Все публикации

Цели: Цель мастер - класса: внедрение технологии В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры» в педагогическую деятельность педагогов.

Задачи: Задачи: познакомить педагогов с развивающими играми Воскобовича, их особенностями, формами и методами работы с играми; развивать творческий познавательный интерес к играм Воскобовича; воспитывать уважение к авторским играм; желание применять полученные знания в своей педагогической деятельности.

Цели: -Познакомить детей с праздником коренных народов: ханты и ненцы.

Задачи: -Знакомить детей средней группы с праздником севера «Вороний день»; с обычаями народов Севера. -Закрепить знания детей о весенних изменениях в живой и неживой природе (прибавление светового дня, таяние снега, сосульки, капель, проталины, просыпаются деревья; конец спячки у зверей). -Обобщать у детей представление о «птицах»: у всех птиц есть клюв, тело покрыто перьями, два крыла, две ноги. -Продолжать развивать связную речь детей; работа над интонационной выразительностью. -Воспитывать радостное, заботливое отношение детей к пробуждающейся природе; уважительное отношение к праздникам коренных народов Севера. -Формировать в процессе двигательной деятельности различные виды познавательной деятельности. -Развивать морально-волевые качества личности, умение управлять эмоциональной сферой, формирующихся в процессе совместных игр. -Формировать умение детей участвовать, соблюдать общепринятые нормы и правила взаимоотношений между участниками.

Цели: Главной целью в работе с родителями, я считаю: - сближение интересов родителей и учителей-предметников по формированию развитой личности, способной к самореализации и самоопределению.

Задачи: Задачи: - повысить компетентность родителей в области воспитания детей и педагогическую культуру родителей; - пропагандировать положительный опыт семейного воспитания, семейных ценностей, здорового образа жизни; - мотивировать родителей на совместную продуктивную деятельность по воспитанию детей; - укреплять семейные традиции и связи поколений; - установить партнерские отношения с семьей каждого обучающегося; - объединить усилия для полноценного развития и воспитания ребенка.

Цели: Познакомить с примерами использования возможностей ЦОР на различных уроках.

Задачи: 1.Вызвать у детей интерес к изучению русского языка, математики, окружающего мира помогает в моей работе интерактивная платформа «Учи.Ру». 2.Узнать возможности образовательного ресурса «ЯКласс»: применением заданий с тестовыми системами, различные виды тренажёров. 3.Познакомить с программой Онлайн Тест Пад: образовательные и развлекательные тесты, опросы, кроссворды. 4. Возможности «Глобальной школьной лаборатории ГлобаЛаб».

Цели:

Задачи:

Цели: Создание условий для формирования связной речи посредством использования приемов творческого рассказывания.

Задачи: 1. Развивать связную речь детей; 2. Учить самостоятельно составлять творческий рассказ, соблюдая его композиционную целостность, используя предложенные приемы рассказывания; 3. Воспитывать интерес к совместному творческому рассказыванию;

Цели: Формирования у детей интереса к животным, бережного отношения к ним.

Задачи:

Цели: Цель: способствовать постепенному переходу от сна к бодрствованию, укрепление здоровья, профилактика простудных заболеваний

Задачи: Задачи: 1. Способствовать постепенному и комфортному пробуждению детей после сна. 2. Повышать жизненный тонус и сопротивляемость, закаленность, устойчивость организма к простудным заболеваниям. 3. Профилактика развития плоскостопия. 4. Развивать дыхательную мускулатуру, увеличивать подвижность грудной клетки. 4. Воспитывать потребность детей в ежедневном соблюдении правил личной гигиены.

Цели: Цель- найти современные средства обучения, необходимые для формирования звукопроизношений.

Задачи: - рассмотреть этапы обучения детей правильному звукопроизношению. - рассмотреть традиционные и современные методы и способы работ для правильного звукопроизноения

Цели: Цель:создание игровых ситуаций, способствующих формированию дружеских взаимоотношений детей младшего дошкольного возраста.

Задачи: Задачи: Образовательные: формировать представления детей о дружбе, элементарные представления о том, что хорошо и что плохо. Развивающие: развивать навыки общения; позитивное социальное поведение; диалогическую речь детей; коммуникативные навыки. Воспитательные: воспитывать доброжелательные отношения друг к другу, желание прийти на помощь.

Цели:

Задачи:

Цели:

Задачи:

Цели: Цель игры заключается в том, чтобы провести по дорожкам к заветным пуговкам детей при этом детям встречаются различные препятствия. Препятствия – это различные задания, которые составил педагог по лексическим темам.

Задачи:

Цели: Реализация содержания программы в образовательных областях: Речевое, физическое, познавательное развитие; Виды детской деятельности: коммуникативная, восприятие художественной литературы; познавательное (конструирование домика для лисы); Цель деятельности педагога: познакомить с русской народной сказкой, помочь понять смысл произведения;

Задачи: Задачи: 1. Учить детей внимательно слушать сказку. 2. Побуждать детей отвечать на вопросы по содержанию сказки, отгадывать загадки, формировать навыки диалогической речи. 3. Прививать интерес к художественной литературе. 4. Воспитывать умение сопереживать героям сказки, желание помогать другим, быть вежливыми.

Цели: Формировать у детей представления о народной игрушке-матрёшке, приобщать к традиционным для России духовно - нравственным ценностям, учить правильно собирать изображения из отдельных частей, развивать наблюдательность и внимание, учить находить заданные силуэты, развивать зрительную память, мышление, воображение, закреплять цифры, цвет, учить слушать текст, разгадывать загадки.

Задачи: Уточнять знания детей об истории создания русской народной игрушке-матрёшке, расширять представления о видах матрёшки, развивать познавательный интерес,развивать творческую фантазию, воспитывать любовь к народному искусству, развивать мелкую моторику рук, тактильные ощущения. Воспитывать самостоятельность в достижении результата. Способствовать развитию умения разгадывать загадки.

Цели: Популяризация занятий физкультурой и спортом. Поиск реальных и эффективных путей вовлечения взрослых в занятия физкультурой и спортом.

Задачи: Совершенствовать двигательные умения и навыки, достижение физической красоты, силы, ловкости, выносливости. Способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы, сопереживания.

Цели: Цель: знакомство с особенностями короновирусной инфекции и ее влиянии на организм человека, а также мерами безопасности.

Задачи: Задачи: 1. узнать, что такое коронавирус 2. узнать меры профилактики коронавирусной инфекции 3. провести эксперимент передачи коронавируса от человека – человеку

Цели: Создать условия для развития у детей познавательной, образовательной, творческой деятельности и воспитание чувства патриотизма.

Задачи: Обучающие: Познакомить детей с понятием «страна», «армия», государственный праздник «День защитника отечества». Развивающие: Расширить представление детей об особенностях службы в армии. Воспитательные: Воспитывать у детей уважение к воинам, защищавшим нашу Родину.

Цели: Формировать экологическое сознание и чувство уважения к окружающему миру.

Задачи: Познакомить ребят с праздником «День Земли» Формировать интерес к окружающему миру и экологическое сознание

Цели:

Задачи: