Разместить материал

Дошкольное образование

Методическая разработка Детско-родительский проект «Моя малая родина» для 2-й младшей группы.

05.12.23

Цели: систематизировать знания ребёнка о родном поселке

Задачи: -продолжать знакомить детей с родным посёлком, основными достопримечательностями; -сформировать умение называть родной посёлок; побуждать детей рассказывать о том, где они гуляли в выходные дни; -развивать внимание, память, мышление, наблюдательность; -продолжать расширять и активизировать словарный запас по данной теме («посёлок», «улица», «герб») -воспитывать интерес и любовь к родному краю, краю, умение видеть прекрасное и гордиться. Прогнозирование результата: приобретение детьми знаний по теме «Малая Родина» и активизация интереса к своему посёлку.

Автор:
Караваннова Ольга Николаевна Воспитатель, Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Тагайская средняя школа им. Юрия Фроловича Горячева обособленное подразделение Подлесненский детский сад "Солнышко", г.Ульяновск , Майнский район ,с.Подлесное

Читать

Сценарий. Родительское собрание в младшей группе. "Здоровье ребенка в ваших руках"

05.12.23

Цели: Приобщить родителей к здоровому образу жизни.

Задачи: Дать советы и рекомендации родителям.

Автор:
Джемакулова Мадина Борисовна Старший воспитатель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Золотой петушок", Город Новый Уренгой, ЯНАО

Читать

Адаптация детей раннего возраста

05.12.23

Цели:

Задачи:

Автор:
Телькиева Екатерина Сергеевна Воспитатель, МБДОУ 20 Светлячок, г.Салехард

Читать

Занятие экскурсия "Щедрая земля - тундра"

05.12.23

Цели: Обогащать знания детей о родном крае

Задачи:

Автор:
Кийкова Виктория Цереновна воспитатель, МАДОУ д/с "Журавушка", ЯНАО г.Салехард

Читать

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Покорите птиц зимой»

04.12.23

Цели:

Задачи:

Автор:
Фролова Елена Александровна воспитатель, МАДОУ детский сад №100, город Тюмень

Читать

Консультации для родителей «Игрушка в жизни ребёнка»

03.12.23

Цели: Обогатить знания и привлечь внимание родителей к правильному подбору игрушек для детей дошкольного возраста.

Задачи: 1) Обеспечить понимание родителями необходимости игры в жизни ребенка как неотъемлемой части его развития. 2) Вызвать интерес и желание участвовать в обсуждение проблемы-необходимости детской игры. 3) Расширить представление родителей об игре как в специфическом виде деятельности детей. 4) Познакомить родителей с игровой деятельности в группе через просмотр видео фильма и фотографий. 5) Укрепить сотрудничество родителей и педагогического коллектива.

Автор:
Вараксина Ольга Николаевна Воспитатель, МАДОУ д/с №100, г. Тюмень

Читать

НОД по ФЭМП «В поисках Малыша Гео» с использованием развивающих игр В.В.Воскобовича.

03.12.23

Цели: Развитие интеллектуальных способностей детей в процессе разрешения специально организованных проблемных ситуаций с использованием логико-математических игр В.В.Воскобовича.

Задачи: Формировать умение создавать заданные образы с помощью игр В.В. Воскобовича: «Чудо соты-1», «Прозрачный квадрат», «Квадрат Воскобовича», «Волшебная восьмёрка». Закрепить знания геометрических фигур, вычислительные навыки. Развивать пространственные представления, познавательные процессы: мышление, внимание, речь, воображение на материале логико-математических игр В.В.Воскобовича. Стимулировать эмпатийные переживания, желание прийти на помощь.

Автор:
Солодкая Оксана Анатольевна Воспитатель, МАДОУ"Улыбка", г.Лабытнанги

Читать

Мастер- класс для педагогов: «Личностная ориентация и позитивная социализация образования, как педагогическая инновация".

03.12.23

Цели: повысить уровень профессиональной компетентности педагогов, их мотивацию на системное использование в практике личностно-ориентированной технологии.

Задачи: Задачи: 1. Выделить концептуальную основу традиционного и личностно-ориентированного подхода в воспитании и обучении детей; 2. Определить показатели технологии личностно-ориентированного обучения; 3. Выявить и обосновать совокупность методов, приёмов и средств, обеспечивающих применение технологии личностно-ориентированного обучения в условиях ДОУ. 4. Систематизировать и актуализировать теоретические и практические знания педагогов по теме: “Личностно-ориентированное обучение”.

Автор:
Людмила Францевна Кушнарева заместитель заведующего, Россия, МБДОУ "Сказка"

Читать

Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста через не традиционную технику рисования

03.12.23

Цели: Создать условия для развития и совершенствования мелкой моторики рук у дошкольников через не традиционную технику рисования Развитие у детей художественно-творческих способностей, фантазии, воображения средствами не традиционного рисования. Формировать умение выполнить полученные знания средствах выразительности в собственном творчестве Развивать эстетическую оценку, стремление к творческой самореализации.

Задачи: 1. Улучшить моторику, координацию движений костей, пальцев рук детей дошкольного возраста 2. Развивать внимание, воображение и творческие способности посредством использования не традиционных техник рисования. 3. Развивать чувство композиции, ритм, колорита, цветовосприятия, чувство фактурности и объемности. 4. Совершенствовать предметно- пространственную развивающую среду группы. 5. Способствовать формированию благоприятного эмоционального фона в детском коллективе. Этапы; 1. Подготовительный этап 2. Основной этап 3.Заключительный этап

Автор:
Ризаханова Шахпери Нурутдиновна Воспитатель, МБДОУ г. Нефтеюганска "Детский сад 17 "Сказка ", ХМАО

Читать

«Пение как вид музыкальной деятельности в детском саду»

02.12.23

Цели:

Задачи:

Автор:
Захарова Елена Сергеевна музыкальный руководитель, МАДОУ детский сад "Дюймовочка", г. Советский

Читать

«Народное творчество»

02.12.23

Цели:

Задачи:

Автор:
Гнот Екатерина Альбертовна воспитатель, МБДОУ детский сад № 3 "Чебурашка", г Якутск

Читать

Конспект интегрированного занятия по конструированию " Улицы нашего поселка".

