Разместить материал

Все публикации

Поиск по публикациям

Конспект образовательной деятельности Тема: «В гостях у круга, квадрата, треугольника»

30.05.24

Цели: Цель. Закрепить знание детей о свойствах геометрических фигур: круга, квадрата, треугольника. Закрепить знания цветов (желтый, красный, зеленый, синий).

Задачи: Задачи. Учить детей отгадывать загадки. Учить детей находить и называть геометрические формы в предметах окружающей обстановке. Развивать внимание, память, речь. Воспитывать самостоятельность.

Автор:
Шабарова Нюрхат Изамидиновна Воспитатель, МБДОУ детский сад "Радуга", п.Нижнесортымский

Читать

Мастер – класс для родителей (законных представителей) по обучению плаванию

29.05.24

Цели: Цель: Познакомить участников мастер-класса с эффективными приемами обучения детей плаванию.

Задачи: Задачи: 1. Обобщить представления участников мастер-класса о значении плавания в жизни ребенка дошкольного возраста. 2. Продолжить знакомить с системой организации плавания в детском саду. 3. Познакомить участников с основными методами, приемами, используемыми в обучении стилем кроль на груди и спине.

Автор:
Тарасова Валентина Игнатовна инструктор по физической культуре (плавание), МАДОУ города Нижневартовска детский сад №56 "Северяночка", ХМАО, город Нижневартовск

Читать

Тревога детей

29.05.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Багиева Аида Айдабековна Воспитатель , МАДОУ ДС №37 ДРУЖНАЯ СЕМЕЙКА, г.Нижневартовск

Читать

Дидактические игры по познавательному развитию

29.05.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Телькиева Екатерина Сергеевна Воспитатель, МБДОУ 20 "Светлячок", Тюменская обл. г. Салехард

Читать

Статья "Безопасность детей в руках взрослых"

28.05.24

Цели: Цель: формирование осознанного правильного поведения детей, позволяющего избегать опасных ситуаций

Задачи: Формировать у родителей, педагогов важность информирования дошкольника об опасных для жизни и здоровья предметах, которые встречаются в быту, о соблюдении определенных правил поведения дома, на улице.

Автор:
Кукушкина Татьяна Александровна Воспитатель, МБДОУ №29 Журавушка, ХМАО - Югра, г. Сургут

Читать

"Волшебное дерево старичка Лесовичка"

28.05.24

Цели: Цель: развивать познавательную активность детей в процессе познавательно -исследовательской игровой деятельности.

Задачи: Задачи: Активизировать словарь детей по теме. Развивать кругозор, логическое мышление, речь. Развивать умение проводить несложные опыты с использованием подручных средств и предметов. Воспитывать у детей интерес к экспериментальной деятельности в процессе практической деятельности, бережное отношение к природе.

Автор:
Скрипка Наталья Ивановна воспитатель, МБДОУ "Колокольчик", город Ноябрьск, ЯНАО

Читать

"Духовно-нравственное воспитание детей в дошкольном образовательном учреждении"

28.05.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Кравцова Софья Сергеевна Воспитатель, МАДОУ "Сказка", г. Когалым, Тюменской области

Читать

Сценка "Отцы и Дети"

28.05.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Колесникова Ольга Юрьевна учитель начальных классов, МОУ "Ягельная средняя общеобразовательная школа", Надымский район

Читать

НЕЙРОГИМНАСТИКА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ (ТНР).

28.05.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Никитина Регина Ниязовна<br> Браева Екатерина Петровна воспитатели , МАДОУ "Сказка", ХМАО -Югра, город Когалым

Читать

Сборник методических материалов по итогам конференции «Академия талантов. Практические приемы и обмен опытом»

28.05.24

Цели: Распространение в педагогическом сообществе лучших практик дополнительного образования.

Задачи: 1. Рассмотреть перспективы и тенденции музыкальной педагогики. 1. Создать условия для эффективного и результативного использование информационных технологий, современных форм и методов обучения музыкальной педагогики. 2. Способствовать выявлению и развитию одаренных детей, реализации их потенциальных возможностей.

Автор:
Буторина Ольга Владимировна преподаватель, МБУ ДО "Детская школа искусств" , ХМАО-Югра, г. Югорск

Читать

Методическая разработка" Пальчиковые игры"

28.05.24

Цели: Цели: пальчиковых игр - развитие мелкой и общей моторики дошкольников.

Задачи: Развивать мелкую мускулатуру пальцев руки, точную координацию движений.Совершенствовать зрительно- двигательную координацию и ориентировку в микропространстве. Совершенствовать умение подражать взрослому , понимать смысл речи.

Автор:
Инесса Владимировна Петухова воспитатель, МБДОУ ЗАТО г. Североморск " Детский сад №7", г. Североморск Мурманской обл.

Читать

мастер-класс "Совушка сова"

27.05.24

Цели: Создание условий для развития навыка изготовления поделок из природных материалов

Задачи:  Образовательные: формировать знания о птицах нашего края, занесённых в красную книгу. (глухарь, орлан-белохвост, скопа, филин, стерх); знакомить детей с культурой, обычаями, традициями народов Севера.  Развивающие: развивать логическое образное мышление, воображение; Развивать художественное восприятие и воображение детей.  Воспитательные: воспитывать бережное и заботливое отношение к природе родного края.

