Повышение квалификации и переподготовка педагогов
Дистанционно

Программы

Лицензия на образовательную деятельность
серия 86Л01 №0002185

ХМАО – Югра, г. Нижневартовск

Разместить материал

Все публикации

Поиск по публикациям

«К проблеме разработки музыкально – ритмических программ для детей дошкольного возраста»

17.05.20

Цели: Воспитанник, имеющий устойчивый интерес к хореографическому искусству, эмоционально и выразительно исполняющий танцевальные движения в плясках и композициях, проявляющий творческие способности к импровизации.

Задачи: • Знакомить детей с жанрами хореографического искусства. • Способствовать становлению чувства ритма, темпа, исполнительских навыков в танце и музыкального вкуса. • Формировать у каждой возрастной группы детей определенных танцевальных умений, навыков. • Развивать у детей творческое начало, уметь применять элементы бального народного и современного танцев в импровизации. • Воспитывать культуру общения в процессе совместной деятельности со сверстниками и взрослыми. • Формировать красивую осанку, выразительность и пластику движений и жестов в танцах, хороводах, упражнениях.

Автор:
Ткаченко Виктория Владимировна Музыкальный руководитель, МАДОУ "Детский сад №20 "Золушка", ХМАО - Югра, город Нефтеюганск

Читать

"Хорошие зубы - залог здоровья"

17.05.20

Цели: Привлечь внимание учащихся к необходимости систематического ухода за полостью рта

Задачи: Познакомить учащихся со строением зубов и их функциями Убедить в необходимости беречь зубы Дать советы по уходу за зубами Выработать полезную привычку – ухаживать за зубами

Автор:
Левченко Наталья Алексеевна учитель начальных классов, МБОУ СШ № 9, Тюменская область, город Сургут

Читать

проект "Все профессии важны"

17.05.20

Цели: Цель: Восполнить знания детей о профессиях через знакомство детей с профессиями их родителей, внедрять в работу с детьми экономическое воспитание.

Задачи: • Задачи: Учить детей самостоятельно искать информацию путём общения с родителями, сверстниками, учить анализировать полученную информацию. • Развивать творческие способности, память, речь, внимательность. • Воспитывать интерес к профессиям, уважение к труду взрослых, интерес к самостоятельно – поисковой деятельности. Вызывать восхищение родными и близкими и их профессиями, чувство уважения к своим родителям, бережное отношение к тому, что сделано их трудом . С помощью родителей и педагогов познакомить детей с профессиями людей города 6. Учить отражать впечатления об услышанном и увиденном в рисунках и рассказах 7. Развивать все компоненты устной речи детей различных формах и видах детской деятельности 8.Развивать продуктивную деятельность детей и детское творчество. 9. Побуждать детей к положительным поступками делам.

Автор:
Попова Светлана Геннадьевна воспитатель, МАДОУ № 48 "Золотой петушок", г Нижневартовск

Читать

проект "Все профессии важны"

17.05.20

Цели: Цель: Восполнить знания детей о профессиях через знакомство детей с профессиями их родителей, внедрять в работу с детьми экономическое воспитание.

Задачи: • Задачи: Учить детей самостоятельно искать информацию путём общения с родителями, сверстниками, учить анализировать полученную информацию. • Развивать творческие способности, память, речь, внимательность. • Воспитывать интерес к профессиям, уважение к труду взрослых, интерес к самостоятельно – поисковой деятельности. Вызывать восхищение родными и близкими и их профессиями, чувство уважения к своим родителям, бережное отношение к тому, что сделано их трудом . С помощью родителей и педагогов познакомить детей с профессиями людей города 6. Учить отражать впечатления об услышанном и увиденном в рисунках и рассказах 7. Развивать все компоненты устной речи детей различных формах и видах детской деятельности 8.Развивать продуктивную деятельность детей и детское творчество. 9. Побуждать детей к положительным поступками делам.

Автор:
Попова Светлана Геннадьевна воспитатель, МАДОУ № 48 "Золотой петушок", г Нижневартовск

Читать

«Играю и считаю»

16.05.20

Цели: Повысить компетентность родителей в вопросах развития математических способностей детей, познакомить с играми математического содержания.

