Nomination bg
Разместить материал

Все публикации

Поиск по публикациям

Система работы по патриотическому воспитанию в подготовительной группе

25.07.21

Цели: Иметь представления о родном городе и других городах России, родном округе и своей стране, вызвать в детях чувства восхищения и уважения к своему народу, его трудовым подвигам и подвигам на фронтах войны, чувство гордости за свою страну.

Задачи: Расширять представления о родном городе и других городах России, родном округе и своей стране, вызвать в детях чувства восхищения и уважения к своему народу, его трудовым подвигам и подвигам на фронтах войны, чувство гордости за свою страну. Расширять представления о природе родного края, формировать бережное и созидательное отношение к природе и всему живому. Познакомить детей с символикой родного города, округа и России. Продолжать знакомить с народными традициями и народными промыслами, с устным народным творчеством, воспитывать чувства уважения к традициям народов России. Продолжать знакомить с трудом взрослых, их профессиями, воспитывать уважительное отношение к труду, стремление трудиться на благо Родины и своего народа, воспитывать чувства ответственности и гордости за достижения своего народа, своей страны. Формировать представления о правах человека. Воспитывать у детей любовь и привязанность к своей семье, дому, детскому саду, городу, стране. Воспитывать у детей нравственные качества: трудолюбие, взаимопомощь, доброжелательность, дружелюбие. Развивать навыки общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками, эмоциональной отзывчивости; формировать готовность к совместной деятельности со сверстниками; способствовать становлению и осознанию себя, как отдельной личности; формировать позитивные установки на деятельность.

Автор:
Стамбульская Наталия Валериевна Воспитатель, МБДОУ №1 "Рябинка", Г. Нефтеюганск ХМАО-Югра

Читать

"Мнемотехника, как одна из эффективных и творческих методик в развитии речи детей дошкольного возраста"

25.07.21

Цели:

Задачи:

Автор:
Мартынюкова Анастасия Евгеньевна воспитатель, МБДОУ "Детский сад №16 "Золотая рыбка", г. Нефтеюганск

Читать

Конспект по театрализованной деятельности с детьми второй группы раннего возраста по сказке «Колобок»

23.07.21

Цели: Познакомить детей с простейшей театральной инсценировкой сказки.

Задачи: Обучающие: Формировать умение принимать участие в простой инсценировке знакомой сказки; эмоционально передавать поведение героев. Развивающие: Развивать у детей речевую активность, слуховое и зрительное внимание, мышление. Воспитательные: воспитывать у детей интерес к театральной деятельности;

Автор:
Чулкина Елена Николаевна Воспитатель, МБДОУ детский сад "Сказка", гп Междуреченский Кондинский район Тюменская область

Читать

Проект «Сюжетно-ролевые игры" Профессии в детском саду»

23.07.21

Цели: В игровой деятельности сформировать представление о профессиях в детском саду. Воспитывать у детей уважительное отношение к труду взрослых.

Задачи: Формировать знания  детей о профессиях детского сада; дать представления об основных функциях, которые выполняют работники учреждения;  Развивать  коммуникативные способности, кругозор, логическое мышление у детей через совместное речевое творчество, чтение художественной литературы и дидактические игры; Воспитывать уважение к труду сотрудников детского сада; воспитывать гуманное отношение к окружающему миру посредством чтения литературы, бесед; воспитывать у детей дружеские отношения и умения совместно работать в коллективе, побуждать обращаться к взрослым с вопросами, суждениями, высказываниями;  поощрять стремление находить пути решения в различных ситуациях.

Автор:
Петрова Алиса Николаевна воспитатель, МБДОУ " Детский сад №16 "Золотая рыбка", г.Нефтеюганск

Читать

Математическое развитие воспитанников старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации

22.07.21

Цели: Описание опыта работы по формированию математических представлений у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи: Изучить педагогическую литературу, проанализировать содержание методических и учебных пособий. Описать создание условий для математического развитие воспитанников старшего дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации; Раскрыть современные формы сотрудничества с семьями воспитанников по формированию элементарных математических представлений.

Автор:
Братухина Гульсина Хайрудиновна Воспитатель, ЛГ МАДОУ "Детский сад № 4 "Солнышко", г. Лангепас ул. Мира 7 А

Читать

Конспект интегрированного занятия «Путешествие в волшебную страну камней».

