Личный кабинет
Задать вопрос

Теперь без регистрации

Nomination bg
Разместить материал

Все публикации

Поиск по публикациям

рассказ: "Не надо мне ни платы, ни награды. Душа творит добро не на показ"

16.06.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Ольга Владимировна Павлюченко преподаватель русского языка и литературы, "Муромцевский техникум механизации сельского хозяйства", Омская область, р.п.Муромцево

Читать

Развлечение для старших дошкольников «Эколята Югры – друзья и защитники природы Севера!», посвященный Всемирному дню охраны окружающей среды

16.06.22

Цели: Расширить понятие детей о планете Земля, о родном крае Югра, как о родном доме, который надо беречь.

Задачи: Задачи: - Формировать знания о природе Югры и бережном отношении к ней. - Расширять словарный запас детей, память, быстроту реакции - Воспитывать чувство товарищества, уважение к партнерам и соперникам по игре - Развивать творческий потенциал детей

Автор:
Татьяна Викторовна Гринь учитель музыки, МАДОУ №8 "Огонек", город Сургут ХМАО-Югра

Читать

Статья на тему: " Значение игр в социально - коммуникативном развитии детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста"

15.06.22

Цели: Аннотация: игра как ведущая деятельность применяется в социально -коммуникативном развитии детей с ограниченными возможностями здоровья дошкольного возраста

Задачи: Ключевые слова: игра, воображаемая ситуация, влияние игры, сюжетная игра, метод руководства, принципы, детство, подвижные игры, игра -драматизация.

Автор:
Талибова Набисат Ягиевна Педагог-тьютор, МАДОУ "Д/с №6 "Рябинка", г. Нягань

Читать

Изучение элементов научно – регионального компонента (краеведения) в начальных классах через участие школьников в НПК.

15.06.22

Цели: Распространение педагогического опыта по изучению элементов научно – регионального компонента (краеведения) в начальных классах через участие школьников в НПК.

Задачи: -расширить представление педагогов о такой форме внеурочной деятельности, как участие в НПК; -познакомить начинающих педагогов с правилами ведения научно – экспериментальной работы в детском коллективе; -стимулировать педагогов и обучающихся к научно – практической деятельности, направленной на развитие познавательного интереса, заключающегося в поиске ответов на поставленные вопросы, умению поэтапно выстраивать свою деятельность, стремиться к самообразованию и саморазвитию; -акцентировать внимание педагогов на изучение с обучающимися элементов научно-регионального компонента, как неотъемлемой части приобщения к культуре и быту своего народа.

Автор:
Инесса Станиславовна Бородина учитель начальных классов, МБОУ "СОШ N 70", Удмуртская Республика, г. Ижевск.

Читать

Познавательно-исследовательская деятельность в младшей группе

15.06.22

Цели: Создавать оптимальные условия для развития творческой, самостоятельной и совместной активности воспитанников через разнообразную экспериментальную деятельность.

Задачи: Формировать у детей желание самостоятельно проводить эксперимент с воздухом и использовать результаты в дальнейшей деятельности. -Знакомить детей с основными свойствами воздуха. -Учить детей способам исследования окружающего мира на примере проведения опытов с воздухом.

Автор:
Илашко Родика Григорьевна Воспитатель, МАДОУ "Колокольчик", ХМАО-Югра город Когалым.

Читать

Опыт работы По формированию основ финансовой грамотности у детей дошкольного возраста

15.06.22

Цели: Обучение финансовой грамотности не сводится к тому, чтобы учить зарабатывать деньги. На первый план ставится формирование нравственных понятий: честность, умение подчинять свои желания возможностям, взаимопомощь и т.д., а также ориентация дошкольника в современном экономическом мире на материале в соответствии с возрастными особенностями. Заложив прочную основу понимания мира денег, ребенок обретает реальный взгляд на свои потребности, ценность труда, способы реализации своих желаний, а также совершенствование своих способностей.

Задачи:  способствовать формированию первоначальных представлений о деньгах, как об универсальном средстве обмена, платежа и накопления;  способствовать формированию представлений о семейном бюджете и значимости финансовой грамотности в семейной экономике.  способствовать формированию первоначальных представлений о труде;  способствовать формированию первоначальных представлений о купле-продаже товаров.  формировать представление об истинных ценностях и богатстве человека.

Автор:
Марченко Ильсэяр Каримовна воспитатель , МБДОУ "Детский сад №25 "Ромашка", город Нефтеюганск ХМАО-Югра

Читать

Рекомендации для воспитателей по взаимодействию с родителями

14.06.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Жукова Мария Николаевна педагог-психолог, МДОУ №81 "Мальвина", г.Сургут Ханты-Мансийский автономный округ-Югра

Читать

Консультация для воспитателей и родителей "Возрождение народных промыслов в Тюмени "

14.06.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Краснова Юлия Георгиевна Воспитатель, МАДОУ д/с № 100 г. Тюмень, Тюменская обл. г.Тюмень

Читать

Моя родина Россия

14.06.22

Цели: Приучать детей к патриотическим ценностям

Задачи: формировать понятие родина.. Учить любить свою страну

Автор:
Елена Васильевна Могирь Воспитатель, МБДОУ ЦРР детский сад №20 Сказка, г. Ханты Мансийск

Читать

"Вторая жизнь мусора".

