Все публикации

Цели:

Задачи:

Цели: Научить детей посредством правильного выполнения игрового массажа благотворно влиять на внутренние органы нашего организма, способствовать расслаблению и раскрепощению детей.

Задачи: Повысить эмоциональное, физическое благополучие. Формировать и поддерживать положительную самооценку.

Цели: Цель – формирование у студентов положительного отношения к сохранению народного искусства, культурных традиций, памятников и достопримечательностей культуры России.

Задачи: Задачи: – создание положительной мотивации к сохранению народного искусства, культурных традиций, памятников и достопримечательностей культуры России; – развитие социальной инициативы на основе сотрудничества обучающихся и их педагогов в процессе подготовки конкурсной работы; – формирование творческого потенциала обучающихся.

Цели: Научиться выявлять ароморфозы и идиоадаптации у растений и животных, объяснять их значение.

Задачи:

Цели: Цели: - совершенствовать двигательные умения и навыки; - приобщать к здоровому образу жизни. - развивать двигательную активность детей, интерес к физкультурной деятельности; - вызвать у детей эмоциональный отклик и желание участвовать в игровом занятии.

Задачи: Задачи: Оздоровительные: - способствовать координации опорно-двигательного аппарата; - развивать мышечную силу и подвижность суставов. Образовательные: - развивать образное мышление и воображение; - упражнять в различных видах ходьбы, сочетая с выполнением других движений под музыку; - закрепить умение ритмично выполнять общеразвивающие упражнения; - упражнять в ходьбе по шипастым коврикам; - учить прокатывать мяч двумя руками в воротики; - развивать интонационную выразительность в подвижных играх; - закрепить умения ориентироваться в пространстве, о понятиях «узкий - широкий». Воспитательные: - воспитывать инициативность и самостоятельность при выборе ребенком способа действия с предметами, внимание; - формировать доброжелательное отношение друг к другу, - создать бодрое, веселое настроение.

Цели:

Задачи:

Цели: научить секретам педагогического мастерства молодого воспитателя, привить любовь к труду, желание учиться новому, стремиться к профессиональному росту, стать активным членом трудового коллектива.

Задачи: -адаптировать наставляемых к условиям осуществления трудовой деятельности; -удовлетворить потребность наставляемых в непрерывном образовании и оказывать им помощь в преодолении профессиональных затруднений; -способствовать формированию индивидуального стиля творческой деятельности начинающих педагогов; -помочь наставляемым внедрить современные подходы и передовые педагогические технологии в образовательный процесс.

Цели:

Задачи:

Цели: В целях обеспечения безопасности жизни и здоровья в движении при использовании разнообразных спортивных снарядов, упражнений, игровых пособий необходимо строго соблюдать технику безопасности.

Задачи: Двигательная деятельность ребёнка является необходимым условием его физического и интеллектуального развития. Физические упражнения являются основным средством оказывающим влияние на формирование двигательного опыта, физических качеств ребёнка. Объём беговой и прыжковой нагрузки должен осуществляться с учётом всех правил техники безопасности, без ущерба для здоровья детей. Ошибки в выборе упражнений, исходных положений и способов выполнения могут привести к стрессовому воздействию на суставы, связки и мышцы.

Цели: развитие мелкой моторики, ручной умелости через выполнение предметно- практических действий.

Задачи: Задачи: Обучающие: 1.Учить детей владеть графическими навыками: а) штриховка в разных направлениях по образцу: сверху вниз, слева направо. б) обводить контуры предмета по точкам, в) дорисовывать предметы, г) раскрашивать картинки, соблюдая правила: раскрашивать в одном направлении, не заходя за контур, не оставлять не закрашенных мест. д) рисовать двумя руками одновременно. 2. Учить работать с бумагой, осваивать различные виды сгибания (оригами). 3.Обучать приемам работы с пластилиновой техникой. 4.Обогащать тактильный опыт детей: учить узнавать на ощупь предметы и материалы. Развивающие: 1.Развивать умение производить точные движения кистью и пальцами рук. 2. развивать способности координированной работы рук со зрительным восприятием. 3.Развивать творческую активность, пространственное мышление, фантазию. 4.Развивать мелкую моторику рук, кинестетические ощущения в процессе предметно-практических действий; Воспитывающие: 1.Воспитывать в детях аккуратность, усидчивость, добросовестное отношение к работе. 2.Воспитывать внимательность к выполнению заданий. 3.Воспитывать уважительное отношение к своему и чужому труду.

Цели: Обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.

Задачи: 1. Сохранение здоровья детей и повышение двигательной активности и умственной работоспособности. 2. Создание положительного эмоционального настроя и снятия психоэмоционального напряжения. 3. Создание адекватных условий для развития, обучения, оздоровления детей.

Цели:

Задачи:

Цели: Создать условия для развития познавательных способностей и развития речи детей в процессе реализации проекта «Здравствуй, сказка!».

Задачи: 1. Создать необходимые условия для знакомства детей с русскими народными сказками. 2. Содействовать созданию эмоционально - положительного климата в группе. 3. Привлекать детей к посильному участию в играх, развлечениях, подражая взрослым. 4. Закреплять интерес детей к русским народным сказкам. 5. Побуждать детей к речевым высказываниям. 6. Создать условия для участия родителей в образовательном процессе ДОУ.

Цели:

Задачи:

Цели:

Задачи:

Цели: Цель: расширять и систематизировать знание детей об осени, как о времени года, ее признаках и явлениях

Задачи: Задачи: • углубить. представления об изменениях в природе осенью; • развивать умения наблюдать за живыми объектами и явлениями неживой природы; • привлечь внимания к окружающим природным объектам; • развивать умение видеть красоту окружающего природного мира, разнообразия его красок и форм; • пополнить и обогатить знания детей по лексическим темам: «Осень», «Овощи», «Фрукты»; • расширить представление о многообразии и пользе овощей и фруктов, созреваемых в осенний период; • воспитывать нравственные и духовные качества ребёнка во время его общения с природой.

Цели: Знакомство детей с обобщающим понятием «игрушки», формирование знаний о свойствах, качествах и функциональным назначением игрушек.

Задачи: 1. Познакомить детей с понятием «игрушки», расширить представление об игрушках. 2. Вызвать интерес и желание играть с игрушками, использовать игрушку по назначению 3. Развивать речевую активность детей. 4. Научить включать в сюжетно-ролевые игры различные игрушки. 5. Научить детей бережнее относиться к игрушкам. 6. Учить играть дружно, вместе, не ссориться.

Цели: Развивать интонационную культуру речи

Задачи: Воспитывать детей на традициях русской культуры. Формировать любовь, уважение к членам семьи, малой родине.

Цели: Познакомить учащихся и родителей с достопримечательностями нашего города

Задачи: Воспитывать любовь к своей малой Родине

Цели: Воспитание и развитие нравственных основ построение семьи

Задачи: Ознакомить родителями с рекомендациями по духовно-нравственному воспитанию детей.