Диссеминация педагогического опыта

Цели:

Задачи:

Цели: ведение пропедевтической работы с педагогами дошкольного образования в сфере применения эффективных педагогических практик на образовательных платформах; повысить мотивацию педагогов к овладению новыми возможностями социальных сетевых сервисов и их использованию в образовательном процессе.

Задачи: • познакомить педагогов с основными интерактивными сервисами и возможностями использования онлайн-сервисов в образовательном процессе; • поделиться опытом работы образовательной организации и возможностями использования онлайн-сервисов со всеми участниками образовательного процесса; • акцентировать внимание педагогов дошкольного образования на образовательной платформе Learnins (https://www.learnis.ru): продемонстрировать примеры дидактического материала, созданного с использованием приложений сервиса; • рассказать о принципах работы на образовательной платформе Learnins.

Цели: Представить краткий обзор веб-инструментов и сервисов для дистанционного обучения. Предоставление условий для обучения, с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья обучающихся.

Задачи: -предоставить условия для реализации индивидуальной образовательной траектории и персонализации обучения -повышение качества обучения за счёт применения средств современных информационных и коммуникационных технологий -повышение эффективности учебной деятельности, интенсификация самостоятельной работы обучающихся -повышение эффективности организации учебного процесса.

Цели:

Задачи:

Цели: воспитать чувство гордости, благодарности и уважения к Российской Армии, любви к родине.

Задачи: 1. Пропаганда здорового образа жизни; 2. Укрепление здоровья детей, вовлечение их в систематические занятия физической культурой; 3. Формирование чувства долга и любви к отечеству, уважения к ветеранам и тем, кто служит, воспитания чувства патриотизма; 4. Способствовать психологическому сближению детей и родителей, развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи; 5. Воспитание волевых качеств; 6. Развивать выдержку, выносливость, воображение, кругозор; 7. Воспитывать соревновательные качества, чувства взаимовыручки, поддержки; 8. Обеспечить высокую двигательную активность детей.

Цели: - образовательные (познавательные): ознакомление учащихся с Британской королевской семьей, формирование коммуникативной компетенции учащихся; - развивающие: развитие навыков и умений во всех видах речевой деятельности; - развитие умения систематизировать новые знания; - воспитательные: воспитание у учащихся уважительного отношения к культуре и истории страны изучаемого языка; - становление межкультурной компетенции через приобретение новых лингвострановедческих знаний.

Задачи: 1. Активизация и развитие лексических навыков по теме «Монархия. Британская королевская семья». 2.Совершенствование навыков поискового чтения (прием «Пометки на полях»). 3.Развитие навыков аудирования с извлечением общей информации. 4. Формирование навыков монологической речи по теме « Британская королевская семья».

Цели: Познакомить детей с днем космонавтики

Задачи: - развивать интерес к космосу, - активизировать словарь дошкольников, - формировать умение работать в микроколлективе.

Цели: Международный день семей — отмечается ежегодно 15 мая, начиная с 1994 года. Цель этого праздника — привлечь внимание общественности к проблемам семей и укрепить семейные ценности. Каждый год для Международного дня семей выбирается тема. Например: 2016 год — «Семья, здоровый образ жизни и устойчивое будущее» 2002 год — «Семьи и старение — возможности и задачи» 1999 год — «Семьи для людей всех возрастов»

Задачи: Задание на этот день Поинтересуйтесь, есть ли в вашей семье реликвии, которые передаются из поколения в поколение. Расспросите у старших членов семьи — родителей, бабушек или дедушек — их историю.

Цели: Воспитывать чувство сплочённости воспитанников и их родителей, бабушек и дедушек на основе общего интереса к истории семьи, к её генеалогии.

Задачи: Показать, что каждая семья связана с прошлым традициями своих предков. Развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям, родословной

Цели: Цель: дать первичные представления о «свете» путем решения поставленных задач.

Задачи: Задачи: Образовательные:  познакомить с понятием «свет», «освещенность».  продолжать развивать познавательную активность дошкольников в процессе поисковой деятельности. Развивающие:  развивать познавательно-исследовательский интерес.  развивать умение детей пользоваться приборами-помощниками при проведении экспериментов(задании).  развивать интерес к исследовательской деятельности. Воспитательная:  воспитывать интерес к познанию окружающего мира.  воспитывать умение переключаться с одного вида деятельности на другой, взаимопомощь, дружеские отношения.  воспитывать желание делать добрые поступки.

Цели:

Задачи:

Цели: Совершенствование системы подготовки обучающихся к государственной итоговой аттестации

Задачи:

Цели: Организовать беседу, в результате которой ученики и их родители будут использовать в речи слова речевого этикета, выбирать обращение к собеседнику в зависимости от ситуации общения; рассмотреть разные виды диктовки.

Задачи:

Цели: Цель: формирование у дошкольников доброжелательного отношения друг к другу; воспитание дружественных, толерантных отношений между детьми.

Задачи: Задачи: расширять знания детей о дружбе, учить детей видеть, понимать, оценивать поступки героев; развивать речевую активность, интонационную выразительность речи; воспитывать у детей чувство доброты, отзывчивости.

Цели: Cоздание инновационного пространства музыкальной среды, обеспечивающей гармоничное, целостное развитие ребенка

Задачи:

Цели: Научить правильно имитировать и выполнять нападающий удар.

Задачи: Воспитание силы воли, в игровых моментах. Оздоровление детей с помощью спортивных игр.

Цели: Научить детей использовать приемы мнемотехники.

Задачи: 1.Развивать умение понимать и рассказывать текст с помощью графической аналогии. 2.Развивать у детей умственную активность, сообразительность, наблюдательность, умение сравнивать, выделять существенные признаки. 3.Развивать у детей психические процессы: мышление, внимание, воображение, память. 4.Содействовать решению изобретательских задач сказочного, игрового, экологического, этического характера. 5. Обучать детей правильному звукопроизношению. 6. Воспитывать у детей потребность в речевом общении для лучшей адаптации в современном обществе.

Цели:

Задачи:

Цели: Обеспечить достижения учащимися государственных стандартов во владении английским языком.

Задачи: Задачами реализации программы учебного предмета являются: 1) формирование дружелюбного и толерантного отношения к ценностям иных культур, оптимизма и выраженной личностной позиции в восприятии мира, в развитии национального самосознания на основе знакомства с жизнью своих сверстников в других странах, с образцами зарубежной литературы разных жанров, с учетом достигнутого обучающимися уровня иноязычной компетентности; 2) формирование и совершенствование иноязычной коммуникативной компетенции; расширение и систематизация знаний о языке, расширение лингвистического кругозора и лексического запаса, дальнейшее овладение общей речевой культурой; 3) достижение уровня иноязычной коммуникативной компетенции; 4) создание основы для формирования интереса к совершенствованию достигнутого уровня владения изучаемым иностранным языком, в том числе на основе самонаблюдения и самооценки, к изучению второго/третьего иностранного языка, к использованию иностранного языка как средства получения информации, позволяющей расширять свои знания в других предметных областях.

Цели:

Задачи: