Повышение квалификации и переподготовка педагогов
Дистанционно

Программы

Лицензия на образовательную деятельность
серия 86Л01 №0002185

ХМАО – Югра, г. Нижневартовск

Разместить материал

Все публикации

Конспект НОД по ФЭМ знаний в подготовительной группе на тему «Знакомство с числом 6»

01.02.18

Цели: Цель: Сформировать представление о составе числа 6 из двух меньших, тренировать умение сравнивать числа в пределах 6.

Задачи: Задачи: • Закрепить порядковый и количественный счёт в пределах шести, знание цифр в пределах шести. • Закрепить представление о смысле действий сложения и вычитания, их записи ,взаимосвязи части и целого, тренировать умение печатать цифры 1-5 в клетках. • Сформировать опыт работы в команде, самопроверки по образцу.

Автор:
Приходько Елена Викторовна Воспитатель, МБОУ «Начальная школа №15», г.Нефтеюганск,Тюменская область

Читать

Педагогический проект по духовно-нравственному воспитанию "Богатыри земли русской"

31.01.18

Цели: формирование первоначальных исторических представлений о богатырях Древней Руси.

Задачи: Образовательные: - Дать детям первоначальные знания по древнерусской истории; - Познакомить с картиной Васнецова “Богатыри”, познакомить с образами русских богатырей; - Закрепить названия элементов костюма русского богатыря (кольчуга, шлем, сапоги), названия оружия русского воина (копье, меч, лук со стрелами, булава). - Закрепить навыки работы с фольгой и ножницами. Развивающие: - Закрепить умение связно и последовательно описывать доспехи и внешность богатырей, рассуждать о характерах героев; - Формировать словарный запас детей. - Развивать конструктивные способности детей. Воспитательная: - Воспитывать в детях гордость за своих предков - Дать почувствовать свою причастность к истории нашего народа.

Автор:
Яскова Лариса Алексеевна Воспитатель, МБДОУ №11 "Машенька", город Сургут, Ханты-Мансийский Автономный округ

Читать

Конспект НОД по Истокам

31.01.18

Цели: Познакомить детей с социокультурной категорией «Традиции слова».

Задачи: ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: - Продолжать знакомство детей с социокультурной категорией «Традиции слова»; - Формирование представлений детей о взаимосвязи прошлого, настоящего и будущего; - Создание условий по выполнению детьми правил поведения в ресурсном круге; - Мотивация родителей на совместную деятельность с ребенком и воспитателем. РАЗВИВАЮЩИЕ: - развитие у детей способности слышать, чувствовать окружающий мир и проявлять к нему своё доброе отношение; - развитие желания взаимодействовать детей со взрослыми. - развитие доверия к взрослому, формирование ощущения собственной значимости; - развитие коммуникативно-речевых умений и навыков детей; -создание условий для развития у детей мотивации использовать в общении с родными и близкими людьми, сверстниками группы использования ласкового имени. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: - воспитание добрых чувств и отношений со сверстниками и взрослыми; -воспитание уважительного отношения к имени человека.

Автор:
Яскова Лариса Алексеевна Воспитатель, МБДОУ №11 "Машенька", город Сургут, Ханты-Мансийский Автономный округ

Читать

НОД занятия по( ОО «Познавательное развитие»).. вторая младшая группа Тема: «Путешествие в зимний лес»

30.01.18

Цели: знать и называть диких животных, их среду обитания и чем они питаются в зимний период. развитие активности и любознательности детей младшего дошкольного возраста в процессе познавательной деятельности

Задачи: Закреплять представления детей о лесных животных; обогащать и активизировать словарь детей по теме «Зима». - Развивать мелкую моторику рук; развивать и совершенствовать коммуникативные навыки; - Воспитывать аккуратность; воспитывать чувство дружбы.

Автор:
Васильева Галина Васильевна воспитатель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Синеглазка» , города Ноябрьска Ямало-Ненецкого автономного округа

Читать

Урок живописи в 1-м классе по теме "Этюд фруктов на контрастном фоне"

30.01.18

Цели: Цель: Выполнить с натуры этюды фруктов на контрастном фоне.

Задачи: Задачи: Обучающая - Научить ставить задачу тонального решения в живописной постановке и выполнять ее; повторить контрастные цвета, просмотреть цветовой контраст в живописных произведениях мастеров; изучить изменение локального цвета предмета под воздействием освещения и тени, влияние рефлексов. Развивающая - развить у детей способность видения градаций светотеневого тона в живописи, многообразие цветовых оттенков. Воспитывающая - воспитать творческое отношение к изобразительной деятельности, умение видеть прекрасное в окружающей жизни, усидчивость, аккуратность.

