Повышение квалификации и переподготовка педагогов
Дистанционно

Программы

Лицензия на образовательную деятельность
серия 86Л01 №0002185

ХМАО – Югра, г. Нижневартовск

Разместить материал

Все публикации

«Проектная деятельность, как средство развития творческого потенциала учащихся»

18.02.19

Цели: Цель: Повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность как учителя технологии.

Задачи: Задача: поделиться своим опытом работы по данной теме.

Автор:
Жилякова Филюза Мирасовна Учитель технологии, МАОУ "Средняя школа №5", Когалым, ХМАО-Югра

Читать

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по непрерывной образовательной деятельности «Развитие речи» образовательной области «Речевое развитие» во второй младшей группе общеразвивающей направленности

17.02.19

Цели: формирования у детей речевых навыков и умений владения речью как средством общения и культуры; обогащения активного словаря; развития связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развития речевого творчества; развития звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимания на слух текстов различных жанров детской литературы.

Задачи: - слышать речь взрослого, обращенную к группе детей; - адекватно реагировать на обращение действием и доступными речевыми средствами; - эмоционально-положительно реагировать на просьбы и требования взрослого (убрать игрушки, помочь родителям, воспитателю), на необходимость регулировать свое поведение; - эмоционально-речевого общения со сверстниками в ходе выполнения гигиенических процедур (умывание, гигиена приема пищи), игр; - распознавать контрастные эмоции собеседника (плачет-смеется), адекватно реагировать на них действием или словом («надо пожалеть, погладить, обнять» - отвечать на вопросы, используя форму полного простого предложения; - задавать вопросы в условиях наглядно представленной ситуации общения (Кто это? Как его зовут? Что делает? Во что одет? Какого цвета одежда? и т.п.); - с помощью взрослого рассказывать о картинке или игрушке (3-4 предложения); - воспроизводить ритм речи, звуковой образ слова: слышать специально выделяемый в речи взрослого звук и воспроизводить его; - правильно пользоваться системой окончаний для согласования слов в предложении; - обогащать словарь детей, необходимый для освоения ими всех образовательных модулей Программы, в т.ч. за счет названия предметов быта непосредственного окружения детей (посуды, мебели), предметов личного пользования (одежда, гигиенические принадлежности, игрушки), названия объектов природы, их действий, в процессе самообслуживания (одевание, на прогулку, подготовка к дневному сну, уборка игрушек), совместных игр и др.; - развивать общеречевые навыки: ритм темп речи, правильное речевое дыхание, интонацию

Автор:
Андрюкова Александра Леонидовна воспитатель , МБДОУ "Колокольчик" , г. Ноябрьск

Читать

Конспект урока по русскому языку в 10 классе по теме: «Официально-деловой стиль. Деловые бумаги»

17.02.19

Цели: 1) формирование умения написания деловых бумаг по образцу; 2) формирование учебно-познавательных компетенций.

Задачи: Образовательные: совершенствовать навыки правописания, составления деловой бумаги по образцу; -активизировать использование полученных знаний при написании деловой бумаги; Коррекционные: -развивать у обучающихся зрительную и слуховую память, восприятие, мыслительные навыки на основе операций анализа, синтеза, сравнения; - повышать уровень речевого развития и коммуникативных умений, способствовать обогащению, активизации словарного запаса. Воспитательные: -воспитывать у обучающихся интерес к родному языку.

Автор:
Манджиев Вадим Иванович Учитель русского языка и литературы, КОУ "Березовская школа-интернат", Тюменская область, ХМАО-Югра, пгт.Березово, ул.Шмидта,6

Читать

Презентация "Детям – о родном крае Ямала"

17.02.19

Цели: Цель: Приобщение детей к культуре народов севера

Задачи: Задачи: Способствовать расширению социальных представлений об окружающем мире у детей старшего дошкольного возраста, формируя у них интерес, симпатию и уважительное отношение к людям других национальностей, способность понимать и принимать чужие ценности, сравнивать с ними ценности своего народа, доброжелательно относиться к обычаям разных народов, воспитывать у детей толерантность. Дать представления о том, как велика и необъятна Россия, как много разных народов проживает на ее территории, познакомить с народами Севера, Ямала

Автор:
Лукутцова Ритта Давидовна воспитатель-эколог, МБДОУ "Детский сад "Белоснежка", г.Новый Уренгой

Читать

Проект "Папин день"

17.02.19

Цели: 1. Создание условий для организации просветительской, образовательной, физкультурно-оздоровительной, воспитательной и творческой деятельности; развитие познавательного интереса всех участников проекта.