Задачи: Развитие быстроты реакции, слухового внимания, музыкального восприятия.

Автор:
Борисова Аксана Викторовна учитель-дефектолог, МБДОУ "Колокольчик", г.Ноябрьск

Читать

Конспект открытого комплексного занятия в подготовительной группе 6 -7 лет «Как звери готовятся к зиме»

16.05.20

Цели: Закреплять знания и представления о жизни диких животных

Задачи: Закреплять и расширять представления о диких животных, знания о том, как звери готовятся к зиме; об образе жизни лесных зверей; закреплять правила поведения в лесу. Развивать внимание, память, речь, воображение, мелкую моторику рук. Воспитывать любознательность, любовь к природе, бережное отношение к ней и диким животным; умение заботиться о ней и её обитателях.

Автор:
Овчинникова Лариса Юрьевна Воспитатель, МАДОУ ДС №48 "Золотой петушок", г.Нижневартовск ХМАО-Югра

Читать

Работа над приемами табличного сложения и вычитания

16.05.20

Цели: Доказать, что изучение сложения и вычитания дает широкие возможности для сравнения и сопоставления способов в приемов, применяемых при выполнении этих действий

Задачи: Рассмотреть приемы табличного сложения и вычитания.

Автор:
Елисеева Ирина Валериевна учитель начальных классов, МБОУ "Сургутская технологическая школа", г. Сургут

Читать

Методическое пособие Лэпбук: «Моя семья» для дошкольников.

15.05.20

Цели: Цель пособия: приобщение ребенка к ближайшему социуму – знакомство с семьей, с историей семьи, с традициями семьи.

Задачи: Задачи: - расширять представления детей о понятии «Семья» через игры и различные виды деятельности; - создавать игровые ситуации, способствующие формированию доброжелательности, дружелюбия; - воспитывать любовь и уважение к членам семьи, как к людям, которые живут вместе, любят друг друга, учить проявлять заботу о родных людях, интерес к труду взрослых; - уточнять и активизировать словарный запас детей.

Автор:
Аджаматова Тамангыз Арсланалиевна и Тухбатуллина Алсу Рашитовна Воспитатели, МАДОУ "ДС "Радуга", ЯНАО, г.Новый Уренгой

Читать

Проект «МИР НА ЛАДОШКЕ»

15.05.20

Цели: Формирование начальных форм экологической культуры младших школьников, эстетическая и экологическая организация пространства детского сада – участие в создании экологического музея

Задачи: 1. Обучение азам экологической безопасности. 2. Формирование экологической культуры поведения и реализация ЗУН ребенка на занятиях познавательного цикла. 3. Формирование эмоционально-положительного отношения к окружающему миру, привитие понимания прекрасного в творческой деятельности на занятиях художественного творчества. 4. Воспитывать любовь и бережное отношение к окружающему миру в труде. 5. Развивать творчество, фантазию, речь, логическое мышление, наблюдательность у детей младшего дошкольного возраста. 6. Пополнить знания детей и родителей о природе Ханты-Мансийского округа и повысить культуру всех участников проекта по экологии. 7. Содействовать активному участию родителей в педагогическом процессе по экологическому воспитанию детей. 8. Содействовать укреплению детско-родительских отношений через совместную деятельность в процессе участия в конкурсах, а также во время других совместных мероприятий в рамках данного проекта.

Автор:
Габдрахимова Гульсина Ахкяметдиновна Воспитатель, МАДОУ ДС №48 "Золотой Петушок", г.Нижневартовск, ХМАО, Тюменская область

Читать

Сценарий лекции - концерта "Мир музыкальных инструментов"

15.05.20

Цели: Музыкальное развитие дошкольников и школьников.

Задачи: Ознакомить дошкольников с различными музыкальными инструментами.

Автор:
Демидова Татьяна Владимировна Преподаватель, концертмейстер, ДМШ №2 им.В.А.Коха, г.Ноябрьск

Читать

Опытно-экспериментальная деятельность во второй младшей группе «Волшебные свойства воды».

15.05.20

Цели: Цель: Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования; закрепить понятие у детей о свойствах воды, активизировать речь и обогатить словарный запас.

Задачи:  Образовательные: o Познакомить детей со свойствами воды: жидкость, не имеет цвета, запаха, вкуса, окрашивается в разный цвет; дать понятие важности воды в жизни людей, животных и растений. o расширение представлений о свойствах и качествах о свойствах воды формирование способности самостоятельного исследовать предметы;  Развивающие: o совершенствование мелкой моторики и координации движений; o развитие визуального, слухового, сенсорного восприятия; o развитие внимания и памяти; o развитие речевых способностей.  Воспитательные: o создание положительной мотивации к самостоятельному экспериментированию; o создание дружеской атмосферы в группе во время проведения исследований, воспитание взаимопомощи внутри коллектива; o усидчивости и аккуратности; o развитие умения следовать поручениям взрослого.

Автор:
Барышева Анна Владимировна воспитатель, МАДОУ "Колокольчик" , Ханты- Мансийский АО г.Когалым

Читать

Презентация "Some, any"

15.05.20

Цели: Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Презентация для он-лайн урока в 5 классе

Задачи: Данная презентация предназначена для того, чтобы рассказать детям о том, какие существительные можно или нельзя посчитать в английском языке, а также определенные случаи их использования. Ваш рассказ будет дополнен очень яркими картинками.

Автор:
Белокопытова Алия Равильевна учитель иностранных языков, МБОУ СОШ №9, г.Ноябрьск

Читать

Логопедические пятиминутки по лексическим темам для детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ.

15.05.20

Цели: Коррекция речевых нарушений.

Задачи: 1. Формирование мелодико-интонационных и просодических компонентов речи. 2. Формирование лексико-грамматических категорий. 3. Развитие связной речи. 4. Развитие артикуляционной, мелкой и общей моторики. 5. Развитие речевого дыхания. 6. Развитие психических функций: памяти, внимания, воображения, мышления.

Автор:
Мироненко Виктория Николаевна Учитель-логопед, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение гимназия имени Ф.К.Салманова, ХМАО-Югра, Тюменская область, город Сургут

Читать

Методическое объединение педагогов школ южной группы Октябрьского района «Повышение профессионального мастерства педагогов»

15.05.20

Цели: Обобщение, демонстрация и распространение актуального педагогического опыта.

Задачи: 1. Организация продуктивного профессионального общения с педагогами. 2. Повышение уровня теоретической и методической подготовки педагогов. 3. Повышение престижа методической работы. 4. Создание условий для самореализации педагогов, открытого представления лучших образцов их профессиональной деятельности. 5. Поддержка и продвижение молодых педагогов, а также наиболее активных и талантливых педагогов-новаторов. 6. Демонстрация и распространение инновационного педагогического опыта.

Автор:
Греку Светлана Викторовна Заместитель директора, МКОУ "Малоатлымская СОШ", село Малый Атлым, Октябрьский район, ХМАО-Югра

Читать

Непосредственно образовательная деятельность с интеграцией образовательных областей в старшей группе (5-6 лет) на тему«Путешествие по родному краю» (Веб – квест игра)

14.05.20

Цели: Формирование у детей старшего возраста ответственного отношения к природе родного края - Югре.

Задачи: Образовательные:  Расширять знания детей о природе родного края, коренном населении Ханты-Мансийского автономного округа – Югра.  Обобщить и систематизировать знания детей о хвойных и лиственных деревьях.  Продолжать учить различать и называть (классифицировать) животных и птиц. Развивающие:  Развивать внимание, память, речь, воображение, коммуникативные качества, мышление.  Обогатить и активизировать словарь детей.  Развивать умение свободно общаться со сверстниками и взрослыми, проявлять инициативу, отвечать на вопросы.  Продолжать развивать умение участвовать в создании коллективной работы. Воспитательные:  Воспитывать любовь и интерес к Югре – месту, где дети живут и растут.