Автор:
Подъельская Екатерина Михайловна воспитатель, МБДОУ детский сад №81 "Мальвина", Ханты-Мансийский автономный округ г.Сургут

Читать

Познавательный досуг для детей с ТНР ( 4-6 лет) совместно с родителями «Добрята»

27.05.24

Цели: Цель: формирование коммуникативных навыков и соблюдение правил культуры речевого общения у детей с ТНР.

Задачи: Задачи: 1. Активизировать словарный запас «волшебных слов» и слов – комплиментов. 2. Упражнять в умении оценивать свои поступки и поступки других людей. 3. Развивать комплекс практических умений (умения выслушивать и сопереживать, дружелюбия, непосредственное обращение к собеседнику). 4. Развивать фонематический слух, эмоциональный интеллект. 5. Воспитывать у детей доброжелательное и уважительное отношение к окружающим родителям, педагогам и доверительные отношения между ними.

Автор:
Лариса Александровна Сливко Учитель-логопед, МАДОУ "Сказка", Г. Когалым

Читать

Занятие: Аппликация по сказке «Царевна-лягушка»

26.05.24

Цели: Цель: учить детей создавать в композиции образ Царевны-лягушки.

Задачи: Задачи: • совершенствовать знания понятий форм круглой, прямоугольной и квадратной; закреплять навык образование формы, разрезая геометрические фигуры, учить детей аккуратно пользоваться ножницами, работать с клеем. • развивать навыки вырезывания деталей различными способами, навыки складывания фигурок из бумаги в технике оригами, вызывать потребность дополнять основное изображение деталями. • совершенствовать умение работать различными материалами: фломастерами, карандашами, ножницами. • воспитывать доброе, бережное отношение к природе.

Автор:
Фикс Анна Анатольевна воспитатель, МАДОУ №8 "Огонёк" г.Сургут, ХМАО- ЮГРА

Читать

«Формы работы с родителями по ранней профориентации детей дошкольного возраста»

26.05.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Абдулкеримова Гюльнара Кадашевна Воспитатель, МАДОУ "Сказка", г. Когалым, Тюменской области

Читать

«Особенности разновозрастной группы»

25.05.24

Цели:

Задачи:

Автор:
Волкова Ксения Сергеевна, Гавриш Гульназ Сагитовна Воспитатель , МБДОУ N48 «Росток», г.Сургут

Читать

Познавательно –исследовательский проект с детьми подготовительной группы на тему: «Такие разные камни…»

25.05.24

Цели: формирование у детей познавательного, практически-деятельного отношения детей старшего дошкольного возраста к природным объектам, через реализацию проекта «Такие разные камни…»

Задачи: Образовательные: • Познакомить детей с разнообразием камней в природе, их особенностями, свойствами через игровую и экспериментальную деятельность; • Создать условия для экспериментирования и опытов. Развивающие: • Способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, навыков экспериментирования; • развивать мыслительные способности дошкольников: анализ, сравнение, обобщение; • развивать творческие и коммуникативные способности детей. Воспитательные: • Воспитывать бережное отношение к объектам не живой природы; • воспитывать такие качества как внимательность, аккуратность, ответственное отношение к выполнению заданий; • воспитывать умение работать в группах. обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

Автор:
Гавриш Гульназ Сагитовна, Волкова Ксения Сергеевна воспитатель, МБДОУ 48 Росток, город Сургут

Читать

Теремок на новый лад, или сказка о дружбе

25.05.24

Цели: • пробуждать интерес к театрально-игровой деятельности, • создать необходимые условия для проведения инсценировки, • развивать воображение, мышление, побуждая детей к игровым действиям, • развивать выразительность движений в работе над сказочными образами, • воспитывать любовь к сказочным персонажам.

Задачи:

Автор:
Конева Ольга Сергеевна воспитатель, МБДОУ детский сад №17 " Незнайка", г.Ханты-Мансийск

Читать

Мастер-класс: Изготовление из ниток куклы «Мартинички»

25.05.24

Цели: Цель: Знакомить учащихся с историей Руси, культурой поведения, календарем славянских праздников. Развивать мелкую моторику, умение логически мыслить

Задачи: Задачи: Обучающие: Учить выполнять самостоятельно поставленные задачи; Учить работать с ножницами Развивающие: Развивать внимание, зрительное восприятие, ловкость; Развивать логическое мышление; Развивать образное и пространственное мышление Развивать положительные эмоции Воспитывающие: Приобщить обучающихся к системе культурных ценностей; Воспитывать усидчивость, аккуратность, активность, уважение и любовь к труду

Автор:
Назмиева Сания Шайхуловна воспитатель , Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Сказка», ХМАО-Югра, г.Когалым

Читать

Конспект занятия "Воздух вокруг нас"

25.05.24

Цели: Цель: Расширять знания о воздухе. Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познание, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Задачи: Обучающие задачи: • Упражнять в наблюдательности за окружающей средой. • Закрепить представления детей о воздухе, его свойствах. • Учить строить гипотезы о признаках и свойствах воздуха. • Продолжать закреплять навыки проведения опытов. Развивающие задачи: • Развивать умение самостоятельно делать выводы на основе практического опыта. • Создать условия для развития образного мышления, сообразительности, внимания. • Способствовать формированию мыслительных операций, развитию речи, умению аргументировать свои высказывания. Воспитательные задачи: • Воспитывать доброту, отзывчивость, уважение к своим товарищам. • Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно. • Воспитывать интерес к экспериментированию, воспитывать аккуратность при работе с водой).

Автор:
Назмиева Сания Шайхуловна воспитатель , Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Сказка», ХМАО-Югра, г.Когалым

Читать
Результаты