Задачи: Воспитывать патриотические чувства, интерес к истории и традициям своей Родины

Автор:
Басова Ирина Игоревна Воспитатель, МБДОУ Детский сад №16 "Мозаика, ЯНАО, г Салехард, ул Трудовая, д 16

Читать

Конспект НОД по изобразительной деятельности с использованием нетрадиционной техники рисования для детей первой младшей группы «В гости к ёжику»

17.02.19

Цели: формировать у детей изобразительные навыки и умения, в рисовании используя бросовый материал: футляр фломастера с паралоновой насадкой.

Задачи: • Упражнять кисть руки, закрепляя правильное положение при рисовании в технике «тычка», а также располагать изображение в определённом месте листа. • Закреплять знания о диких животных и среде их обитания. • Закреплять понятия геометрической фигуры «круг», о цвете (чёрный, зелёный). • Учить отвечать на вопросы короткими предложениями.

Автор:
Савельева Ольга Николаевна воспитатель, МАДОУ "Лукоморье", ЯНАО, г.НОябрьск

Читать

КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ПО ТЕМЕ: «КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ ЧЕРЕЗ РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК У ДЕТЕЙ С ОВЗ.»

17.02.19

Цели: Коррекция речи через развитие мелкой моторики рук у детей с ОВЗ

Задачи: 1. развивать мелкую моторику рук через пальчиковые игры 2. повысить компетентность родителей в значимости развития мелкой моторики рук

Автор:
Ким Лилия учитель, КОУ ХМАО-ЮГРЫ «Нефтеюганская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья», г. Нефтеюганск

Читать

«Роль семьи в воспитании патриотических чувств у детей раннего возраста».

17.02.19

Цели: цель работы с детьми раннего возраста - ознакомление их с ближайшим окружением. Для маленького ребенка Родина начинается с родного дома, улицы, на которой живет он и его семья, в семье начинает «расти» будущий гражданин своей страны. Поэтому развитию эмоционального, бережного отношения к традициям и культуре своего народа, а также сохранению вертикальных семейных связей способствует взаимодействие с родителями по данному вопросу.

Задачи: Задачи: воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу; • формирование бережного отношения к природе и всему живому; • воспитание уважения к труду; • развитие интереса к русским традициям и промыслам; • формирование элементарных знаний о правах человека; • расширение представлений о городах России

Автор:
Адаева Залина Мусаевна воспитатель, МБДОУ №47 "Гусельки", город Сургут

Читать

Картотека прогулок

17.02.19

Цели: Укрепление здоровья, профилактика утомления,физическое и умственное развитие детей

Задачи: Оказывать закаливающее воздействие на организм в естественных условиях,способствовать повышению уровня физической подготовленности детей дошкольного возраста

Автор:
Величко Татьяна Павловна Воспитатель, МАДОУ "ДС "Непоседы", ЯНАО, город Новый Уренгой

Читать

Игра – викторина в подготовительной группе «Соблюдайте правила дорожного движения»

17.02.19

Цели: Цель. Закреплять знания детей о правилах дорожного движения, о сигналах и работе светофора в игровой форме. Уточнить представления детей о назначении дорожных знаков. Воспитывать внимательность, умение ориентироваться при переходе улицы.

Задачи: Задачи.Воспитывать внимательность, умение ориентироваться при переходе улицы.

Автор:
Кучерова Ольга Александровна воспитатель, МБОУ СОШ №6 Дошкольные группы "Знайка", ХМАО город Нефтеюганск

Читать

Конспект утренника выпуска в школу "До свидания детский сад"

17.02.19

Цели: Достижение положительного эмоционального восприятия детьми перехода из детского сада в школу, мотивация к обучению в школе.

Задачи: Раскрыть артистические способности детей, побудить их к самовыражению через пение, музыкально-ритмические движения, выразительное чтение, воспитывать чувство благодарности к сотрудникам детского сада.

Автор:
Шамаева Валентина Дмитриевна Воспитатель , МБДОУ "Чуораанчык" , Республика Саха (Якутия) Булунский район с.Кюсюр

Читать

"Разноцветный букет России"

17.02.19

Цели: Цель: Формирование уважительного отношения к традициям, обычаям и культуре представителей разных народов России

Задачи: Задачи: - организация досуга подростков; - воспитание уважения к родной стране, её истории, любви к своему родному краю; - вовлечение подростков в социально-значимую творческую деятельность.

