Разместить материал

Все публикации

Поиск по публикациям

Методическая разработка «Химическая технология. Производство аммиака». 11 класс

07.06.24

Цели: Изучение промышленного способа получения аммиака.

Задачи: Образовательная: закрепить знания о скорости химических реакций и смещении химиче-ского равновесия при изучении производственного процесса, устанавливать зависимость скорости химической реакции и смещения химического равно-весия от различных факторов с целью определения оптимальных условий протекания хими-ческих процессов, представлять пути решения экологических проблем, овладение навыками первой помощи при отравлении аммиаком. Развивающая: активизировать умения решать поставленную проблему, опираясь на свои знания и логику; формировать понимание единства теории и практики; углубить умения анализировать, сравнивать, делать выводы, осуществлять поиск химической информации, критически оценивать и интерпретировать химическую информацию в целях формирования собственной позиции; устанавливать взаимосвязи между фактами и теорией, причиной и следствием при анализе проблемных ситуаций и обосновании принимаемых решений на основе химических знаний; закрепить умения и навыки работы в группе, взаимоконтроля. Воспитательная: воспитывать культуру устной и письменной речи; продолжить формиро-вание общекультурных навыков.

Автор:
Мыльникова Елена Николаевна Учитель, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №6, ХМАО_Югра, г.Сургут

Читать

Статья "Формирование финансовой грамотности на уроках технологии"

07.06.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Елена Владимировна Секисова учитель технологии, МБОУ "СШ № 11", город Нижневартовск

Читать

Рабочая программа общеобразовательной дисциплины "История" специальности 18.02.09 Переработка нефти и газа

07.06.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Шутова Галина Владимировна преподаватель, ЧПОУ "Газпром техникум Новый Уренгой", ЯНАО,г. Новый Уренгой

Читать

Деньги стран мира

06.06.24

Цели: Цель: подготовка детей к социализации.

Задачи: образовательные: - познакомить с денежными знаками разных стран (на примере России, США, Египта, Китая); - расширять активный и пассивный словарь. развивающие: - развивать пространственное восприятие при работе с картой; - развивать устную речь, наблюдательность, наглядно-образное мышление. воспитательные: - воспитывать бережное отношение к деньгам; - воспитывать умение работать в коллективе, умение слушать и слышать друг друга.

Автор:
Квашнина Алёна Анатольевна Воспитатель, МАДОУ "Берёзка", г. Когалым

Читать

Фонд оценочных средств промежуточной аттестации по дисциплине ОП.17 «Математика» общепрофессионального цикла образовательной программы 21.02.03 «Сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ»

06.06.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Автандилова Надежда Юрьевна, Бус Елена Валерьевна преподаватели математики, ЧПОУ "Газпром техникум Новый Уренгой", г.Новый Уренгой

Читать

Статья "Мультстудия как модуль STEM-образования в работе с детьми дошкольного возраста"

06.06.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Евгения Сергеевна Коробейникова воспитатель, МБДОУ "ДС "Семицветик", г. Новый Уренгой

Читать

Использование игровых приемов в формировании коммуникативных навыков у детей с умственной отсталостью

05.06.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Савчук Инна Леонидовна учитель-дефектолог, МБДОУ №14 "Брусничка", город Сургут

Читать

Влияние устного народного творчества на развитие речи детей 3-4 лет

04.06.24

Цели: объединить усилия педагогов и родителей по воспитанию детей с помощью произведений русского фольклора, развить творческие, познавательные, коммуникативные способности детей на основе устного народного творчества.

Задачи: Приобщить детей к русскому фольклору. Обогащать чувства детей , воображение и речь.

Автор:
Юшкова Виктория Валерьевна Воспитатель, МБДОУ 4 Умка, г. Сургут

Читать

Картотека сюжетно-ролевых игр

04.06.24

Цели: Цель: развивать у детей умение подбирать одежду для разного сезона, научить правильно называть элементы одежды, закреплять обобщенные понятия «одежда», «обувь», воспитывать заботливое отношение к окружающим.

Задачи: Способствовать установлению в игре ролевого взаимодействия и усвоению ролевых взаимоотношений.

Автор:
Мадьярова Гюзель Анваровна Воспитатель, МБДОУ 4 Умка, г. Сургут

Читать

Конспект по ознакомлению с окружающим миром. «Дикие животные».