01.12.23

Цели: Цель: - Создать условия для формирования у детей представления о родном поселке, через развитие конструктивных способностей детей среднего дошкольного возраста.

Задачи: Образовательные: - продолжать закреплять знания детей по сооружению построек, домов с перекрытиями; - учить выделять основные части (стены, фундамент, крыша); - различать и называть названия деталей: призма, цилиндр, брусок, пластина, - познакомить с новыми словами: архитектор, фундамент; конус. - отбирать нужные для постройки детали; - умение работать самостоятельно по заданной теме; - уточнить и закрепить общие представления о родном поселке. Сквер ветеранов (знакомство.) Развивающие: - развивать конструктивные способности детей, отражая в них свои представления об окружающей действительности поселка. Воспитательные: - воспитывать интерес детей к самостоятельной работе; - побуждать детей к поисковой деятельности; - воспитывать трудолюбие и любовь к творчеству в процессе конструирования; - формировать уважительное и бережное отношение к красоте окружающего мира; - формировать у детей чувство любви к своему поселку.

Автор:
Людмила Владимировна Кулакова воспитатель, МБДОУ д/с №44, Иркутская обл. Чунский р-н, р.п. Чунский Чапаева Д - 16.

Читать

Конспект по трудовому воспитанию в средней группе на тему "Угадай профессию"

30.11.23

Цели:

Задачи:

Автор:
Мамедова Саадат Алимухтар кызы Воспитатель, НРМ ДОБУ "Детский сад "Лесовичок", ХМАО-Югра,пгт. Пойковский

Читать

Педагогическая статья из опыта работы: "Игровые формы работы с детьми с ОВЗ на музыкальных занятиях в ДОУ"

30.11.23

Цели: Помочь детям с ОВЗ активно войти в мир музыки, стимулировать развитие музыкальных способностей, формировать коммуникативные навыки посредством основных видов музыкальной деятельности.

Задачи: Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений музыкального искусства; Формирование основ музыкальной культуры; Развитие музыкальных, творческих способностей дошкольников: музыкального слуха, чувства ритма, музыкальной памяти; Развитие творческой деятельности детей.

Автор:
Филиппова Виктория Борисовна музыкальный руководитель, МБДОУ № 30 г. Кировска, Мурманская область Кировский р-н н.п. Коашва

Читать

"Мир паучков"

30.11.23

Цели:

Задачи:

Автор:
Керимова Зурида Рахметовна Воспитатель, МБДОУ ДЕТСКИЙ САД ОЛЕНЁНОК, г. Новый Уренгой

Читать

«Эффективная система наставничества образовательной организации в образовательном пространстве»

30.11.23

Цели: Разработка система наставничества в ДОУ

Задачи: -разработать модель наставничества как комплексное сопровождение субъектов образовательных отношений.

Автор:
Градюк Татьяна Николаевна заведующий, МАДОУ города Нижневартовска ДС № 68 "Ромашка", город Нижневартовск

Читать

Маму очень я люблю, своей маме помогу!

29.11.23

Цели:

Задачи:

Автор:
Волошина Татьяна Николаевна Воспитатель, МБДОУ 81 МАЛЬВИНА, Город Сургут ХМАО-ЮГРА

Читать

Конспект «Создание мультфильма «Поможем птицам»

29.11.23

Цели: Формировать экологическое воспитание детей в процессе создания мультипликационного фильма

Задачи: Образовательные: закреплять знания детей о видах транспорта, зимующих птицах (воробей, ворона, голубь, снегирь, сорока, дятел, синицах). Расширять представления о том, чем питаются зимующие птицы. Формировать познавательную активность; обучать детей навыкам создания анимационного фильмов. Развивающие: развивать связную речь, воображение, внимание. Закреплять умение отвечать на вопросы воспитателя. Активизировать в речи обобщающие слова: «зимующие птицы», «транспорт». Расширять словарный запас детей Воспитательные: воспитывать бережное отношение к птицам, желание помогать им в трудное суровое время, заботиться о них; воспитывать нравственные ориентиры в процессе создания мультипликационного фильма.

Автор:
Гостева Ольга Николаевна Воспитатель, МАДОУ ДС №17 "Ладушки", г. Нижневартовск

Читать

План по самообразованию Тема: «Пальчиковые игры – основа развития речи и мелкой моторики у дошкольников»

29.11.23

Цели: Развивать у детей основы речевой моторики на основе пальчиковых игр и упражнений.

Задачи: Задачи:  Сочетать игры и упражнения для тренировки пальцев с речевой деятельностью детей.  Совершенствовать мелкую моторику через пальчиковые игры;  Повысить компетентность родителей в значимости пальчиковых игр, упражнений для детей дошкольного возраста.

Автор:
Анна Владимировна Богатырева воспитатель, МАДОУ ДСКВ РОДНИЧОК, Ханты - Мансийский автономный округ - Югра Кондинский р-он п.Междуреченский

Читать

Конспект занятия "Здоровым быть здорово"

28.11.23

Цели:

Задачи:

Автор:
Иванова Любовь Сергеевна Педагог дополнительного образования, МАДОУ Детский сад №26 "Радость", ХМАО-Югра г.Нефтеюганск

Читать
Результаты