Автор:
Антипина Алена Николаевна воспитатель, МАДОУ д/с "Малышок", г.Советский ХМАО -Югра

Читать

Конспект НОД "Белые медведи" мозаика из яичной скорлупы

14.05.20

Цели: создание творческой работы "Белые медведи" в технике мозаики из яичной скорлупы

Задачи: научить выполнять часть работы, выкладывая мозаику из яичной скорлупы. Продолжать учить располагать элементы с просветами между ними. Развивать композиционные умения, творческое мышление. Воспитывать аккуратность при выполнении работы.

Автор:
Кашинцева Юлия Борисовна воспитатель, МБДОУ №56 "Искорка", г. Сургут, ХМАО-Югра

Читать

Комплексно-тематическое планирование воспитательно-образовательной деятельности (младший дошкольный возраст от 3 до 4 лет)

14.05.20

Цели: Тема недели:«Предметы ближайшего окружения» (электробытовые приборы) Цель:. Дать детям представления о предназначении бытовой техники, уточнить, в чем заключается их помощь, закрепить правила безопасности во время пользовании бытовыми приборами.

Задачи: - Воспитывать уважение к труду, активизировать словарь (компьютер, соковыжималка, тостер, пароварка, кухонный комбайн, микроволновая печь, телевизор, миксер), вызвать интерес к профессиям ( менеджер, продавец); -Закрепить знания о электроприборах, о назначении основных электроприборов в доме, учить образовывать существительные с уменьшительно ласкательными суффиксами, образовывать существительные множественного числа в именительном и родительном падежах; - Воспитывать самостоятельность, усидчивость, аккуратность. Систематизировать знания детей о электроприборах.

Автор:
Проценкина Ольга Николаевна Воспитатель, МБДОУ №33 "Аленький Цветочек", г.Сургут

Читать

«Экологическая тропа в детском саду»

14.05.20

Цели: формировать начала экологической культуры — осознанно-правильного отношения к явлениям, объектам живой и неживой природы.

Задачи: - расширять представления о растениях. - развивать познавательный интерес. - формировать практические умения по созданию условий для выращивания растений.

Автор:
Даутова Саният Саидовна Канглиева Джанке Крымгереевна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад "Руслан", ЯНАО, г. Новый Уренгой

Читать

Конспект НОД «БЕРЕГИТЕ ВАШИ ЗУБЫ».

14.05.20

Цели: Обобщить полученные знания по теме. Воспитывать бережное отношение к своим зубам, к уходу за ним, прививать гигиенические требования. Развивать речь, эрудицию детей, обогащать словарь.

Задачи: Обобщить полученные знания по теме. Воспитывать бережное отношение к своим зубам, к уходу за ним, прививать гигиенические требования. Развивать речь, эрудицию детей, обогащать словарь.

Автор:
Даутова Саният Саидовна Канглиева Джанке Крымгереевна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад "Руслан", ЯНАО, г. Новый Уренгой

Читать

ТКУ "Назначение и устройство универсального токарного станка TRIOD LAMT-700P/400. Виды и назначение токарных резцов."

14.05.20

Цели: Педагогическая цель урока  формирование целостного представления об устройстве и назначении токарного станка TRIOD Model: LAMT-700P/400;  формирование представлений об организации рабочего места при работе на токарном станке TRIOD Model: LAMT-700P/400 с соблюдением правил безопасного труда;  формирование целостного представления об основных видах режущих инструментов для обработки металлических заготовок.

Задачи: Педагогические задачи урока  сформировать целостное представление об устройстве и назначении токарного станка TRIOD Model: LAMT-700P/400;  сформировать представление об организации рабочего места при работе на токарном станке TRIOD Model: LAMT-700P/400 с соблюдением правил безопасного труда;  научить различать и правильно называть основные узлы токарного станка TRIOD Model: LAMT-700P/400;  научить различать и правильно называть основные виды токарных резцов для обработки металлических заготовок;  научить соблюдать правила безопасной работы на универсальном токарном станке TRIOD Model: LAMT-700P/400.

Автор:
Станкевский Николай Михайлович учитель технологии, МБОУ СОШ №7, город Сургут ХМАО-Югра

Читать