Повышение квалификации и переподготовка педагогов
Дистанционно

Программы

Лицензия на образовательную деятельность
серия 86Л01 №0002185

ХМАО – Югра, г. Нижневартовск

Разместить материал

Все публикации

Сценарий шахматного турнира среди детей от 5 до 6 лет "Юные знатоки"

02.06.19

Цели: Создать условия для интеллектуального развития детей дошкольного возраста.

Задачи: • Активизировать мыслительную деятельность, тренировать логическое мышление и память, наблюдательность, находчивость, смекалку. • Развивать чувство ответственности и умение разрешать проблемные ситуации. • Воспитывать спокойствие и уверенность в своих силах, настойчивость, умение достойно выигрывать и проигрывать с достоинством.

Автор:
Гайсина Эльмира Минигуловна воспитатель, МАДОУ ДС №6 "Сказка", Ханты-Мансийский автономный округ-Югра

Читать

Консультация для родителей «Условия для успешной адаптации ребёнка к детскому саду»

01.06.19

Цели: Помочь родителям пройти успешную адаптация ребенка к ДОУ

Задачи: Углубить знания родителей о новых условиях пребывания ребенка в ДОУ

Автор:
Ревицкая Валентина Максимовна педагог-психолог, МАДОУ "Синеглазка", ЯНАО г.Ноябрьск

Читать

Проектная деятельность в ДОУ

01.06.19

Цели: тут цели

Задачи: задачи

Автор:
Иликбаева Надежда Евгеньевна воспитатель, МАДОУ "Сказка", г. Когалым

Читать

«Морское путешествие"

31.05.19

Цели: - Закреплять знания детей об обитателях морей и океанов.

Задачи: Образовательные: закреплять и обобщать знания и умения, на тему «Морские обитатели»; умение анализировать свой труд и труд других детей. Развивающие:Развивать память, речь, мелкую моторику рук, развивать воображение; развивать эстетическое восприятие окружающего мира; обогащать и активизировать словарь детей. Воспитательные: воспитывать эстетические и нравственные чувства, желание сочувствовать, сопереживать и помогать.

Автор:
Чурбанова Наталья Ивановна Воспитатель, МБДОУ №81 "Мальвина", г.Сургут

Читать

«Осень краски потеряла»

31.05.19

Цели: - Научить детей работать в технике аппликации, используя нетрадиционные способы работы: обрывная техника, техника смятой бумаги;

Задачи: - развивать умения работать вместе, сообща; - закрепить знания детей о палитре осенних красок; - воспитывать чувство коллективизма и желание помочь окружающим.

Автор:
Фомина Анастасия Геннадьевна Воспитатель, МБДОУ №81 "Мальвина", г.Сургут

Читать

«Наш друг Снеговик» Конспект НОД по конструированию с помощью Тико – конструктора и созданию интеллект-карты. Старшая группа.

31.05.19

Цели: Посредством конструктора ТИКО моделировать плоскостную конструкцию снеговика и создать интеллект-карту.

Задачи: Обучающие: -Продолжать учить решать проблемные задачи, ориентироваться на плоскости и в пространстве, выполнять глазомерные действия; -Учить создавать интеллект-карту; -Учить анализировать, сравнивать, обобщать, устанавливать причинно-следственные зависимости и делать выводы; - Формировать представление о взаимосвязи целого и частей; - Продолжать работу по ознакомлению детей с окружающим миром. Развивающие: - Способствовать совершенствованию познавательных процессов, внимания, воображения, логического мышления, пространственных представлений; -Развивать мелкую моторику рук, связную речь сенсорные, конструктивные, творческие способности детей; -Закрепить представление детей о геометрических понятиях и фигурах (квадрат, треугольник, шестиугольник) и названиях свойств, присущих треугольникам (прямоугольный, остроугольный); Воспитательные: -Создавать эмоционально положительный настрой детей; -Воспитывать сплоченность в решении проблемных ситуаций, отзывчивость, желание оказать помощь; -Воспитывать самостоятельность, уверенность в себе.

Автор:
Книгина Светлана Анатольевна Воспитатель, Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад "Теремок", Ямало-Ненецкий АО, с. Красноселькуп, ул. Полярная 9.

Читать

безопасность дорожного движения «Внимание, дети!»

30.05.19

Цели: формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о правилах дорожного движения.

Задачи: закрепление и формирование знаний детей о правилах дорожного движения

Автор:
Ковтун Эльмира Илюсовна воспитатель , МБДОУ№65 «Вестивальный» группа №7 «Радуга», ХМАО Югра город Сургут улица Югорская дом 1 кв 160

Читать

«Духовно-нравственное воспитание через природу детей дошкольников»

30.05.19

Цели: Воспитание основ экологической культуры личности, духовно развитого, духовно богатого человека.

Задачи: развивать познавательный интерес детей к природе, желание активно изучать природный мир; • обогащать представление детей о природе родного края, о взаимодействии человека и природы; • воспитывать нравственные чувства, выражающиеся в сопереживании природе, и эстетические чувства, связанные с красотой природного мира; • вовлекать детей в элементарную природоохранную деятельность, формировать у них понятие ответственности за свои поступки.