04.06.24

Цели: Расширять представления детей о диких животных.

Задачи: 1. Вызвать интерес к живой природе, представление о диких животных, их внешнем виде, особенностях образа жизни; 2. Развивать воображение, фантазию, творческое восприятие через игровую деятельность. 3. Развивать речь и словарный запас, учить анализировать, делать выводы.

Автор:
Батырова Альбина Баймагомедовна Воспитатель, МБДОУ №4 "Умка", г.Сургут ХМАО

Читать

Конспект логопедического занятия с детьми ОВЗ (ТНР, ЗПР), старшего дошкольного возраста (6-7 лет) по лексической теме: "Зимушка-зима"

04.06.24

Цели: Расширение и систематизация знаний детей о зиме ее приметах

Задачи: Задачи: Коррекционно – образовательные: -Обобщать и систематизировать словарь детей по теме Зима, уточнить признаки зимы. -Совершенствовать грамматический строй речи (учить образовывать качественные прилагательные и уменьшительно-ласкательные формы слов. -Учить отвечать на вопросы полным предложением -Учить подбирать однокоренные слова, использовать в речи существительные в нужном падеже. Коррекционно – развивающие: -Развивать слуховое и зрительное внимание, восприятие -Совершенствовать координацию речи с движениями -Развивать межполушарное взаимодействие, моторику, пространственную ориентацию -Совершенствовать глазодвигательную координацию; Коррекционно – воспитательные: -Воспитывать навыки инициативности и сотрудничества на занятии; -Воспитывать любознательность, доброжелательность, бережное отношение к одежде.

Автор:
Бондарева Оксана Яковлевна учитель-логопед, МБДОУ №27 "Микки-Маус", город Сургут, Тюменская область, ХМАО-Югра

Читать

Проект "Вместе с книгой я расту"

04.06.24

Цели: Способствовать формированию устойчивого интереса дошкольников к книге, художественной литературе через создание единой системы работы между ДОУ, библиотекой.

Задачи: - Повысить эффективность работы по приобщению дошкольников к книге через взаимодействие всех участников образовательного процесса: педагогов, работников библиотеки, детей, родителей - Сформировать у детей интерес к библиотеке - Способствовать зарождению традиций семейного чтения - Повысить педагогическую культуру родителей по проблеме приобщения дошкольников к книге - Воспитывать бережное отношение дошкольников к книге, как результату труда многих людей - Способствовать развитию памяти, речи, внимания - Развитие литературной речи - Приобщение к словесному искусству, в том числе развитие художественного восприятия и эстетического вкуса

Автор:
Валиуллина Ираида Ибрагимовна Воспитатель, МАДОУ "Колокольчик", ХМАО - Югра, г. Когалым

Читать

Конспект занятия по развитию речи в подготовительной к школе группе для детей с ТНР на тему "Моя Родина - Россия"

03.06.24

Цели: создание условий для развития лексико-грамматических категорий и связной речи.

Задачи: Коррекционно – образовательные задачи: - активизация и актуализация словаря по теме «Наша Родина-Россия»; - совершенствование навыков словообразования; - совершенствование грамматического строя речи (согласование числительных с существительными); - совершенствование навыка слогового анализа слов; - совершенствование синтаксической стороны речи (сложноподчиненные предложения со словами потому что); - автоматизация и дифференциация правильного произношения поставленных звуков. Коррекционно - развивающие задачи: - развивать диалогическую речь; - развивать фонематическое представление; - развивать зрительное восприятие, внимание, мышление, общую моторику. Коррекционно - воспитательные задачи: - воспитывать чувство патриотизма, гордость за родную страну, уважительное отношение к Государственному флагу РФ, уважение к своему народу, уважение к людям разных национальностей; - помочь осознать детям свою причастность к жизни страны; - развивать навыки сотрудничества в игре и на занятии, активности, инициативности, самостоятельности.

Автор:
Кравченко Алла Александровна учитель-логопед, МБДОУ № 81 "Мальвина", город Сургут

Читать

Программа коррекционного курса Альтернативная коммуникация Класс 8 (индивидуальное обучение по адаптированной образовательной программе для детей с умственной отсталостью 2 вариант)

02.06.24

Цели: Формирование коммуникативных и речевых навыков с использованием средств вербальной и невербальной коммуникации, умения пользоваться ими в процессе социального взаимодействия.

