Разместить материал
Дифференцированное обучение как обеспечение психологического комфорта в соответствии с индивидуальными потребностями обучающихся с интеллектуальной недостаточностью
Дата публикации: 28.12.20
Автор:
Озерова Ольга Валерьевна учитель-дефектолог, КОУ "Нефтеюганская школа -интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья", г. Нефтеюганск