22.07.21

Цели: Цель: Познакомить детей с нетрадиционным материалом-камешками «Марблс».

Задачи: Образовательные: 1. Закрепить умения детей устанавливать размерные соотношения между четырьмя предметами разной длины; 2. Вводить в активную речь детей понятия, обозначающие размерные отношения предметов: самая длинная, короче, еще короче, самая короткая. Развивающие: 1.Развивать представления детей о геометрических фигурах: круге, треугольнике, квадрате, прямоугольнике. 2.Совершенствовать представления о цветах. 3.Закрепить знания о видах транспорта. 4.Развивать ловкость, быстроту реакции, глазомер, координацию движений, скорость, внимание, воображение во время подвижных игр с парашютом. 5.Уметь применять камни в профилактике плоскостопия. Воспитательные: 1. Воспитывать любознательность, познавательный интерес, доброту, желание помогать. 2. Воспитывать доброжелательные отношения со сверстниками. 3. Формировать умение действовать в коллективе согласованно; творчески. 4. Развивать самостоятельность и инициативу в двигательно-игровых действиях, эмоциональную отзывчивость.

Автор:
Косенко Наталья Александровна воспитатель, МБДОУ "ДС "Солнышко" п.г.т. Уренгой, ЯНАО, Пуровский район

Читать

Проект «Закаливание – первый шаг на пути к здоровью»

21.07.21

Цели: Цель: формирование представлений у родителей и детей о здоровом образе жизни и закаливании дошкольников.

Задачи: Задачи: показать возможности укрепления здоровья и профилактики заболеваний укрепить здоровье детей посредством закаливания; заинтересовать родителей в активном участии в здоровьесберегающей деятельности детского сада.

Автор:
Казак Альбина Фарвазовна Воспитатель, МАДОУ ДС № 71 "Радость", г.Нижневартовск

Читать

Проект "Дети и наука"

21.07.21

Цели: Цель - развитие познавательно – исследовательской активности детей дошкольного возраста.

Задачи: Задачи: • Формировать представления о различных сторонах изучаемого объекта, его взаимоотношениях с другими объектами и средой обитания. • Совершенствовать способность детей ставить вопросы и получать на них фактические ответы. • Развивать поисково – познавательную деятельность детей как интеллектуально – личностное, творческое развитие. • Поддерживать у детей инициативу, сообразительность, самостоятельность, оценочное и критическое отношение к миру.

Автор:
Казак Альбина Фарвазовна Воспитатель, МАДОУ ДС № 71 "Радость", г.Нижневартовск

Читать

оформление участка: "Во саду ли, в огороде"

20.07.21

Цели: Создание условий стимулирующих интерес к исследовательской деятельности, вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию огородных растений, формирование у детей первичных представлений по выращиванию культурных растений.

Задачи: 1.уточнить, систематизировать знания детей: о многообразии культурных огородных растений, их отличительных особенностях, об условиях жизни растений , и способах ухода, о значимости овощей в жизни людей. 2.развивать речь детей, мелкую моторику, познавательные процессы, мыслительные процессы, способности к преодолению трудовых усилий и трудовых напряжений; умение моделировать, экспериментировать, творческие способности. . 3.воспитывать: любовь и интерес к природе, желание выращивать растения, бережное отношение к растениям, к своему труду и труду других людей.

Автор:
Полукеева Татьяна Леонидовна Воспитатель, МАДОУ д/с № 90, города Тюмени

Читать

Сценарий развлечения «Легенды народов Севера»

19.07.21

Цели: Воспитание уважения к самобытной культуре коренных народов севера

Задачи: • Расширять знания детей о жизни, быте и культуре народов ХМАО через национальные игры, песни, танцы. • Приобщать к богатому литературному наследию поэтов ханты и манси, к устному народному творчеству народов Югры. • Обогащать словарный запас детей национальными названиями края, предметов быта, одежды, ремесел, символикой. • Формировать у детей любовь и уважение к родителям. • привлекать родителей к активному участию в спортивной жизни детского сада, приобщать семью к здоровому образу жизни;

Автор:
Родюкова Наталья Александровна Воспитатель, МАДОУ г.Нижневартовска ДС №41 "Росинка"", г. Нижневартовск

Читать

ПРОЕКТ по организации театрализованной деятельности в группе для детей раннего дошкольного возраста «Светлячок» «ТЕАТР ДЛЯ МАЛЫШЕЙ!»