13.06.22

Цели: Пропаганда экологического образования и воспитание эстетического вкуса при выполнении художественных изделий из бросового материала.

Задачи: 1.Изучить литературу об экологических проблемах из-за накопления мусора. 2. Изготовить изделия из бросового материала и принять участие в тематических конкурсах. 3. Воспитывать бережное отношение к природе. 4. Развивать конструкторские способности и эстетический вкус при изготовлении изделий из бросового материала.

Автор:
Ушакова Виктория Владимировна педагог, МБДОУ "ЦРР Детский сад №15 "Страна чудес", Г. Ханты-Максийск

Читать

Комплексно-тематическое планирование занятий Кружка "Радуга"

13.06.22

Цели: Создание условий для поддержки детей с ограниченными возможностями здоровья, средствами арт – педагогики.

Задачи: -забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка; -максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса; -творческая организация воспитательно—образовательного процесса; -уважительное отношение к результатам детского творчества; -единство подходов к воспитанию детей в условиях ОУ и семьи.

Автор:
Буйняченко Лидия Владимировна Воспитатель, МАДОУ ДС № 16 "Снежинка", ХМАО - Югра, г.Радужный

Читать

Внеклассное мероприятие по английскому языку: постановка сказки "Теремок".

13.06.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Клейменова Марина Сергеевна учитель английского языка, МБОУ СОШ №7, г.Ноябрьск, Ямало-Ненецкий АО

Читать

" На космических просторах"

12.06.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Бикчентаева Айгюль Фаритовна, Невская ирина Геннадьевна Воспитатели, СП " Детский сад Лад" ГБОУ гимназии им.С.В.Байменова г.Похвистнево Самарской области, Самарская область, г.Похвистнево

Читать

"С Днём России!"

12.06.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Елена Сергеевна Коржева Руководитель объединения "Смайлик. Видеомонтаж для детей", МОУ "СОШ №5", г.Гусев Калининградская обл.

Читать

Фотоотчет по тематической неделе "День России"

11.06.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Долгополова Ирина Сергеевна Воспитатель, МАДОУ д/с № 100 , Тюменская область, г. Тюмень

Читать

"Основные функции инструктора-методиста в спортивной школе"

11.06.22

Цели: Определить набор функций, которые входят в компетенцию инструктора-методиста учебно-спортивного отдела спортивной школы, как организации дополнительного образования.

Задачи: Выявить какими компетенциями и знаниями должен обладать инструктор-методист, чтобы вести методическое обеспечение отборочного и тренировочного процессов.

Автор:
Тишкова Светлана Викторовна инструктор-методист, МАУ ДО "ДЮСШ "Контакт", ЯНАО, г. Новый Уренгой

Читать

Формирование нравственно-патриотических чувств у детей в игровой деятельности из опыта работы»

10.06.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Карасова Заира Азаматовна Воспитатель , МБДОУ ДС "РУСЛАН", ЯНАО г. Новый Уренгой

Читать

«Ключевые аспекты программы воспитания с фокусом на развитие личностного потенциала учащихся»

10.06.22

Цели: Распространения опыта по реализации новой программы воспитания в образовательной организации

Задачи: 1) Систематизировать полученные знания в ходе реализации новой программы воспитания. 2) Описать особенности образовательной организации. 3) Представить созданные условия в образовательной организации для развития личностного потенциала обучающихся через воспитательную деятельность.

Автор:
Братерская Юлия Валерьевна учитель английского языка, заместитель директора по ВВВР, МБОУ СОШ N6, г.Сургут

Читать

Программа коррекционно-развивающей работы с учащимися ОВЗ

09.06.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Жукова Мария Николаевна педагог-психолог, МДОУ №81 "Мальвина", г.Сургут Ханты-Мансийский автономный округ Югра

Читать

Фотоотчет акция «Добрые крышечки»

09.06.22

Цели: Цель: привлечение детей и взрослых к совместному решению экологических и социальных задач.

Задачи: Задачи: - просвещение детей и родителей о пользе раздельного сбора мусора; - развитие умения видеть и чувствовать красоту родной природы; - вовлечение родителей в активное сотрудничество с детским садом; - формирование и развитие навыков селективного сбора мусора; - оказание помощи детям с особенностями развития; - воспитание у детей активной жизненной позиции и экологической культуры.

Автор:
Зубаева Светлана Владимировна Воспитатель, МБДОУ 81 "Мальвина", г. Сургут, Тюменская область

Читать