Автор:
Захратуллаева Зулайха Руслановна Воспитатель, МБДОУ ДС № 31 "Медвежонок", Ханты-Мансийский автономный округ-Югра

Читать

Фотоотчёт "Сирень Победы"

30.05.19

Цели: Цель данного мероприятия – проявить уважение к павшим в войне советским воинам и воинам братских и союзных стран, посадить кусты сирени в память о событиях военных лет, в честь 74-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне. Сохранить нашу общую историческую память и передавать ей из поколения в поколения.

Задачи: - Посадить кусты сирени в память о событиях военных лет, в честь 74-ой годовщины Победы в Великой Отечественной войне - Воспитывать любовь и уважение к ветеранам Великой Отечественной войны и тыла, желание заботиться о них.

Автор:
Спасенникова Татьяна Николаевна. Смирнова Роза Борисовна воспитатель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Ромашка", г. Советский, ул. Трассовиков 10-Б, Ханты-Мансийский автономный округ - ЮГРА

Читать

краткосрочный проект "Узнай себя"

29.05.19

Цели: Дать детям знания о человеческом организме. Сформировать потребность в ЗОЖ и первые понятия о своем теле.

Задачи: 1. Учить детей любить себя и окружающих, свое тело, свой организм. 2.формировать представления о строении своего тела. 3.Формировать отношение к собственному здоровью, как единому целому. 4.Прививать практические навыки и умения по само коррекции собственного состояния. 5.Активизировать познавательный интерес к своему организму и его возможностям

Автор:
Кармышакова Гульнара Шарафитдиновна воспитатель, МБДОУ ДС № 31 " Медвежонок", г.Нижневартовск

Читать

Сборник "Сказы матушки Югры" (по итогам конкурса детских работ)

29.05.19

Цели: Стимулирование развития творческой деятельности через воспитание ответственного отношения к природе Югры.

Задачи: Воспитание экологической культуры в процессе литературного творчества; расширение жизненного пространства, содружества и сотворчества детей, родителей и педагогов

Автор:
Туйгунова Назира Рашидовна Учитель, КОУ "Сургутская школа с профессиональной подготовкой", г. Сургут

Читать

Адаптированная рабочая программа вариант 6.1 по технологии 3 класс

29.05.19

Цели: Цели изучения технологии в начальной школе: • овладение технологическими знаниями и технико-технологическими умениями; • освоение продуктивной проектной деятельности; • формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения к труду и людям труда; • приобретение личного опыта как основы обучения и познания; • приобретение первоначального опыта практической преобразовательной деятельности на основе овладения технологическими знаниями, технико-технологическими умениями и проектной деятельностью; • формирование позитивного эмоционально-ценностного отношения к труду и людям труда.

Задачи: Основные задачи курса: - духовно-нравственное развитие учащихся, освоение нравственно-эстетического и социально-исторического опыта человечества, отраженного в материальной культуре; - развитие эмоционально-ценностного отношения к социальному миру и миру природы через формирование позитивного отношения к труду и людям труда, знакомство с современными профессиями; - формирование умения осуществлять личностный выбор способов деятельности, реализовать их в практической деятельности, нести ответственность за результат своего труда; - формирование идентичности гражданина России в поликультурном многонациональном обществе на основе знакомства с ремеслами народов России; - развитие способности к равноправному сотрудничеству на основе уважения личности другого человека; воспитание толерантности к мнению и позиции других; - формирование целостной картины мира (образа мира) на основе познания мира через осмысление духовно-психологического содержания предметного мира и его единства с миром природы, освоения трудовых умений и навыков, осмысления технологии процесса выполнения изделий в проектной деятельности; - развитие познавательных мотивов, инициативности, любознательности и познавательных интересов на основе связи трудового и технологического образования с жизненным опытом и системой ценностей ребенка; - формирование мотивации успеха, готовности к действиям в новых условиях и нестандартных ситуациях; - гармоничное развитие понятийно-логического и образно-художественного мышления в процессе реализации проекта; - развитие творческого потенциала личности в процессе изготовления изделий при замене различных видов материалов, способов выполнения отдельных операций; - формирование первоначальных конструкторско-технологических знаний и умений на основе обучения работе с технологической картой, строгого выполнение технологии изготовления любых изделий; - развитие знаково-символического и пространственного мышления, творческого и репродуктивного воображения, творческого мышления; - формирование на основе овладения культурой проектной деятельности внутреннего плана деятельности, включающего целеполагание, планирование (умение составлять план действий и применять его для решения учебных задач), прогнозирование (предсказание будущего результата при различных условиях выполнения действия), контроль, коррекцию и оценку; - обучение умению самостоятельно оценивать свое изделие, свой труд, приобщение к пониманию обязательности оценки качества продукции, работе над изделием в формате и логике проекта; - формирование умения переносить освоенные в проектной деятельности теоретические знания о технологическом процессе в практику изготовления изделий ручного труда, использовать технологические знания при изучении предмета «Окружающий мир» и других школьных дисциплин; - обучение приемам работы с природными, пластичными материалами, бумагой, тканью, работе с конструктором, формирование умения подбирать необходимые для выполнения изделия инструменты; - формирование привычки неукоснительно соблюдать технику безопасности и правила работы с инструментами, организации рабочего места; - формирование первоначальных умений поиска необходимой информации в словарях, каталогах библиотеки.

