Все публикации

Цели: Цель: создание условий для расширения представлений родителей и детей о сезонных изменениях в природе и безопасном поведении зимой.

Задачи:

Цели: учить изображать на плоскости «ежа», моделируя его образ с помощью пластилина и нетрадиционного материала – семечек.

Задачи: Образовательные: - развивать умение и навыки в работе с пластилином – отщипывание, скатывание колбасок пальцами, размазывание на основе, разглаживание готовых поверхностей, развивать общую и мелкую моторику пальцев рук. Развивающие: развивать диалогическую речь, память, творческое воображение, внимание, координацию движений и мелкую моторику; Воспитательные: расширять знания о ежах. Воспитывать бережное отношение к животным. воспитывать аккуратность, усидчивость; корригировать умение объективно оценивать результат своего труда.

Цели: Продолжать знакомить детей с бытом, и культурой народов севера

Задачи: Задачи: Расширять знания о быте оленеводов, Формировать умение изображать оленя в движении соблюдая пропорции, человека в национальной одежде передавая ее особенности, украшая орнаментом. Воспитывать патриотизм.

Цели: Цели: • закрепление основных видов движения: ползания по гимнастической скамейке, прыжков из обруча в обруч, прокатывания мяча между предметами; • развитие внимания, ловкости, двигательных реакций организма ребенка; ориентировка в пространстве;

Задачи: Задачи: 1. Упражнять детей в ходьбе и беге по кругу с выполнением заданий. 2. Закреплять навык ползания по гимнастической скамейке лежа на животе ноги вместе руками подтягивать свое тело. 3. Упражнять детей в прыжках из обруча в обруч. 4. Развивать ловкость в упражнениях с мячом.

Цели:

Задачи:

Цели: -Физическое воспитание -Экологическое воспитание

Задачи: Учить детей соблюдать законы природы Воспитывать чувство осознания единства с окружающим миром

Цели: • Воспитание любви к Родине • Уважать у воспитанников чувства и уважение к традициям и культуре своего народа

Задачи: • Формирование чувства патриотизма, любви и уважения к своей Родине; • Расширение музыкального кругозора о Ямале; • Создание дружелюбной атмосферы в общении; • Активизация культурно-досуговой деятельности; • Воспитание чувства коллективизма, взаимопомощи, ответственности, активной жизненной позиции, воспитание культуры общения.

Цели: Цели: Закреплять знания об овощах и фруктах, их пользе для здоровья.

Задачи: Задачи: Закреплять навыки лепки разных по форме овощей (шарообразные, овальные, конусообразные, умение передавать их характерные признаки.

Цели: Цель: развитие познавательно-исследовательской активности детей, формирование навыков экспериментирования с водой.

Задачи: Задачи: • Расширять знания о свойствах воды. • Развивать внимание, наблюдательность, логическое мышление во время экспериментальной деятельности, навыки анализа и умение делать выводы. • Воспитывать доброе, чуткое отношение друг к другу и окружающему миру • Сформировать у детей знания о значении воды в жизни человека, животных, растений

Цели: Цель: учить и сравнивать песок и глину, показать свойства песка и глины.

Задачи: Задачи: 1 Обучающие: Познакомить детей с особенностями песка и глины, сравнить, чем отличаются, определить, как свойства этих веществ, проявляются в повседневной жизни (сочетание экспериментирования и наблюдений). 2 Развивающие: развивать знания, умения и навыки детей в экспериментировании с песком и глиной. 3 Воспитательные: воспитывать чувство любви к окружающему миру.

Цели: Уточнять артикуляцию звуков [т — т'], упражнять детей в их дифференциации; закреплять умение определять последовательность звуков в односложных словах; работать над обобщенным значением слов; знакомить с буквой Т т; закреплять образы букв; готовить руку к письму.

Задачи:

Цели: Формировать привычку не выбрасывать в обычный мусорный контейнер отходы , которые могут быть вторсырьем для изготовления предметов.

Задачи:

Цели: создать условия для спортивно-оздоровительной и интеллектуальной деятельности обучающихся, помочь ребёнку овладеть образовательной программой через организацию спортивно-оздоровительных занятий в формах отличных от классно-урочной; сформировать у обучающихся базовые знания для игры каждой шахматной фигурой в отдельности и в совокупности с другими фигурами без нарушений шахматного кодекса.

Задачи: Развивать внимание, воображение, мышление, самостоятельно решать и объяснять ход решения учебной задачи, способствовать активизации мыслительной деятельности школьника.

Цели: В помощь молодым педагогам

Задачи: Выявить затруднения родителей(законных представителей) в воспитании детей в различных возрастных группах, а также выяснить их интересы и предложения по улучшению работы детского сада .

Цели: Создание условий для развития представлений о явлениях неживой природы (северное сияние) посредством выполнения работы в нетрадиционной технике рисования

Задачи: 1. Обобщить и систематизировать знания детей о северном сиянии; продолжать знакомить детей с жизнью народов Севера; формировать умение заниматься экспериментальной деятельностью; научить детей решать познавательные задачи и делать выводы. 2. Продолжать развивать творческую активность, воображение, мелкую моторику рук. 3. Создать условия для формирования самостоятельности, аккуратности, умения доводить до конца начатое дело.

Цели: Способствовать формированию находчивости, сообразительности, экономической грамотности.

Задачи: Поддержание интереса к экономическим знаниям, развивать экономическое мышление.

Цели: Формировать исследовательский интерес детей.

Задачи: Задачи: Образовательные - Расширить знания детей о мыле через организацию самостоятельной экспериментальной деятельности - Упражнять детей в определении свойств предметов: величины посредством зрительного обследования, сравнения). Развивающие задачи: - Закреплять умение отвечать на вопросы воспитателя, понимать и использовать в речи понятия «маленький», «большой», «один, много», «тихо-громко». Обогащать словарный запас детей словами - камешки, цветные, большой, маленький. - Развивать способность понимать текст и выполнять соответствующие движения по образцу; - Развивать у детей внимание, образное воображение, мыслительные операции: умение детей общаться со сверстниками и взрослыми, включаться в совместную игровую деятельность. - Развивать самостоятельность через организацию игровой и познавательно-исследовательской деятельности Воспитательные задачи: - Воспитывать любознательность, обогащать детей разнообразными сенсорными впечатлениями. - Воспитывать отзывчивость, доброту, потребность приходить на помощь тем, кто в этом нуждается Здоровье сберегающие задачи: - Контролировать двигательную активность на занятии. - Соблюдать правильную осанку.

Цели: Приобщение детей к истокам русской народной культуры.

Задачи: • Обогащать словарь детей новыми словами, словосочетаниями, образными выра-жениями через стихи, колядки развивать интонационную выразительность речи. • Пробуждать у детей интерес к театрально-игровой деятельности, создавая условия для ее проведения. • Развивать эмоциональную отзывчивость, внимание. • Пробудить у детей любовь к родине, народным играм, к старине.

Цели:

Задачи:

Цели:

Задачи: