Nomination bg
Разместить материал

Все публикации

Поиск по публикациям

"Выручим Фею Математики"

30.12.21

Цели: Систематизировать и закрепить имеющиеся у детей знания по ФЭМП.

Задачи: закрепить навыки счета в прямом и обратном порядке в пределах 10; • закрепить умение определять предыдущее, последующее и пропущенное число, обозначенное цифрой в пределах 10; • закрепить умение сравнивать два числа, пользуясь математическими знаками: >, <; • продолжать учить составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание, записывать их решение в виде примеров, используя цифры и арифметические знаки; • упражнять в умении составлять число 6 из двух меньших чисел; • продолжать учить решать примеры на сложение и вычитание; • развивать умение ориентироваться на листе бумаги в клетку; • развивать внимание, память, логическое мышление; • воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.

Автор:
Кобылина Татьяна Михайловна Воспитатель, МКДОУ д/с "Ёлочка", с. Болчары, ХМАО - Югра

Читать

«Организация государственно - общественного управления в вопросах деятельности автономного дошкольного учреждения»

30.12.21

Цели:

Задачи:

Автор:
Гасымова Светлана Сергеевна заведующий, МАДОУ г. Нижневартовска ДС №80 "Светлячок", г. Нижневартовск

Читать

"Конструирование из бумаги с детьми среднего возраста"

30.12.21

Цели: Научить конструировать из бумаги, путем складывания её и сгибая, для получения фигурки или игрушки.

Задачи: Знакомство с бумагой. Развитие познаний о её свойствах.

Автор:
Сычёва Елена Алексеевна воспитатель, МАДОУ "Росинка", ЯНАО г. Ноябрьск

Читать

Представление опыта работы по реализации проекта по созданию условий для становления профессионального роста и личностного развития молодых специалистов в рамках сетевого взаимодействия социальных институтов «Вперед к успеху»

29.12.21

Цели: Ознакомление педагогической общественности с опытом работы по реализации проекта по созданию условий для становления профессионального роста и личностного развития молодых специалистов в рамках сетевого взаимодействия социальных институтов «Вперед к успеху»

Задачи:

Автор:
Гасымова Светлана Сергеевна заведующий, МАДОУ ДС №80 "Светлячок", г. Нижневартовск

Читать

Конспект по развитию речи в средней группе.

29.12.21

Цели: Упражнять детей в произношении звука З; учить отчетливо произносить мягкий звук З (ЗИ, ЗЯ), и твердый (ЗА, ЗУ).

Задачи: Речевое развитие: познакомить детей со звуком З, упражнять их в произнесении звука З, звука в слоге, в словах. Закрепить произношение звуков З, умение слышать их в словах, умение их выделять. Задачи ОО в интеграции: Социально-коммуникативное развитие: развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками. Физическое развитие: закреплять навык заботится о своем здоровье. Предпосылки учебной деятельности: формирование умения слушать и слышать, выполнять инструкции взрослого, следовать правилам.

Автор:
Емельянова Ирина Алексеевна Воспитатель, "Детский сад №16 "Золотая рыбка", ХМАО-ЮГРА г.Нефтеюганск

Читать

ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ТЕХНОЛОГИЙ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

29.12.21

Цели: Аннотация: в данной статье авторы приходят к выводу о том, что дистанционное обучение дополняет традиционное и позволяет оптимизировать учебный процесс с точки зрения нагрузки на ученика и учителя.

Задачи: Ключевые слова: дистанционное обучение, дистанционный урок.

Автор:
Шамсутдинова Гульнара Зуфаровна учитель, МБОУ "Федоровская СОШ№2 с углубленным изучением отдельных предметов", г.п. Федоровский

Читать

Конспект занятия по развитию познавательной сферы дошкольников "Домашние животные"

28.12.21

Цели: Развитие компонентов познавательной сферы

Задачи: Образовательные задачи: формирование представлений о домашних животных, их внешнем виде и образе жизни. Коррекционно-развивающие задачи: развитие восприятия, произвольного внимания, мышления, тонкой и общей моторики. Воспитательные задачи: формирование навыков сотрудничества, доброжелательности.

Автор:
Умерова Екатерина Дмитриевна педагог-психолог, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад №24 "Космос", г. Сургут

Читать

Аспекты логопедической работы при пониженном тонусе речевой мускулатуры у детей с дизартрией

28.12.21

Цели: Дать общие представления о логопедическом массаже при пониженном тонусе речевой мускулатуры у детей

Задачи: Познакомить с логопедическим комплексом массажных упражнений при пониженном тонусе речевой мускулатуры у детей. Показать этапы логомассажа.

