Все публикации

Цели: Дать детям знания о русском народном празднике Масленица.

Задачи: Знакомить детей с историей возникновения и традициями празднования Масленицы. Развивать познавательный интерес к традициям своего народа. Развивать внимание, память, связную речь, обогащать словарный запас речи.

Цели: Повышение компетентности родителей в вопросах укрепления здоровья детей раннего возраста.

Задачи: - Поддержать положительное эмоциональное состояние ребёнка путём применения закаливающих процедур. - Воспитывать привычки к здоровому образу жизни у детей раннего возраста.

Цели: расширение знаний детей о нетрадиционных техниках рисования.

Задачи: Образовательные: учить детей̆ создавать образ зимней̆ природы, передавать ее красоту, разнообразие деревьев; передавать в рисунке зимний пейзаж с хвой-ными деревьями, изображать линию горизонта, самостоятельно придумывать композицию рисунка; учить рисовать штрихи с разным нажимом для получе-ния различной интенсивности цвета, передавать штрихами разного характера хвою на елях, соснах и коре деревьев. Развивающие задачи: активизировать речевую деятельность детей; развивать мелкую моторику, координацию движений, творческие способности детей. Воспитательные задачи: воспитывать доброе, бережное и ответственное отно-шение к окружающему миру, вызывать у детей эмоциональный отклик на яв-ления природы в передаче своего отношения средствами музыки и изобрази-тельной деятельности, используя знания детей.

Цели: обеспечить психолого-педагогическую поддержку семьи и повышение компетентности родителей по вопросу экономического воспитания детей.

Задачи: -Способствовать стимулированию мотивации родительской активности. -Способствовать формированию у родителей практических навыков через активные формы взаимодействия. -Создать атмосферу взаимопонимания, общности интересов. -Организовать совместную деятельность по созданию условий для становления финансовой грамотности ребенка-дошкольника

Цели: обобщить и систематизировать знания детей о зиме.

Задачи: продолжать учить рассказывать связно, не отступая от заданной темы (рассказ по картине «Зимний лес»); -продолжать учить подбирать слова противоположные по смыслу; -упражнять в образовании качественных прилагательных; -упражнять в образовании названий детенышей животных в им. и род. падежах множественного числа;

Цели: Цель: расширение представлений о Российской Армии, о празднике – Дне защитника Отечества.

Задачи: Задачи: - формировать в детях стремление быть сильными, смелыми, ловкими; - создать радостное праздничное настроение у детей; - развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя; - воспитывать в детях уважение к защитникам Родины.

Цели: Цель: помочь ребенку осознать себя, свою причастность к близким, родным людям.

Задачи: Задачи: Образовательные: • Формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе. • Закрепить знания детей о членах семьи. • Развивать у детей интерес к родственникам своей семьи

Цели:

Задачи:

Цели:

Задачи:

Цели: • охарактеризовать клеточный уровень организации живой материи; изучить особенности строения клеточной мембраны, цитоплазмы, митохондрий, ЭПС, рибосом, лизосом; сравнить строение растительной и животной клеток; • продолжить формирование умения работы с рисунками, схемами, микроскопом, умения сравнивать объекты; • на основе изучения строения клетки показать единство всей живой природы.

Задачи: • Показать учащимся единство органического мира, проявляющееся в клеточном строении; • Раскрыть строение и функцию клеточных органоидов;

Цели:

Задачи:

Цели: Цель: Способствовать нравственному развитию ребенка путем формирования у него представлений о дружбе.

Задачи: Задачи • Продолжать формировать социально-коммуникативные навыки; • Продолжать развивать умение рассуждать, активизировать словарный запас детей; • Упражнять детей в умении выделять предлоги В, НА, ИЗ, ПОД в тексте, приставочные глаголы, практически правильно употреблять их в речи. • Продолжать учить понимать значение пословиц о дружбе. • Воспитывать культуру общения с собеседником; • Формировать положительную установку на участие в деятельности, самостоятельность.

Цели: Обобщение систематизирование знаний детей о зиме.

Задачи: -продолжать учить рассказывать связно, не отступая от заданной темы (рассказ по картине «Зимний лес»); -продолжать учить подбирать слова противоположные по смыслу; -упражнять в образовании качественных прилагательных; -упражнять в образовании названий детенышей животных в им. и род. падежах множественного числа; -закреплять произношение звуков (с, з).

Цели: Цель применения здоровьесберегающих технологий в группе раннего возраста и в первой младшей группе - сделать адаптационный период как можно менее длительным и болезненным.

Задачи: Подобрать и систематизировать материал по физкультурно-оздоровительной работе с детьми раннего возраста; Организовать предметно - развивающую среду для проведения занятий с детьми; Создание положительного эмоционального настроя и снятие психоэмоционального напряжения у малышей; Сформировать необходимые знания для здорового образа жизни; Научить использовать полученные знания в повседневной жизни. Разработать и оформить в виде информационных листов, буклетов, папок материалы для родителей.

Цели:

Задачи:

Цели: Реализация психолого-медико-индивидуального сопровождения ребенка в ДОУ

Задачи: Выявление и ранняя диагностика отклонений в развитии и состоянии декомпенсации; Определение возможности интеграции конкретного ребенка, а также условий и форм его интеграции; Профилактика физических, интеллектуальных и эмоционально-личностных перегрузок и срывов; выявление резервных возможностей развития; Определение характера, продолжительности и эффективности специальной (коррекционной) помощи ребенку и его семье; Подготовка и ведение документации, отражающей актуальное развитие ребенка, динамику его состояния. составление плана интегрированного обучения и воспитания;

Цели: Развитие связной речи.

Задачи: Задачи: Образовательная: Закрепить знания детей о волшебных сказках и, отвечать на поставленный вопросы строчками из сказки, обогащать словарный запас детей фразеологизмами, образованием существительных с помощью уменьшительно-ласкательных суффиксов пересказывать сказку, изменяя окончание сказки. Развивающая: развивать выразительность речи детей, слуховое и зрительное внимание, наблюдательность, воображение, мелкую моторику пальцев, совершенствовать навыки связного высказывания. Воспитательная: воспитывать любовь к народным сказкам, доброту, желание оказывать и принимать помощь; Здоровье сберегающие задачи: обеспечение эмоционального благополучия в процессе занятия; своевременная смена статического положения

Цели: Анализ и рисование с натуры природных форм

Задачи: Дать понятие о конструктивном формообразовании ; развить навык передачи конструктивных особенностей сложной формы. Научить видеть форму , пропорции и передавать в рисунке характер изображаемого предмета.

Цели: Цель – Познакомить детей старшего дошкольного возраста с ценностями «России», «Родина»

Задачи: Расширять представления детей о России. Формировать желание любить и Родину. Воспитывать у детей патриотические чувства к Родине.

Цели: Цель: расширение представлений о рабочих инструментах.

Задачи: - расширить лексический запас детей по теме «Рабочие инструменты»; - формировать умение соблюдать в процессе коммуникации основные нормы устной речи; - дать детям представление, как используются инструменты, для каких целей; - повторить цвета.