Конструирование Оригами «Кошечка» (средний дошкольный возраст)
24.09.21Цели: Цель: Используя приемы техники оригами, научить складывать из бумаги мордочку котенка.
Задачи: Задачи: Образовательные - Учить базовым азам оригами - складыванию базовой формы «треугольник». Развивающие - развивать мелкую моторику рук - продолжать развивать внимание Воспитательные - продолжать прививать любовь к животному миру. - воспитывать уважение к своему труду и труду других людей Материалы к непрерывной образовательной деятельности: - готовый образец работы - квадрат бумаги для каждого ребенка - вспомогательные схемы
Цели: Проблема: высокий уровень заболеваемости детей раннего возраста в адаптационный период . Актуальность темы. Дети раннего возраста являются своеобразной группой риска в любом детском саду. Адаптация, смена режима, окружающей обстановки и прочие факторы неблагоприятно сказываются на здоровье малышей: дети часто и тяжело болеют. В связи с этим появляется необходимость профилактических мероприятий по охране и укреплению здоровья малышей.
Задачи: Цель: укрепить здоровье детей, провести профилактические мероприятия, познакомить родителей со здоровьесберегающими технологиями.
Цели: Цель: создать условия для выявления уровня знаний детей; готовность к школе.
Задачи: Образовательная: Закреплять понятие «звук, слог, слово, предложение»; совершенствование навыков звукового анализа слов, умения детей делить слова на слоги, упражнять в составлении предложений из 3-4 слов, учить выделять звук в слове, определять его место в слове и закреплять навыки анализа предложений. Развивающая: Развивать графомоторные навыки и навыки чтения, слуховое внимание, память, активизировать мыслительную деятельность, общую моторику. Воспитательная: Воспитывать умение внимательно слушать и выполнять указания педагога, доставить детям радость и удовлетворение от игр.
Цели: Формирование фонематического восприятия как залога четкого произнесения звуков, построения правильной слоговой структуры слов, основой овладения грамматическим строем языка, успешного освоения навыков письма и чтения
Задачи: 1. Различение неречевых звуков. 2. Различение одинаковых слов, фраз, звукокомплексов и звуков по высоте, силе и тембру голоса. 3. Развитие навыка элементарного звукового анализа и синтеза.
Развлечение для детей старшего дошкольного возраста "Стать пожарными хотим"
21.09.21Цели: Цель: Закрепить знания о правилах пожарной безопасности, познакомить с профессией пожарный.
Задачи: Задачи: Оздоровительные: Сохранять положительные эмоции при выполнении физических упражнений, совершенствовать и развивать координацию движений. Образовательные: Формирование чувства гордости за профессию пожарный. Закрепить знания о причинах пожара, правила пожарной безопасности, алгоритм действия при пожаре. Воспитательные: Воспитывать осознанность и ответственность к безопасности, формировать практические умения поведения во время пожара.
Аналитический отчет о внутренней системе оценки качества образования
20.09.21Цели: Цель мониторинга - получение объективной информации о состоянии качества образования и причинах, влияющих на его уровень, управление по результатам.
Задачи: -формирование единой системы диагностики и контроля состояния образования, обеспечивающей определение факторов и своевременное выявление изменений, влияющих на качество образования в ДОУ; получение объективной информации о функционировании и развитии системы образования в дошкольном образовательном учреждении, тенденциях его изменения и причинах, влияющих на его уровень; -предоставления всем участникам образовательной деятельности и общественности достоверной информации о качестве образования; -принятие обоснованных и своевременных управленческих решений по совершенствованию образования и повышение уровня информированности потребителей образовательных услуг при принятии таких решений; -прогнозирование развития образовательной системы ДОУ.
Цели: Воспитание познавательного интереса, заботливого отношения к природе; воспитание личностных качеств ребёнка(активность, сознание, усидчивость);
Задачи: Развитие эстетического восприятия природы; развитие зрительного внимания, памяти, слухового восприятия, наблюдательности;
Цели: Познакомить детей старшей группы с улицами города.
Задачи: 1) знакомить детей с историей возникновения улиц родного города, в частности улиц микрорайона; 2) собирать фотоматериал об улицах микрорайона; 3) активизировать познавательный интерес детей и родителей к объектам социального мира, развивать умение видеть и находить необычное, удивительное и значимое в окружающей действительности родного города, развивать поисковую деятельность; 4) воспитывать гордость за свой город на основе создания благоприятных эмоциональных условий при ознакомлении детей с родным городом; 5) развивать умение детей ориентироваться в микрорайоне и близлежащих улицах города; 6) знакомить детей с достопримечательностями города, их историей; 7) формировать умение рассказывать о своем доме, своей улице, а также других улицах, ориентируясь на наглядный материал; 8) развивать у детей интерес и желание узнать что-то новое о своем городе; 9) воспитывать заботливое отношение к окружающему, стремление принимать участие в благоустройстве улиц.
"Актуальные вопросы методики преподавания на уроках фортепиано"
19.09.21Цели: оптимизация учебного процесса в системе музыкального образования
Задачи: доказать необходимость применения современных образовательных технологий в педагогическом процессе
"Опыт внедрения и реализации предпрофессиональных программ в ДШИ"
19.09.21Цели: Совершенствование педагогической деятельности
Задачи: создание максимально комфортной развивающей образовательной среды, направленной на выявление и развитие одарённых детей в области музыкального искусства
Рассказ по картине Б.Н. Кустодиева "Зима. Масленичное гулянье"
19.09.21Цели: Знакомить детей старшего дошкольного возраста с народным праздником "Масленица" посредством ознакомления с картиной Б.Н. Кустодиева "Зима. Масленичное гулянье".
Задачи: Развивать эстетическое восприятие в процессе ознакомления с картиной. Формировать умение описывать содержание, колорит и настроение картины. Воспитывать любовь к русской природе и уважение к народным традициям.
Экологический проект "Мы - друзья природы"
19.09.21Цели: создать условия, раскрывающие интеллектуальную и творческую потенциальность дошкольников, ориентированную на экологическое воспитание.
Задачи: • прививать любовь к родной природе, подводить к пониманию ее хрупкой красоты, формировать к ней бережное отношение; • познакомить детей с правилами поведения на природе, уточнить экологические запреты; • учить сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно-следственные, связи, делать обобщения.
Цели: Цель: формировать представления о школе и положительное отношение к школьной жизни у старших дошкольников.
Задачи: Задачи: - формирование мотивации учения и интереса к самому процессу обучения; - способствовать развитию взаимопонимания, дружелюбия; - снятие чувства тревоги и сомнения у дошкольников перед встречей со школой; - повышение родительской компетентности в вопросах предшкольной подготовки.
Цели: Цель: повышение своего теоретического и педагогического уровня и компетентности по вопросу особенности использования дидактических игр по речевому развитию в соответствии с ФГОС ДО.
Задачи: Изучить и обобщить психолого- педагогическую и методическую литературу по речевому развитию среднего дошкольного возраста. Формирование и оформление методической копилки (составление плана по самообразованию, картотека игр, стихов, потешек).
Цели: Продолжать знакомить детей с понятием «деньги»
Задачи: Образовательная: Познакомить с понятиями деньги, монета, банкнота, пластиковая карта. Расширить знания детей о возникновении денег, о том, что служило деньгами для древних людей; Развивающая: Научить различать монеты, купюры, банкноты, пластиковые карты. Воспитательная: Воспитывать умение правильного обращения с деньгами, монетами, картами.
