детей с технологическим процессом создания мультфильмов, планированием собственной индивидуальной и коллективной работы. •Воспитывать эстетический вкус, самостоятельность, уверенность, активность.

Автор:
Наталья Николаевна Панчук воспитатель, МАДОУ ДС № 68 Ромашка, город Нижневартовск

Читать

Рабочая программа: "Спартанец"

21.03.23

Цели: • Формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха.

Задачи: • обучить жизненно важным двигательным умениям и навыкам; • развить необходимые физические качества (силу, выносливость, гибкость, координацию движения, быстроту реакции, меткость); • обучить правильному выполнению упражнений.

Автор:
Гоголин Сергей Александрович учитель физической культуры, МБОУ СОШ №24, город Сургут

Читать

Рабочая программа секции: "Минифутбол"

20.03.23

Цели: На основе интересов и склонностей учащихся углубить знания, расширить и закрепить арсенал двигательных умений и навыков в конкретных видах спорта, достигнуть более высокого уровня развития двигательных способностей, нравственных качеств, приобщить учащихся к регулярным тренировкам.

Задачи: Обучить жизненно важным двигательным умениям и навыкам; • развить необходимые физические качества (силу, выносливость, гибкость, координацию движения, быстроту реакции, меткость); • Обучить правильному выполнению упражнений.

Автор:
Гоголин Сергей Александрович учитель физической культуры, МБОУ СОШ №24, город Сургут

Читать

" Театр в жизни детей"

17.03.23

Цели:

Задачи:

Автор:
Тимина Анастасия Ниоклаевна педагог дополнительного образования по актёрскому мастерству и сценической речи, МБУ ДО "Центр детского творчества", Республика Саха (Якутия) п. Хандыга

Читать

Методическое пособие "Фигура человека"

11.03.23

Цели: Цель нашего дидактического пособия: помочь детям научиться изображать фигуру человека в движении; уметь пользоваться карточками со схематическим изображением человека в разных позах, развивать творческие способности и воображение. Предлагаем вашему вниманию несколько способов дидактических пособий, использование которых позволит научить детей в лепке, рисунке, аппликации изображать человека, передавая его движения, позу.

Задачи: Продолжать подбирать дидактические игры и пособия с целью обогащения предметно-развивающей среды, способствующей решению данной проблемы. Обобщить и распространить педагогический опыт среди педагогов и родителей.

Автор:
Нарваткина Елена Николаевна Воспитатель, МАДОУ "ДС"Загадка, ЯНАО г.Новый Уренгой

Читать

Проект Музей народных ремесел"

03.03.23

Цели: Популяризация культурно-исторического наследия традиционных ремесел и художественных промыслов народов России ( на примере Тюменской области и ЯНАО)

Задачи: 1.Изучить историю традиционных ремесел и художественных промыслов 2.Организовать художественно - продуктивную и творческую деятельность Воспитанников и работников 3. Подготовить из числа воспитанников экскурсоводов в музее 4. Способствовать патриотическому, нравственному и эстетическому развитию детей 5.Способствовать обновлению содержания инфраструктуры воспитания

Автор:
Шмакова Галина Александровна воспитатель, ГКУ ЯНАО "Детский дом "Сияние Севера", Тюменская обл, Исетский р-он, п.Кировский

Читать

Развитие ТВОРЧЕСКИХ способностей

01.03.23

Цели: Развитие творческой личности

Задачи: Научить мыслить нестандартно

Автор:
Темирбулатова Раиса Магомедовна преподаватель, ДШИ, г.Нягань

Читать

Урок основные цвета

01.03.23

Цели: Закрепление знаний учащихся при работе с красками

Задачи: • Образовательная: Научить умению сочетать, смешивать цвета на плоскости, атакже передать красоту, и своеобразие природы. Развивающая: Развить зрительные представления о характере силуэта, развить умение передать свои наблюдения в рисунке Воспитывающая: Воспитать любовь к прекрасному искусству.

Автор:
Темирбулатова Раиса Магомедовна преподаватель, ДШИ, г.Нягань

Читать

"Влияние танцевальной терапии на психику"

15.02.23

Цели:

Задачи:

Автор:
Хуцану Оксана Николаевна Преподаватель хореографических дисциплин, МБОУ ДО "Детская школа искусств", г. Пыть -Ях, ХМАО-Югра

Читать

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «РУКОДЕЛЬНИЦА»

11.02.23

Цели: Цель программы: развитие личности ребёнка способного к творческому самовыражению через овладение основам конструирования, технологии изготовления и декорирования изделий.

Задачи: Задачи программы: 1. Обучить приёмам выполнения машинных швов. 2. Обучить технологии проектирования швейных изделий предметов интерьера. 3. Познакомить с основными законами композиции и цветоведения. 4. Обучить основным видам декоративной отделки - аппликации, стёжки, гильоширования, отделки мехом, бисером используемые при декорировании изделий. 5. Обучить правилам техники безопасности и способам безопасной жизнедеятельности в процессе изготовления изделий. 6. Формировать умения и навыки работы с разными материалами и инструментами. 7. Развивать практические навыки технологии изготовления и декорирования изделий. 8. Воспитывать художественно-эстетический вкус.

Автор:
Гибадуллина Люция Мансуровна педагог дополнительного образования, Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования «Дом детского творчества» города Когалыма, ХМАО-Югра, г.Когалым

Читать

Технологическая карта «Путешествие в страну Танца»

01.02.23

Цели: пробудить творческий интерес обучающихся к постижению основ танцевального искусства

Задачи: Образовательные: - активизировать словарь детей (познакомить с понятием «ритм», способствовать становлению у детей чувства ритма); - выявить уровень имеющейся физической подготовки и наличие природных данных у детей; - познакомить детей с простыми танцевальными шагами; - выучить движения танца «Полька с хлопками»; - познакомить детей с разнообразием танцевальных жанров. Развивающие: - развивать творческое воображение, выразительность движений; - развивать стремление к хореографическому совершенствованию, творческому мастерству; - способствовать развитию раскрепощённости при выполнении танцевальных движений и снижению у детей уровня зажатости и стеснительности; - развивать психологические процессы у детей: внимание, память, мышление. Воспитательные: - воспитывать у детей эмоционально-положительное отношение к занятиям хореографией; - создать атмосферу творческого единения детей и педагога; - прививать детям чувство любви к прекрасному; - воспитывать в детях доброжелательность, вежливость при общении с участниками процесса.

Автор:
Власова Любовь Владимировна педагог дополнительного образования, МБДОУ детский сад "Северное сияние", ХМАО-Югра, Тюменская область, Сургутский район, п. Нижнесортымский

Читать

"Работа в классе аккомпанемента"

28.01.23

Цели: Популяризация произведений классических и современных авторов в классе аккомпанемента.

Задачи: Привить интерес и умение грамотно и профессионально разбирать тексты и правильно их интерпретировать и передавать замысел и характер изучаемого произведения.Совершенствовать умение играть в ансамбле.

Автор:
Сальникова Елена Викторовна преподаватель фортепиано, МАУ ДО ДШИ им. П.Чайковского, г.Ноябрьск

Читать
Результаты