Повышение квалификации и переподготовка педагогов
Дистанционно

Программы

Лицензия на образовательную деятельность
серия 86Л01 №0002185

ХМАО – Югра, г. Нижневартовск

Разместить материал

Все публикации

ЭЛЕКТРОННОЕ ПОРТФОЛИО ПЕДАГОГА (ВЕБ-ПОРТФОЛИО), КАК ФОРМА ПРЕДСТАВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА

27.12.18

Цели: Внедрение Электронного (веб) портфолио

Задачи: • систематизировать накопленный опыт, • показать уровень подготовленности активности в учебных видах деятельности, • отслеживать творческий и профессиональный рост, • содействовать формированию навыков самооценки, определять направление деятельности, • презентовать свои достижения и направления деятельности.

Автор:
Зиновьева Ксения Александровна Воспитатель, МБДОУ "Золотой ключик", ЯНАО город Ноябрьск

Читать

Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию для детей среднего дошкольного возраста "Снежинки"

27.12.18

Цели: Цель: учить детей изображать снежинку нетрадиционной техникой (с помощью манной крупы)

Задачи: Задачи: -продолжать знакомить детей с нетрадиционными техниками изобразительной деятельности; -учить детей выполнять творческие задания, развивать творческое воображение; - поощрять проявления активности и творчества; - формировать желание взаимодействовать при создании коллективных композиций; - уточнить знания детей о зимних природных явлениях, взаимосвязи их с жизнью человека; - развивать умение замечать изменения в природе, сравнивать осенний и зимний пейзажи; - продолжать развивать мышление, память, внимание у детей; - обогащать активный словарь прилагательными и глаголами; - совершенствовать диалогическую речь: учить участвовать в беседе, понятно для слушателей отвечать на вопросы; - развивать у детей доброту, отзывчивость, желание оказать помощь;

Автор:
Дьяконова Людмила Ивановна Воспитатель, МБОУ СОШ № 5 , Тюменская область, ХМАО-Югра, г. Нефтеюганск

Читать

Календарно - тематическое планирование новогодних каникул в старшей группе

26.12.18

Цели: Создание положительно - эмоциональной среды для снятия усталости и напряжения в зимние каникулы

Задачи: Вызвать положительно-эмоциональное настроение в группе в преддверии праздника. Расширять знания детей о празднике и об обрядах и традициях его празднования. Способствовать развитию творческих способностей в поиске новых идей, материалов в ходе продуктивной деятельности; сплочению детей с коллективом сотрудников детского сада.Воспитывать дружеские взаимоотношение, взаимопомощь, умение работать в коллективе, получать радость от полученного результата. развивать двигательную деятельность.

Автор:
Попова Ольга Вадимовна Воспитатель, МАДОУ "Волшебница", г. Лабытнанги

Читать

Сценарий развлечения для старших дошкольников «Огонь – огонек! Ты нам враг или дружок?»

26.12.18

Цели: Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре; развивать практические навыки поведения детей при пожаре.

Задачи: - активизировать правильные действия детей в ситуациях, связанных с огнем, пожаром; - стимулировать высказывания детей о том, как возникает пожар, чем он опасен, как вести себя в случае пожара; - привить навыки пожар безопасного поведения.

Автор:
Кравцова Надежда Владимировна, Воронова Ольга Анатольевна воспитатель - эколог, музыкальный руководитель, МАДОУ "Малыш", город Ноябрьск, ЯНАО

Читать

"Методика и результаты анкетирования, направленного на выявление отношения родителей и детей к личностно-ориентированной программе"

25.12.18

Цели: Выявить отношение детей и родителей к личностно-ориентированной программе применяемой в дошкольном образовательном учреждении.

Задачи: 1. Подтверждение валидности и релевантности проводимого исследования; 2. Выявления мнения детей о личностно-ориентированной программе, применяемой в дошкольном образовательном учреждении; 3. Выявление мнения родителей о личностно-ориентированной программе, применяемой в дошкольном образовательном учреждении; 4. Выявить готовность родителей и детей к участию в образовательной деятельности в дошкольном образовательном учреждении при применении личностно-ориентированной программы.

Автор:
Жданова Ирина Владимировна воспитатель, МБДОУ "Детский сад №6 "Дюймовочка" г. Урай, г. Урай

Читать

Тренинг для родителей

24.12.18

Цели: Помочь родителям владеть собой и детям в стрессовой ситуации через игру

Задачи: 1.Обучение выплескиванию гнева в приемлемой форме. 2.Способствование созданию доброжелательной атмосферы и сплочение в группах

Автор:
Писаренко Галина Семеновна Педагог-психолог, МАДОУ "Детский сад"Ромашка", г.Советский Ханты-Мансийский автономный округ

Читать

«Несколько советов для родителей по воспитанию в ребёнке бережного отношения к родной природе».

24.12.18

Цели: Основной целью экологического воспитания детей дошкольного возраста является формирование у них основ экологического сознания и экологической культуры. Формирование экологического сознания осуществляется путем решения ряда задач, которые позволят ребенку выработать экологически правильное поведение.

Задачи: Обогащать детей знаниями о природе, её многообразии, целостности живого организма, его потребностях, отличительных особенностях, чертах приспособления к окружающей среде, образе жизни. Формировать понятия о взаимосвязях и взаимозависимости всех компонентов природы; животных друг с другом, растений и животных, живой и неживой природы, человека и природы. Прививать практические навыки и умения по уходу за растениями и животными своего ближайшего окружения. Развивать художественные способности, эстетические чувства; умение замечать прекрасное, любоваться и восторгаться объектами природы, оберегать и по возможности преумножать красоту и богатства родной природы. Развивать связную речь детей: обогащать и активизировать словарный запас, развивать диалоговую речь и речь доказательство, обучать составлению рассказов.