Автор:
Хмелевская Кристина Сергеевна Преподаватель, МБУ ДО ДШИ, ЯНАО г.Муравленко

Читать

Программа учебного предмета «Волшебный пластилин»

29.01.18

Цели: 1. Создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей. 2. Выявление одаренных детей в области изобразительного искусства в раннем детском возрасте. 3. Формирование у детей младшего школьного возраста комплекса начальных знаний, умений и навыков в области художественного творчества, позволяющих в дальнейшем осваивать учебные предметы дополнительной общеразвивающей общеобразовательной программы в области изобразительного искусства «Живопись».

Задачи: 1. Знакомство с оборудованием и различными пластическими материалами: стеки, ножи, специальные валики, фактурные поверхности, глина, пластилин, соленое тесто, пластика - масса). 2. Знакомство со способами лепки простейших форм и предметов. 3. Формирование понятий «скульптура», «объемность», «пропорция», «характер предметов», «плоскость», «декоративность», «рельеф», «круговой обзор», композиция». 4. Формирование умения наблюдать предмет, анализировать его объем, пропорции, форму. 5. Формирование умения передавать массу, объем, пропорции, характерные особенности предметов. 6. Формирование умения работать с натуры и по памяти. Формирование умения применять технические приемы лепки рельефа и росписи. 7. Формирование конструктивного и пластического способов лепки.

Автор:
Мельников Владимир Евгеньевич Преподаватель изобразительного искусства, МБУ ДО "Детская школа искусств №2", ЯНАО, г . Губкинский

Читать

Проект «Диалог маленьких сердец»

29.01.18

Цели: Формирование у детей старшего дошкольного возраста основ межнациональных и межэтнических отношений, через знакомство с культурой и бытом коренных малочисленных народов Севера.

Задачи: Задачи: • познакомить детей с основами культуры, быта коренных малочисленных народов Севера; • формировать активную позицию родителей направленную на участие в мероприятиях проекта на основе взаимосотрудничества; • развивать познавательные способности воспитанников в процессе практической деятельности; • создать дружественную атмосферу общения детей дошкольного возраста посредством реализации мероприятий проекта; • развивать творческие способности воспитанников; • организовать взаимодействие с учреждениями города в рамках реализации проекта

Автор:
Захарова Наталья Викторовна учитель-логопед, ЛГ МАДОУ ДСКВ №7 "Филиппок", г.Лангепас ХМАО-ЮГРА

Читать

Педагогический проект « Мы – жители Югры»

29.01.18

Цели: Цель проекта: формирование у детей дошкольного возраста знаний о родном крае – ХМАО – Югра посредством внедрения инновационных технологий.

Задачи: Задачи проекта: 1.Расширить и углубить знания детей о крае, в котором мы живем, о его истории, обычаях, традициях, достопримечательностях. 2.Сформировать представления о природных богатствах нашего края: растительного и животного мира. 3.Расширять и активизировать словарный запас детей дошкольного возраста по теме: «Край, в котором мы живем». 4.Развивать познавательный интерес дошкольников к истории и культуре своего края; обеспечить благоприятный, эмоционально-насыщенный положительный климат в группе и во взаимоотношениях между педагогами и семьями воспитанников. 5.Развивать у детей эстетическое восприятие, эмоциональную отзывчивость и творческие способности в продуктивной и музыкальной деятельности. 6.Привлечь родителей для участия в мероприятиях по реализации проекта.

Автор:
Рашидова Мияфат Надировна воспитатель, ЛГ МАДОУ ДСКВ №7 "Филиппок", г.Лангепас ХМАО-ЮГРА

Читать

Педагогический проект « Мы – жители Югры»

29.01.18

Цели: Цель проекта: формирование у детей дошкольного возраста знаний о родном крае – ХМАО – Югра посредством внедрения инновационных технологий.

Задачи: Задачи проекта: 1.Расширить и углубить знания детей о крае, в котором мы живем, о его истории, обычаях, традициях, достопримечательностях. 2.Сформировать представления о природных богатствах нашего края: растительного и животного мира. 3.Расширять и активизировать словарный запас детей дошкольного возраста по теме: «Край, в котором мы живем». 4.Развивать познавательный интерес дошкольников к истории и культуре своего края; обеспечить благоприятный, эмоционально-насыщенный положительный климат в группе и во взаимоотношениях между педагогами и семьями воспитанников. 5.Развивать у детей эстетическое восприятие, эмоциональную отзывчивость и творческие способности в продуктивной и музыкальной деятельности. 6.Привлечь родителей для участия в мероприятиях по реализации проекта.

Автор:
Рахматуллина Рамиля Исламовна учитель-логопед, ЛГ МАДОУ ДСКВ №7 "Филиппок", г.Лангепас ХМАО-ЮГРА

Читать

"Речь, музыка, движения"

29.01.18

Цели: Преодоление речевых нарушений путем развития двигательной сферы ребенка в сочетании со словом и музыкой.