Автор:
Коневцова Ирина Михайловна педагог-организатор, МАОУ МО г.Нягань "СОШ №2", г.Нягань ХМАО-Югра

Читать

Конспект по шахматам Тема: Знакомство с шахматной фигурой «Ферзь»

17.02.19

Цели: Цель: познакомить детей с шахматной фигурой «ферзь». Показать место ферзя в начальной позиции.

Задачи: Задачи: познакомить детей с шахматной фигурой «ферзь», развивать воображение, мышление, память, воспитывать усидчивость, уважительное отношение к сопернику по игре, настойчивость.

Автор:
Кучерова Ольга Александровна воспитатель, МБОУ СОШ №6 Дошкольные группы "Знайка", ХМАО город Нефтеюганск

Читать

Конспект непрерывной образовательной деятельности по разделу "Развитие речи" по теме "Чтение стихов об осени"

16.02.19

Цели: приобщать к поэзии; развивать поэтический слух, умение заучивать стихотворение;

Задачи: Развивать речь дошкольников

Автор:
Цветкова Виктория Борисовна воспитатель, МБДОУ "Колокольчик", ЯНАО, город Ноябрьск

Читать

«Что могут нам рассказать камни ...»

16.02.19

Цели: Узнать по окаменелостям, что происходило на территории нашего округа миллионы лет назад.

Задачи: Найти информацию в сети Интернет, изучить научную литературу, чтобы больше узнать о природе камней.

Автор:
Масалова Галина Ивановна учитель, МБОУ "СШ №11", г.Нижневартовск, ХМАО-Югра

Читать

Проект "Зеленая грядка"

16.02.19

Цели: Вовлечение детей в практическую деятельность по выращиванию культурных растений.

Задачи: 1. Расширить знания детей о культурных огородных растениях и условиях их выращивания. 2. Создать развивающую зону для реализации проекта. 3. Формировать практические умения и навыки ухода за растениями в комнат-ных условиях. 4. Развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся 5. Учить отражать результаты исследования в дневнике наблюдений и рисун-ках. 6. Формировать умение работать в группе.

Автор:
Тарасова Елена Михайловна учитель начальных классов, МОУ "Ягельная средняя общеобразовательная школа", п.Ягельный, Надымский район

Читать

Самоанализ урока русского языка.

16.02.19

Цели: • 1. Закреплять знания и умения учащихся. • 2. Развивать способности к развитию орфографической зоркости, речь учащихся, мотивацию личностного развития. •

Задачи: 1).Формировать коммуникативную компетенцию . 2). Воспитывать интерес, потребность пользоваться словарём русского языка, справочниками, энциклопедиями.

Автор:
Сулимова Татьяна Викторовна учитель начальных классов, МБОУ "Фёдоровская СОШ №1", ХМАО Сургутский район пгт. Фёдоровский

Читать

ОБУЧЕНИЕ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ ИНТЕЛЛЕКТА РЕШЕНИЮ АРИФМЕТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ НА УВЕЛИЧЕНИЕ И УМЕНЬШЕНИЕ ЧИСЛА НА НЕСКОЛЬКО ЕДИНИЦ

16.02.19

Цели: Помочь детям с ОВЗ стать более наблюдательными, ведь задачи способствует развитию таких процессов познавательной деятельности, как анализ синтез, сравнение.

Задачи: корригирование внимания (произвольного и непроизвольного), развитие устойчивости внимания; коррекция и развитие памяти (кратковременной и долговременной); коррекция и развитие различных сторон мыслительной деятельности: анализ, сравнение, обобщение, установления логических и причинно-следственных связей; коррекция и развитие личностных качеств учащихся эмоционально-волевой сферы: навыков самоконтроля, усидчивости и выдержки, умения выражать свои чувства.

Автор:
Долгих Галина Владимировна Учитель начальных классов, МБОУ "Школа №6", ЯНАО, г.Муравленко

Читать

Хантыйская сказка «Бурундучок»

16.02.19

Цели: Познакомить с хантыйской сказкой

Задачи: Пополнить запас слов хантыйскими словами; Формировать навыки выразительного чтения; Развивать устную речь учащихся; Воспитывать взаимовыручку, чувство товарищества; Прививать интерес к хантыйскому фольклору.

Автор:
Фабричнова Наталия Николаевна учитель начальных классов, МАОУ МО "СОШ№2", г.Нягань

Читать

Учебное пособие по русскому языку

16.02.19

Цели: Оказание помощи в освоение изученных орфограмм по русскому языку

Задачи: Обеспечить высокую познавательную активность детей, понимание ими материала, который изучается и тех приемов работы, которыми они пользуются.

Автор:
Вытесова Ольга Васильевна учитель начальных классов, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №3 г. Надыма", ЯНАО г. Надым

Читать