Автор:
Воробьева Мария Алексеевна учитель начальных классов, МБОУ СОШ №1 г. Советский, г. Советский ХМАО-Югра

Читать

Сценарий выпускного праздника "Морское стиляжное шоу"

28.05.19

Цели: Создать праздничное настроение у детей и родителей

Задачи: Совершенствование музыкальных, вокальных, хореографических, исполнительских и поэтических способностей детей.

Автор:
Саитгалина Вера Михайловна музыкальный руководитель, МАДОУ ДС №16 "Снежинка", г.Радужный ХМАО-ЮГРА

Читать

Конспект занятия "Кошкин дом"

28.05.19

Цели: формирование навыков пожарной безопасности у дошкольников через художественное слово.

Задачи: обучать детей правилам безопасного поведения в случае возникновения пожара на примере сказки С. Я. Маршака «Кошкин дом»; учить рассуждать, мыслить, находить правильный ответ, основываясь на содержание произведения; формировать у детей чувство повышенной опасности к огню; формировать самостоятельность детей в художественно-речевой и театрально-игровой деятельности; закреплять навыки аккуратного наклеивания; закрепить знания детей об опасных и безопасных предметах домашнего обихода; развивать творческие способности, уверенность и чувство взаимопомощи, навыки хорового пения; воспитывать чувство ответственности, любовь и интерес к художественному слову.

Автор:
Касбулатова Альмира Бейтуллаевна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад "Руслан", ЯНАО, г. Новый Уренгой

Читать

«Использование игровых технологий в социально-личностном развитии дошкольников»

28.05.19

Цели: Сформировать у слушателей семинара представление о специфике средств, методов, приемов социально-личностного развития детей в условиях ДОО.

Задачи: 1.Повышение профессиональной компетенции педагогов 2. Познакомит с игровыми методами и приемами социально-личностного развития детей

Автор:
Попова Раиса Игнатьевна старший воспитатель, МБДОУ "Детский сад №25 "Ромашка", город Нефтеюганск

Читать

Литературная гостиная "Книга - лучший друг"

28.05.19

Цели: Убедить родителей в важности семейного литературного образования и воспитания у детей интереса к чтению и любви к книге.

Задачи:  Познакомить родителей с опытом организации семейного чтения  Поощрять их стремление развивать у ребенка интерес к чтению  Познакомить с литературными играми как средством вовлечения детей в чтение художественных произведений  Наметить пути дальнейшей совместной работы по организации литературного образования дошкольников.

Автор:
Бадретдинова Елена Сергеевна Воспитатель, ЛГ МАДОУ ДСКВ №9 "Солнышко", ХМАО - Югра , г Лангепас

Читать

"Развитие интеллектуальных способностей детей 5 – 6 лет на основе развивающих игр".

27.05.19

Цели: Диссеминация

Задачи: Развитие интеллектуальных способностей (мыслительной деятельности человека).

Автор:
Мирошникова Роза Николаевна воспитатель, МБОУ гимназия "Лаборатория Салахова", город Сургут

Читать

Конспект ООД по аппликации в подготовительной группе на тему: «Ваза с колоском»

27.05.19

Цели: Закреплять умение детей вырезать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое.

Задачи: Учить красиво, располагать изображение на листе. Учить оценивать свою работу и работы других детей по цветовому и композиционному решению. Развивать зрительный контроль за действием рук, и мелкую моторику рук. Развивать чувство цвета и композиции. Воспитывать художественный вкус. Воспитывать у детей бережное отношение к хлебу.

Автор:
Гритчина Татьяна Васильевна Воспитатель, МАДОУ "Мальвина", ЯНАО г.Ноябрьск

Читать

Мы маленькие дети, нам хочется...

27.05.19

Цели: Повышение мотивации на уроках в начальных классах

Задачи: Обобщение опыта

Автор:
Рудько Евгения Ивановна учитель начальных классов, МБОУ "СОШ №6 им. Сирина Н.И.", г. Ханты-Мансийск

Читать

Особенности реализации образовательных программ по мансийскому языку в процессе творческого освоения народного искусства обских угров

27.05.19

Цели: Повысить интерес к изучению истории Югры среди подрастающего поколения, с целью возрождения традиций, фольклора обско-угорских народов.

Задачи: - дать знания о культуре, быте, традициях и фольклоре обско-угорских народов; - научить сопоставлять (прошлое и современное) родного края - сформировать умения воспринимать и понимать мансийскую речь в рамках программы; - дать представление о прошлом и настоящем Югорского края, воспитать уважение к своей Родине; - познакомить с традиционными праздниками обско-угорских народов;

Автор:
Норова Ольга Мартыновна методист, МБУ ДО "ДЭКОЦ", ХМАО-ЮГРА г. Ханты-Мансийск

Читать