Задачи: развитие общей, мелкой и артикуляционной моторики; формирование правильного дыхания; развитие способности ориентироваться в пространстве; выработка четких координированных движений во взаимосвязи с речью; развитие фонематического слуха; формирование навыка релаксации; развитие и коррекция музыкально-ритмических движений.

Автор:
Таранушенко Галина Андреевна музыкальный руководитель, МБДОУ "ДС "Солнышко", г. Муравленко ЯНАО

Читать

Открытое занятие «Сильные и ловкие»

28.01.18

Цели: Формировать у детей интерес к занятиям в бассейне и потребность в двигательной активности через игровую деятельность в зале.

Задачи: • Упражнять в разных видах ходьбы и бега в колонне по одному, врассыпную и разными способами передвижения и построения; • Упражнять в выполнении подготовительных и подводящих упражнений на суше, для овладения техникой плавания в бассейне. • Развивать физические качества: быстрота, ловкость, сила и выносливость. • Воспитывать доброжелательность, внимательность, дисциплинированность, умение выполнять задания по сигналу и умение соревноваться.

Автор:
Попова Валентина Григорьевна инструктор по физической культуре, МБДОУ "Детский сад № 9 "Кристаллик" комбинированного вида, Ямало-Ненецкий автономный округ, город Салехард

Читать

Нетрадиционная техника рисования в раннем возрасте

28.01.18

Цели: Всестороннее развитие ребенка .

Задачи: Способствует полноценному психическому развитию, повышению самооценки, помогают преодолеть страхи и психологические зажимы. Развивает абстрактное мышление и воображение. Формирует целостное восприятие предмета, совершенствуют чувство цвета и формы. Создает условия для раскрытия творческого потенциала и свободного выражения индивидуальности детей. Прививает вкус к нестандартному мышлению и экспериментально-исследовательской деятельности. Развивает тактильные ощущения, мелкую моторику и координацию движений. Позволяет испытать чувство радости и вдохновения, пробуждают желание творить, создают атмосферу эмоционального подъёма.

Автор:
Медведева Александра Юрьевна Воспитатель , МБДОУ Колокольчик, город Ноябрьск

Читать

Интегрированный познавательно-творческий мини-проект для детей 6-7 лет по формированию элементарных математических представлений "Математика в музыке"

28.01.18

Цели: Цель проекта: создание условий для развития познавательно-творческих способностей детей и повышения интереса к математике.

Задачи: Задачи проекта: 1) Образовательные. Способствовать формированию умения применять математические знания в нестандартных практических задачах. Закреплять умение находить геометрические фигуры в изображении музыкальных инструмекнтов и символов. Совершенствовать навыки прямого и обратного счета в пределах 20 посредством музыкально-дидактических игр и песен. Способствовать формированию умения включаться в разнообразную познавательно-музыкальную деятельность. 2) Развивающие. Развивать мыслительные операции: анализ, синтез, обобщение, наблюдение, планирование; развивать внимание, память, речь, воображение, мелкую моторику рук при различных видах продуктивной деятельности (аппликация, рисование, конструирование, лепка); развивать творческий потенциал детей средствами музыкальной деятельности. 3) Формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности. 4) Воспитательные. Содействовать поддержанию интереса к математике, формированию умения трудиться в коллективе, доводить начатое дело до конца. 5) Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности; развивать творческие способности детей в повседневной деятельности.

Автор:
Чебуняева Кристина Геннадьевна воспитатель группы, МБОУ СОШ№5 Многопрофильная, г.Нефтеюганск, ХМАО-Югра

Читать

"В ГОСТИ КОЛЯДА ПРИШЛА – ВЕСЕЛЫЙ ПРАЗДНИК ПРИНЕСЛА"

28.01.18

Цели: Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры, знакомство с рождественскими обрядовыми праздниками. Воспитание духовно-нравственных качеств: доброта, миролюбие, великодушие, щедрость; желание дарить людям радость.

Задачи: Воспитывать у детей чувство прекрасного, культуру поведения на мероприятии.

Автор:
Осипова Светлана Геннадьевна воспитатель, МБДОУ "Детский сад "Умка", Республика Хакасия, город Абакан

Читать

«Мониторинг обученности школьников эффективная подготовка к ЕГЭ

28.01.18

Цели: • создание оптимальных условий для развития и самореализации индивидуальных и творческих способностей личности школьника, сориентировать на самоорганизацию учебной деятельности и на успешную сдачу ЕГЭ по русскому языку; • формирование творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми данными, способной адаптироваться к условиям жизни вне школы.