19.07.21

Цели: Приобщение детей и родителей к театральной культуре, развитие речи у детей раннего возраста.

Задачи: Задачи проекта: 1.Создать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности. 2.Учить детей различным средствам импровизации. 3.Познакомить детей с различными видами театра. 4.Создать условия для совместной деятельности детей и взрослых. 5.Обеспечить условия для взаимосвязи театрализованной и других видов деятельности.

Автор:
Сухинина Елена Владимировна воспитатель, МАДОУ ДС №41 "Росинка", г. Нижневартовск

Читать

Конспект нод "Цветочная поляна"

19.07.21

Цели: Развивать умения и навыки детей в нетрадиционной технике рисования

Задачи: Закрепить знания детей о весенних явлениях в природе. Активизировать словарь детей по теме «весенние цветы». Развивать воображение, чувство композиции. Развивать умения и навыки детей в нетрадиционной технике рисования в технике «рисование ватными парочками, вилками, мятой бумагой, тычками». Воспитывать смелость, уверенность, инициативность в опытном освоении новых художественных материалов и способов работы с ними.

Автор:
Якушова Оксана Михайловна воспитатель, МАДОУ "Синеглазка", город Ноябрьск

Читать

Спортивно-музыкальное развлечение "Зов морских обитателей"

18.07.21

Цели: Цель: Способствовать развитию и популяризации физкультурно-оздоровительной работы, привлечению к систематическим занятиям физкультурой и спортом детей дошкольного возраста, сохранению и укреплению их здоровья.

Задачи: Задачи: • Вызвать у детей положительные эмоции, развивать коммуникативные способности. • Вспомнить какие обитатели живут в соленной воде, а какие в пресной. • Вызвать желания соревнования, стремление к победе. • Сплотить детский коллектив.

Автор:
Ханина Марина Сергеевна Инструктор по физической культуре, МАДОУ "Детский сад №9 "Радуга", г. Нефтеюганск, ХМАО-Югра, Тюменская область

Читать

"Маленькие исследователи"

18.07.21

Цели: 1. Помочь детям лучше узнать окружающий мир. 2. Создать благоприятные условия для сенсорного восприятия, совершенствование таких жизненно важных психических процессов, как ощущения, являющихся первыми ступенями в познании окружающего мира. 3.Научить детей делать самостоятельные умозаключения по результатам обследования.

Задачи: 1.Выявить зависимость плавучести предметов от равновесия сил: соответствие размера, формы предмета с весом. 2.Выявить свойство воды – текучесть. Перелить воду ведерка в водную мельницу , и накачать воду насосом. 3.Объяснить принцип работы водного насоса.

Автор:
Волкова Елена Васильевна Воспитатель, МАДОУ №8 "Огонёк", ХМАО Югра г.Сургут

Читать

Конспект игры-путешествия по познавательному развитию в старшей группе «Югра – мой край родной».

17.07.21

Цели: Цель: Определить у детей степень сформированности ценностного отношение к культуре ХМАО, природе родного края - Югре. Способствовать развитию познавательного интереса к материальной культуре ХМАО-Югры.

Задачи: Задачи: Образовательные: Обобщить и систематизировать знания детей о хвойных и лиственных деревьях; продолжать учить различать и называть животных и птиц Красной Книги; учить детей устанавливать связь между жизнью животных и людей. Продолжать учить детей считывать матрицу и находить объект. Развивающие: Развивать эмоциональную сферу детей: память, наблюдательность, воображение, логическое мышление, связную речь. Учить элементарным мыслительным операциям. Воспитательные: Воспитывать любовь и интерес к Югре – месту, где дети живут и растут; прививать любовь и бережное отношение к природе родного края; формировать навыки поведения в природе.

Автор:
Герута Елена Вячеславовна воспитатель, МБДОУ 70 "Голубок", Тюменская обл.,г.Сургут

Читать

ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ПРОЕКТ "Как выращивать овощи "

16.07.21

Цели: Цель: Обобщить и расширить знания дошкольников о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях; привлечь к работе проекта как можно больше детей; сделать проект сотворчеством воспитателей, детей и родителей.

Задачи: Задачи проекта: 1. Учить детей ухаживать за растениями в комнатных условиях. 2. Формировать у детей понятия взаимосвязи природа и люди: люди садят, выращивают и ухаживают за растениями, растения вырастают, радуют людей своей красотой, кормят своими плодами. 3. Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений. 4. Развивать познавательные и творческие способности детей. 5. Формировать осознанно-правильное отношение к природным явлениям и объектам. 6. Воспитывать бережное отношение к своему труду, и труду взрослых и детей. 7. Учить выполнять индивидуальные поручения, и коллективные задания. 8. Формировать умение договариваться с пом. воспитателя о распределении работы, ответственное отношение к порученному заданию. 9. 8. Закреплять знания детей о строении луковицы, об условиях, необходимых для роста растения; развивать речь детей, активизировать словарь (корень, луковица, посадить, углубление, условия, стрелка). 10.Воспитывать желание добиваться результата, чувство ответственности за участие в общем деле.

Автор:
Костюк Валентина Тимофеевна воспитатель, МАДОУ "Мальвина", г.Ноябрьск

Читать

«Югра – наш край родной»

16.07.21

Цели: Формировать у детей ответственное и доброе отношение к природе родного края – Югре и подвести к выводу о необходимости ее оберегать.

Задачи: Образовательные: Обобщить и систематизировать знания детей о хвойных и лиственных деревьях; продолжать учить различать и называть (классифицировать) животных и птиц; учить детей устанавливать связь между жизнью животных и людей. Развивающие: Развивать эмоциональную сферу детей: память, наблюдательность, воображение, логическое мышление, связную речь. Воспитательные: Воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края; формировать навыки поведения в природе.

Автор:
Островерхова Зоя Николаевна Воспитатель, МБДОО детский сад№6"Василек", г.Сургут, ХМАО-Югра

Читать

«Взаимодействие с родителями в целях формирования основ безопасного поведения детей в быту, социуме, природе».

14.07.21

Цели: Цель: -Создать условия для повышения образовательного уровня родителей по вопросам безопасного поведения детей дошкольного возраста; обозначить круг правил, с которыми необходимо знакомить прежде всего в семье.

Задачи: Задачи: - С помощью разнообразных методов и приемов повысить родительскую компетентность в вопросах формирования основ безопасного поведения у детей дошкольного возраста; -Содействовать установлению между воспитателями и родителями доброжелательных отношений с установкой на будущее деловое сотрудничество; -Создать условия для обогащения детско-родительских взаимоотношений и формирования социальных навыков и норм поведения на основе совместной деятельности с родителями и взаимной помощи; Выработать систему воспитательно-образовательной работы по формированию навыков безопасного поведения.

Автор:
Тервинская Ольга Витальевна педагог, МАДОУ №9 Детский сад "Радуга", Нефтеюганск

Читать

Пост-релиз "Юный друг пожарных"

13.07.21

Цели: · Дать представление детям о том, что огонь может приносить не только пользу человеку, но и вред. · Закрепить знания детей о профессии пожарного и технике, помогающей человеку тушить пожар. · Углубить и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожара. · Дать детям начальные знания по пожарной безопасности.

Задачи: Образовательные: Познакомить детей с понятием огонь. Дать представление о пользе и вреде огня для человека. Развивающие: Способствовать запоминанию детьми правил безопасного поведения во время чрезвычайных ситуаций. Развивать творческие способности детей. Воспитательные: Воспитывать умение слушать и слышать педагога. Воспитывать чувство самосохранения.

Автор:
Фролова Наталья Валерьевна Воспитатель, МБДОУ №65 "Фестивальный", г.Сургут

Читать

Сценарий занятия по развитие способности воображения в процессе составления истории «Волшебная лужайка»

12.07.21

Цели:

Задачи: Предметные: Формировать умение детей составлять историй морально – этического плана по мотивам содержания картины; Развивать умение высказывать свою версию полным предложением; Воспитывать умение детей выводить мораль из составленной истории и желание помогать друг другу; Метопредметные: Развивать способность воображения в процессе составления историй.

Автор:
Людмила Витальевна Фадеева воспитатель, МБДОУ "Детский сад№17 "Сказка", г.Нефтеюганск

Читать