Задачи: -формировать навыки установления, поддержания и завершения контакта; - способствовать овладению доступными средствами коммуникации и общения – вербальными и невербальными; - формировать умение пользоваться доступными средствами коммуникации в практике экспрессивной и импрессивной речевой деятельности для решения соответствующих возрасту житейских задач; - формировать графомоторные навыки и навыки элементарного письма.

Автор:
Петрович Ольга Дмитриевна учитель-логопед, МБОУ гимназия , г.Советский ХМАО-Югра

Читать

Конспект образовательной деятельности Тема: «Путешествие в лес. Дикие животные».

01.06.24

Цели: Конспект образовательной деятельности Тема «Путешествие в лес. Дикие животные». Подготовила: воспитатель Яубаширова Г. М.

Задачи: Программное содержание: Цель: Обогащение представлений детей о диких животных. Задачи: Образовательные: -Уточнить знания детей о диких животных, об их внешнем виде, об особенностях их повадок. Закрепить названия детенышей. Уточнить название жилища. Развивающие: -Развивать связную диалогическую речь, умение согласовывать разные части речи. -Развивать внимание, память, мышление. Воспитательные: - Воспитывать интерес к познанию окружающего мира, бережное отношение к обитателям живой природы. -Чувство сострадания, желания помочь; Предварительная работа: Беседы с детьми о диких животных, о правилах поведения на природе, заучивание стихотворений, рассматривание картин и иллюстраций, просмотр мультфильмов. Чтение сказок о животных, отгадывание загадок. Материалы и оборудование: Декорация леса, фонограмма «Звуки леса», иллюстрации диких животных, и их детёнышей. Дидактические игры «Кто у кого?», «Где кто живёт?», фигурки домашних и диких животных.

Автор:
Галия Минихатовна Яубаширова воспитатель, МБДОУ д/с Радуга, с.п.Нижнесортымский

Читать

Дидактическая игра для педагогов «Волшебный мешочек»

01.06.24

Цели: Развить творческий потенциал педагогов.

Задачи: 1. Формировать и закреплять профессиональные знания, умения и навыки педагогов в оздоровительной работе с детьми дошкольного возраста. 2. Способствовать развитию педагогического мышления, создать благоприятную атмосферу для творческой работы всех участников игры.

Автор:
Тарасова Алевтина Николаевна воспитатель, МБДОУ "Колокольчик", город Ноябрьск

Читать

Конспект дыхательной гимнастики с элементами самомассажа

31.05.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Гамзатова Кистаман Гасановна Воспитатель, МБДОУ д/с "Радуга", с.п.Нижнесортымский

Читать

Использование ИКТ - технологий в ДОУ

31.05.24

Цели: Развитие познавательных способностей детей через использование информационно-коммуникационных технологий

Задачи: 1. Совершенствовать профессиональное мастерство, используя ИКТ в образовательном процессе. Разработать методические занятия с применением ИКТ, в соответствии с ФГОС. Создание библиотеки презентаций и видеофильмов, видеороликов, апробировать разработки на практике 2. Побуждать детей к поисковой и познавательной деятельности через использование ИКТ. Способствовать развитию памяти, воображения, творчества 3. Создать условия для внедрения ИКТ в образовательном процессе. 4. Использовать ИКТ повышения интереса к окружающему миру в работе с семьями воспитанников.

Автор:
Коробейникова Евгения Сергеевна воспитатель, МБДОУ "ДС "Семицветик", г.Новый Уренгой

Читать

Для чего нужны синонимы

31.05.24

Цели: Познакомить учащихся с синонимами.

Задачи: Научить учащихся подбирать синонимы к словам. Различать синонимы от антонимов.

Автор:
Маргарита Константиновна Корж учитель начальных классов, МБОУ СОШ №4, г.Урай

Читать

Конспект занятия с использованием инновационных технологий в обучении дошкольников связной речи "Путешествие в страну красивой речи"

31.05.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Гамзатова Кистаман Гасановна Воспитатель, МБДОУ д/с "Радуга", с.п.Нижнесортымский

Читать
Результаты