Коррекционная педагогика

ДЕТСКАЯ КНИГА В РЕЧЕВОМ РАЗВИТИИ РЕБЕНКА.

Автор:
Королева Оксана Александровна учитель-логопед, МАДОУ детский сад №90, Тюменская область, город Тюмень

Ребёнок с аутизмом в обычной школе

Автор:
Хабарова Зоя Александровна учитель физики, МБОУ "СШ № 11", г. Нижневартовск

РАЗВИТИЕ ТОНКОЙ МОТОРИКИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПОСРЕДСТВОМ ИГР И УПРАЖНЕНИЙ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ

Автор:
Попова Лидия Николаевна учитель-логопед, КОУ "Нефтеюганская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ", г.Нефтеюганск

Деятельность тьютора при работе с обучающимися со сложной структурой дефекта.

Автор:
Тимербаева Зиникамал Абусагитовна учитель-дефектолог, КОУ "Нефтеюганская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья", г. Нефтеюганск

Презентация оборудования Цифровой лаборатории для младших классов «Наураша в стране Наурандии»

Автор:
Александрова Татьяна Васильевна педагог-психолог, КОУ "Нефтеюганская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ", город Нефтеюганск, Тюменская область

Роль игры в развитии речи детей

Автор:
Гарифуллина ЛЯйсан Камиловна учитель-логопед, МАДОУ "КОлокольчик", город Когалым

Методика логопедического обследования детей 2 - 3 лет

Автор:
Мацкевич Наталья Васильевна учитель - логопед, МАДОУ "Мальвина", ЯНАО, город Ноябрьск

Конспект индивидуально- подгрупповой непосредственно – образовательной деятельности Автоматизация звука Р в слогах со стечением согласных тр-, др- «В гостях у Дружка»

Автор:
Аннаева Мунира МУнировна учитель -логопед, МБДОУ "Белоснежка", ЯНАО, г.Ноябрьск

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ИНДИВИДУАЛЬНО-ПОДГРУППОВОЙ НЕПРЕРЫВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ПОСТАНОВКЕ И АВТОМАТИЗАЦИИ ЗВУКА «Ш»

Автор:
Котелянец Елена Геннадьевна учитель-логопед, МБДОУ "Золотой ключик", г. Ноябрьск

Конспект урока по предмету: Человек

Автор:
Зверева Ирина Валентиновна учитель, КОУ "Нефтеюганская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ", г. Нефтеюганск

Проект Пальчиковая гимнастика с детьми старшего дошкольного возраста с ЗПР на непосредственно образовательных деятельностях""

Автор:
Листунова Ольга Геннадьевна Учитель-дефектолог, МБДОУ "Колокольчик", ЯНАО, г. Ноябрьск

Обучению детей с ОВЗ английскому языку в общеобразовательной школе.

Автор:
Мельникова Ольга Геннадьевна учитель английского языка, МБОУ "СШ № 11", г.Нижневартовск, ХМАО - Югра

Консультация для педагогов: "Формирование словаря и связного высказывания детей с ОНР на материале сказок"

Автор:
Полякова Людмила Ивановна учитель-логопед, МБДОУ "Колокольчик", ЯНАО, г. Ноябрьск

Конспект урока по биологии 7 класс

Автор:
Белякова Роза Юлдашбаевна Учитель, КОУ "Нефтеюганская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ", ХМАО-ЮГРЫ, Нефтеюганск

Новое о строении предложения.

Автор:
Беспалая Ирина Феликсовна учитель начальных классов, МКОУ Тазовская школа-интернат, п. Тазовский

Памятка для родителей "Правильно ли говорит ваш ребенок?"

Автор:
Лякишева Вероника Владимировна учитель-логопед, МБДОУ "Аленький цветочек", г. Ноябрьск

Сценарий совместного развлечения для детей и родителей «Хлеб – всему голова» для детей 6 – 7 лет с тяжёлыми нарушениями речи

Автор:
Лякишева Вероника Владимировна учитель-логопед, МБДОУ "Аленький цветочек", г. Ноябрьск

Нестандартный метод выполнения артикуляционной гимнастики - использование биоэнергопластики на индивидуальных логопедических занятиях.

Автор:
Милусь Наталья Александровна учитель-логопед, МДОУ "Детский сад "Улыбка" г.Надыма", ЯНАО, г.Надым

Механизмы взаимодействия ТПМПК и ПМПк

Автор:
Аннаева Мунира Мунировна учитель -логопед, МБДОУ "Белоснежка", ЯНАО, Тюменская область, г.Ноябрьск

Информационный дайдженст для педагогов "Организация и проведение занятий по развитию речи в соответствии с ФГОС"

Автор:
Кубарькова Надежда Николаевна учитель-логопед, МБДОУ "Белоснежка", ЯНАО г.Ноябрьск