Выбрать раздел
Конспект интегрированного урока "Весна. Аппликация. Домик для птиц".
Автор:Гарипова Гульшат Закировна Учитель начальных классов, Казённое учреждение "Нижневартовская общеобразовательная санаторная школа", Ханты-Мансийский автономный округ - Югра
Коррекция фонематического анализа у младших школьников с нарушениями письменной речи на логопедических занятиях
Автор:Замятина Марина Александровна учитель-логопед, МБОУ СОШ 19, Свердловская область, г.Серов
Классный час на Тему «Профессий много есть на свете»
Автор:Багатова Аида Шарабдиновна учитель, КОУ "Нефтеюганская школа-интернат для детей с ограниченным возможностями здоровья", ХМАЮ-ЮГРА, город Нефтеюганск
Сценарий познавательно-логопедической игры «Что? Где? Когда? Наш Родной Тюменский край»
Автор:Федоровская Ирина Владимировна учитель-логопед, МАОУ СОШ №89 (ДО), город Тюмень
Сборник игр, направленных на социализацию обучающихся с ТМНР
Автор:Шидиева Джамила Шихбубаевна Воспитатель, КОУ "Леушинская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ", ХМАО-Югра, Кондинский район, с.Леуши
Открытка своими руками к 9 мая
Автор:Нуриева Фларида Рамилевна воспитатель, КОУ "Излучинсая школа-интернат для детей с ОВЗ" , п.г.т. Излучинск
Конспект занятия для детей с ТНР "Дифференциация звуков [Ф] и [В], [Ф’] и [В’]"
Автор:Жуйкова Анна Викторовна Учитель -логопед, МБДОУ "ДС №62"Почемучка", г. Норильск
Роль дыхания в развитии речи детей дошкольного возраста
Автор:Сафонова Татьяна Дмитриевна учитель-логопед, МБДОУ ЦРР детский сад: "Сказка" №20, Ханты- Мансийск
Буклет «Профилактика и противодействие деструктивному поведению несовершеннолетних»
Автор:Сопелкина Ольга Викторовна Учитель, МБОУ "Специальная (коррекционная) школа №18", ЯНАО г.Новый Уренгой
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КАРТОЧЕК PECS ДЛЯ АЛЬТЕРНАТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ С ДЕТЬМИ С РАСТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА (РАС) В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ
Автор:Зубкова Татьяна Петровна воспитатель, МБДОУ детский сад №2, Новосибирская область, г. Новосибирск
Нестандартное оборудование в работе с детьми
Автор:Капитонова Татьяна Алексеевна учитель-дефектолог, МБДОУ "Ручеек", ЯНАО г.Ноябрьск
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ АДАПТИРОВАННАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА для учащейся с ограниченными возможностями здоровья с ЗПР (7.1)
Автор:Ковтун Светлана Федоровна учитель начальных классов, МБОУ лицей имени генерал-майора Хисматулина В.И., г. Сургут
Основные подходы к формированию пространственных представлений у детей с ОВЗ в подготовительной группе
Автор:Романовская Ирина Анатольевна воспитатель, МБДОУ Детский сад "Синяя птица", г. Салехард
Мелкая моторика: ее значение и развитие
Автор:Шуганова Надежда Иосифовна учитель-логопед, МАОУ СОШ с. Казым, Белоярский район с. Казым
Индивидуальный маршрут
Автор:Гарагуль Елена Александровна Учитель - логопед, МАДОУ "Детский сад" Дюймовочка", пгт Коммунистический Советский р - он
Игры для детей с СДВГ
Автор:Кравецкая Елена Владимировна воспитатель, Россия, ЯНАО г Ноябрьск
Конспект занятия "Сказка в гости к нам приходит "
Автор:Замахина Юлия учитель-логопед, МАДОУ Д/с "Гусельки", г.Югорск
Буклет, оптико пространственное ориентирование
Автор:Рябова Татьяна Витальевна Воспитатель, МАДОУ г.Нижневартовска ДС №41 "Росинка", ХМАО - Югры, г.Нижневартовск
Конспект открытого урока по ритмике в 4 классе (2 вариант) "Танец с цветами".
Автор:Калугина Ольга Викторовна Учитель, КОУ "Сургутская школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья", г. Сургут, ХМАО-Югра
Адаптированная рабочая программа индивидуально – коррекционных занятий
Автор:Романенко Оксана Алексеевна учитель-дефектолог, МАОУ г. Нягани "СОШ№2", г. Нягань