Задачи: • организовать информационную работу по подготовке учащихся к ЕГЭ; создать базу опорных знаний для учеников в виде памяток, инструкций, алгоритмов и схем; • способствовать творческому интеллектуально-познавательному усвоению предметного материала, сделать открытым процесс поиска вида и способа учебной деятельности; • расширить словарный запас учащихся, предоставить возможность каждому высказывать свою точку зрения и быть толерантным к другим мнениям;

Автор:
Умнова Елена Васильевна учитель русского языка и литературы, МБОУ "СШ № 11", г.Нижневартовск

Читать

"Мониторинг обученности школьников эффективная подготовка к ЕГЭ"

28.01.18

Цели: • создание оптимальных условий для развития и самореализации индивидуальных и творческих способностей личности школьника, сориентировать на самоорганизацию учебной деятельности и на успешную сдачу ЕГЭ по русскому языку; • формирование творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми данными, способной адаптироваться к условиям жизни вне школы.

Задачи: • организовать информационную работу по подготовке учащихся к ЕГЭ; создать базу опорных знаний для учеников в виде памяток, инструкций, алгоритмов и схем; • способствовать творческому интеллектуально-познавательному усвоению предметного материала, сделать открытым процесс поиска вида и способа учебной деятельности; • расширить словарный запас учащихся, предоставить возможность каждому высказывать свою точку зрения и быть толерантным к другим мнениям;

Автор:
Умнова Елена Васильевна учитель русского языка и литературы, МБОУ "СШ № 11", г.Нижневартовск

Читать

Конспект непрерывной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в первой младшей группе на тему «Необычное путешествие. Круг. Квадрат»

28.01.18

Цели: Цель: закрепление понятия «круг», «квадрат».

Задачи: Задачи:  различать и называть круг и квадрат;  закреплять умения выделять форму  развивать внимание, память, образное представление, слуховое восприятие;  обогащать игровой опыт каждого ребенка на основе участия в интегративной деятельности;  воспитывать доброжелательность, чувство взаимопомощи;  вызывать у детей эмоциональный отклик и интерес.

Автор:
Мешкова Людмила Леонидовна воспитатель, МБДОУ "Волошка", г. Ноябрьск

Читать

Познавательно – исследовательский проект «Домашние животные»

27.01.18

Цели: Создание условий для формирования у детей познавательного интереса к домашним животным и птицам; воспитывать гуманное отношение к ним.

Задачи: 1. Обобщить и расширить представления детей раннего возраста о домашних животных и птицах. 2. Познакомить детей с характерными особенностями домашних животных и их детёнышей (кошка-котёнок, собака-щенок, корова-телёнок, коза-козлёнок, лошадь-жеребёнок, курица-цыпленок и т. д.): чем они питаются, где живут, какую пользу приносят людям. 3. Воспитывать заботливое отношение к животным. 4. Развивать у детей правильное звукопроизношение. 5. Побуждать детей выполнять имитационные движения. 6. Формировать положительный эмоциональный опыт. 7. Приобщать родителей и детей к совместному творчеству.

Автор:
Шакирова Ирина Викторовна воспитатель, МАДОУ "Золушка", г.Ноябрьск ЯНАО Тюменской обл.

Читать

Влияние ИКТ на познавательную активность дошкольников в ДОУ

26.01.18

Цели: Цель: повышение компетенции педагогов в применении ИКТ в воспитательной работе с детьми.

Задачи: Задачи: -побудить аудиторию педагогов к широкому использованию ИКТ в деятельности в ДОУ; - показать практическую значимость информационно-коммуникационных технологий для организации работы с детьми дошкольного возраста; - развивать творческий потенциал педагогов; -способствовать формированию умения использовать ИКТ в работе с детьми. - прививать педагогам интерес к ИКТ как к источнику учебной информации, как средство подготовки текстов, оформления наглядных пособий, выступлений; - убедить педагогов в важности использования ИКТ. Работая в дошкольном учреждении, мы педагоги всегда стремимся искать новые подходы для разностороннего развития воспитанников. Интенсивное изменение в окружающей жизни, активное проникновение научно-технического прогресса во все ее сферы диктуют педагогу необходимость выбирать более эффективные средства воспитания.

Автор:
Кугаевская Юлия Валерьевна восптатель, МБДОУ "Брусничка", ЯНАО, город Губкинский

Читать

Проект "Математический знайка "

26.01.18

Цели: Цель проекта - создать условия для усвоения дошкольниками математических представлений, обеспечить успешное развитие способностей и мышления детей.

Задачи: Задачи: 1. Организовать работу по подготовке детей к изучению математики. 2. Активно воздействовать на всестороннее развитие детей: o Обогащать новыми представлениями и понятиями; o закреплять знания; o активизировать мыслительную деятельность (умение сравнивать, обобщать, классифицировать, анализировать). 3. Разработать систему занятий, включающих разнообразные игры и упражнения, направленные на развитие математических представлений, развитие способностей и мышления детей

Автор:
Хижняк Зоя Фёдоровна Воспитатель 1 категории, МАДОУ Детский сад №6 "Лукоморье" , г.Нефтеюганск

Читать