Автор:
Бурыгина Татьяна Евгеньевна учитель-логопед, МАОУ СОШ №2, г. Ноябрьск

Читать

Презентация" Текст-повествование. Характерные признаки текста -повествования. Схема построения повествования"

28.12.21

Цели: Ознакомление учащихся с текстом-повествованием

Задачи: Ознакомиться с типом текста - повествование, учиться самостоятельно анализировать содержание текста, определять тип текста.

Автор:
Бурыгина Татьяна Евгеньевна учитель-логопед, МАОУ СОШ №2, г. Ноябрьск

Читать

«Сложение и вычитание без перехода через десяток. Решение примеров вида: 10+1, 1+10, 11-1, 11-10 »

27.12.21

Цели: Закрепить умения математических действий сложения и вычитания однозначных и двузначных чисел без перехода через разряд.

Задачи: Образовательные: Закреплять навыки действий с числами (сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через разряд, вида 10+1, 1+10, 11-1, 11-10) Закрепить знания нумерации. Развивающие: Развивать психические процессы: активное внимание, мышление, зрительную память, мелкую моторику рук, умение наблюдать, сравнивать, обобщать, пространственную ориентировку Воспитательные: Воспитывать трудолюбие, интерес к уроку, аккуратность при работе в тетради. Воспитывать любовь к живой природе.

Автор:
Багрий Ирина Александровна учитель начальных классов , Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) ШКОЛА № 18», ЯНАО г. Новый Уренгой

Читать

НОД «Зимушка-зима».

26.12.21

Цели:

Задачи: Задачи: Образовательные: Способствовать накоплению у детей представлений о явлениях природы в декабре. Упражнять в умении отвечать на вопросы полным предложением. Обобщить и систематизировать представления детей о характерных признаках зимы, продолжать учить самостоятельно находить их; учить устанавливать связи между сезонными изменениями в природе и образе жизни животных; познакомить детей с природными особенностями зимних месяцев; Развивающие: Развивать у детей познавательную активность через ознакомление с календарём. Развивать речь детей, внимание, мышление, память, мелкую моторику, развивать у детей способность наблюдать, строить предложения, делать выводы Воспитательные: Воспитывать в детях взаимовыручку, взаимопомощь, чувство коллективизма. Воспитывать интерес к стихотворениям и фольклору, воспитывать чувство эмпатии к родной природе.

Автор:
Крупка Светлана Степановна Воспитатель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 15 «Росинка», ХМАО-Югра г.Радужный

Читать

ДЕЛОВАЯ ИГРА для педагогов «Помоги себе сам или как сохранить здоровье педагогов?»

25.12.21

Цели: Формирование навыков регуляции психоэмоциональных состояний, профилактики эмоционального выгорания в педагогической деятельности. Сохранение психофизического здоровья.

Задачи: ❖ Создание положительного микроклимата в детском саду. ❖ Создание условий оздоровительной направленности на формирование здорового образа жизни. ❖ Повышение компетентности педагогов по обозначенной проблеме.

Автор:
Конопленко Людмила Викторовна Педагог-психолог, МАДОУ ДС №16 "Снежинка", ХМАО-Югра, г. Радужный

Читать

Инновационные технологии в работе учителя-логопеда в ДОУ

25.12.21

Цели: Знакомство педагогов с инновационными формами в работе логопеда

Задачи: оптимизация учебно-воспитательного процесса; создание обстановки сотрудничества ученика и учителя; выработка долговременной положительной мотивации к обучению; тщательный отбор материала и способов его подачи.

Автор:
Вятчанина Елена Леонидовна учитель-логопед, МБДОУ №40 Снегурочка, г. Сургут

Читать

Классный час "75 лет Великой Победы"

24.12.21

Цели:

Задачи:

Автор:
Колебошина Светлана Геннадьевна учитель начальных классов, МБОУ СШ №11 , г. Новый Уренгой ЯНАО

Читать

Совместная работа учителя-логопеда и родителей как одно из условий успешной коррекционно-воспитательной работы с детьми с речевыми нарушениями.

24.12.21

Цели: Формирование активной позиции родителей, привлечение их внимания к процессу коррекционно-воспитательной работы с детьми с речевыми нарушениями.

Задачи: Повысить психолого-педагогическую компетентность родителей в вопросах речевого развития, пробудить в них интерес и желание участвовать в воспитании и развитии своего ребенка. Установить партнерские отношения с семьей каждого воспитанника, создать атмосферу общности интересов и эмоциональной взаимоподдержки.

Автор:
Глушакова Елена Анатольевна учитель-логопед, МБОУ Зайцевореченская ОСШ дошкольное образование, Нижневартовский район, ХМАО-Югра

Читать

Проект «Здравствуй зимушка-зима!»

23.12.21

Цели: Цель: Расширение представлений детей о зиме. Формирование у детей представления о зимних природных явлениях. Познакомить с особенностями зимней природы; природными изменениями. Умение видеть красоту зимнего пейзажа.

Задачи: Все дети любят зиму, но не все задумываются, почему времена года сменяют друг друга, всем ли хорошо зимой, что было бы, если бы зимой не было снега. Предоставить детям возможность в течение месяца работать над одной темой, чтобы получить ответы на интересующие их вопросы. Зима – это самое любимое время года для многих ребят, ведь она готовит столько забав и развлечений. Природа является неотъемлемой частью окружающей ребенка жизни; многообразие и красота явлений природы, растений и животных привлекают внимание, пробуждают чувства, предоставляют обширное поле деятельности для ума, проявления эмоций и активных действий. Непосредственная близость объектов природы дает возможность показать ребенку, как взаимодействует человек и окружающая среда, как они зависят друг от друга.

Автор:
Гайфуллина Лилия Хусаметдиновна Воспитатель, НРМ ДОБУ "ЦРР-д\с "Теремок", ХМАО-Югра, Нефтеюганский р\н,гп Пойковский,2мкр,д48

Читать

Классный час "75 лет Великой Победы"

23.12.21

Цели:

Задачи:

Автор:
Колебошина Светлана Светлана учитель начальных классов, МБОУ СШ №11 г. Новый Уренгой, г. Новый Уренгой ЯНАО

Читать

Моя профессия

22.12.21

Цели: сформировать ответственное отношение к выбору профессиональной деятельности с учетом личностных особенностей учащихся.

Задачи: Образовательные задачи: − Обобщение знаний о сферах трудовой деятельности, профессиях, карьере; − Формирование знаний по основам экономики, представлений о хозяйственной деятельности, знакомство со спецификой профессиональной деятельности и новыми формами организации труда в условиях рыночных отношений и конкуренции кадров; − Формирование знаний о системе учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, их требованиях к выпускникам школы; −Знакомство с «азбукой» трудоустройства и основами трудового права. Воспитательные задачи: −Уточнение профессиональных планов и адекватный выбор социально-деловой карьеры с учётом конъюнктуры рынка труда и собственных профессиональных возможностей; −Приобретение практического опыта, соответствующего интересам, склонностям личности школьника и профилю дальнейшего обучения; −Формирование готовности выпускников школы к непрерывному образованию и труду с учетом потребностей нашего района, его развития и благополучия; −Формирование понимания социально-экономических особенностей и проблем развития, перспектив развития регионального рынка труда, и, как следствие, желание учащихся жить и работать на благо своего города и района. Развивающие задачи: −Развитие потребности в трудовой деятельности, самовоспитании, саморазвитии и самореализации; −Формирование положительного отношения к себе, уверенности в своих силах применительно к реализации себя в будущей профессии; −Формирование навыков коммуникативной и управленческой деятельности в процессе коллективной работы; − Развитие самостоятельности, ответственности, мобильности в принятии решений.

Автор:
Стадник Ольга Федоровна педагог-психолог, МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №5", Ханты-Мансийский автономный округ-Югра г.Югорск

Читать

Технологическая карта сборки и сварки конструкции "Ограждение"

22.12.21

Цели: Научить студентов читать технологическую карту, разбираться в особенностях сварки.

Задачи: Научиться выбирать основные типы соединений, выполняемых ручной дуговой сваркой (наплавкой), закрепление расчета свариваемости материала ,выбирать сварочные (наплавочные) материалы для ручной дуговой сварки, правильного выбора сварочного и вспомогательного оборудования для ручной дуговой сварки (наплавки,) назначение и условия работы контрольно-измерительных приборов, причины возникновения дефектов сварных швов, способы их предупреждения и исправления при ручной дуговой сварке (наплавке).

Автор:
Луиза Наильевна Мухамедьярова Преподаватель, АУ Сургутский политехнический колледж, Г. Сургут

Читать

Викторина "Маленький финансист"

22.12.21

Цели: Цель: закрепить у детей старшего дошкольного возраста первичных экономических представлений; развитие экономического мышления.

Задачи: 1.Формировать правильное отношение к деньгам как предмет жизненно необходимый. 2.Закрепить знание детей о профессиях. 3.Воспитывать любознательность в процессе познавательно –игровой деятельности. 4.Формировать положительные взаимоотношение детей.

Автор:
Крышмарю Ирина Владимировна воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 23 "Брусничка", г.Ханты-Мансийск

Читать