Автор:
Файзуллиной Венере Рафитовне воспитателю, МБДОУ д/с "Радуга", п.Нижнесортымский, Сургутский район, ХМАО- Югра

Читать

Технологическая карта совместной деятельности воспитателя с детьми «ЛЕГО - СИТИ»

23.12.18

Цели: Совершенствовать умение конструировать по схеме различные здания из конструктора «Lego»

Задачи: - Закрепить названия деталей «Lego»; - Развивать мелкую моторику рук, зрительную память; - Способствовать развитию способности организации действия.

Автор:
Ставыщенко Галина Викторовна Воспитатель, МБОУ "СОШ №5", Тюменская область, ХМАО - Югра г. Нефтеюганск

Читать

"Подсказала природа"

22.12.18

Цели: Развитие познавательные интересы детей;

Задачи: Расширять представления детей о техническом прогрессе, его влиянии на жизнь и профессиональную деятельность человека.

Автор:
Тохтиева Виктория Олеговна Воспитатель, МДОУ "Детский сад "Буратино", ЯНАО, г. Надым

Читать

Календарно-тематическое планирование в первой младшей группе на Январь месяц

22.12.18

Цели: Обеспечение выполнения образовательной программы в ДОУ в каждой возрастной группе.

Задачи: Осуществление воспитательного воздействия на детей систематически и последовательно. Достижение положительных результатов в воспитании, образовании и развитии детей. Реализация учебного плана по всем направлениям образовательной деятельности.

Автор:
Шалимо Дарья Игоревна Воспитатель, МБДОУ "Колокольчик", город Ноябрьск

Читать

Спортивный праздник "Русские народные забавы"

21.12.18

Цели: Приобщать детей к русской народной культуре через игры и забавы.

Задачи: Оздоровительные: Укреплять сердечно – сосудистую и дыхательную системы; Способствовать сохранению и укреплению здоровья. Образовательные: Продолжать знакомить детей с играми забавами русского народа; Закрепление основных видов движений; бега, прыжков, метания в ходе проведения забав. Развивающие: Развивать двигательную активность детей: ловкость, силу, быстроту, ориентировку в пространстве. Воспитательные: Воспитывать доброжелательные отношения со сверстниками в процессе совместной двигательной деятельности; Воспитывать интерес к русским народным забавам.

Автор:
Абрамкина Наталья Владимировна Инструктор по физической культуре, МАДОУ "Березка", г.Когалым

Читать

"Актуальность использования игры в социо-игровой технологии"

20.12.18

Цели: - помочь детям научиться эффективно общаться;

Задачи: - сделать образовательный процесс более увлекательным для детей; - способствовать развитию у них активной позиции, самостоятельности, творчества; - воспитать у детей желание узнавать новое.

Автор:
Станинова Елена Борисовна воспитатель, МБДОУ "Золотой ключик", г.Ноябрьск

Читать

интерактивная дидактическая игра "Животные и детеныши"

19.12.18

Цели: Цель: Расширение представлений о домашних животных и их детенышах.

Задачи: Задачи: 1. Упражнять в образовании названий домашних животных в именительном и родительном падежах единственного числа. 2.    Развивать умение соотносить животных и их детенышей по внешнему виду. 3. Развивать словарь детей, используя звукоподражания и  названия животных.

Автор:
Алиева Рахна Асиф кызы Воспитатель, МБДОУ "Улыбка", г. Ноябрьск

Читать

Программа духовно нравственное воспитание посредством сказки

19.12.18

Цели: Цель: формировать у детей ценностное отношение к жизни, обеспечивающее устойчивое и гармоничное развитие личности через народную сказку. Воспитывать чувство долга, справедливости, искренности, ответственности, милосердия и других духовно-нравственных качеств.

Задачи: Задачи:  Создать необходимые условия для знакомства воспитанников со сказками.  Познакомить детей со сказками в рамках их возраста.  Посредством событий в сказке детьми усваиваются духовно – нравственные категории (добро – зло, послушание – непослушание, согласие – вражда, трудолюбие – лень, бескорыстие – жадность);  Воспитывать у детей милосердие, умение уступать, помогать друг другу и с благодарностью принимать помощь;  Воспитывать трудолюбие, доводить начатое дело до конца, с уважением относится к результатам чужого и своего труда;  Развивать эстетический вкус, умение видеть, ценить и беречь красоту.  Развивать умение сравнивать и анализировать поступки сказочных героев, учить давать оценку поведению героев.  Подобрать диагностические материалы, направленные на отслеживание уровня воспитания нравственных качеств детей.

Автор:
Магомедова Майсарат Ахмедхановна воспитатель, МКООУ "СШИ", г.Тарко-Сале

Читать

Словарная работа в детском саду.

18.12.18

Цели: Обогащение словаря детей новыми словами; усвоение и раскрытие значений новых слов; углубление пониминия смысла уже известных слов.

Задачи: Активизировать словарь дете, стараться, чтобы новое слово вошло в активный словарный запас ребенка.

Автор:
Чмеленко Галина Ивановна Воспитатель, МБОУ " Излучинская ОНШ", ХМАО_ЮГРА пгтю Излучинск

Читать

Конспект НОД по познавательному развитию для детей младшего дошкольного возраста "Чудеса на весенней полянке"

18.12.18

Цели: активизация познавательного интереса детей через сенсомоторную деятельность

Задачи: Закрепить знания цветов (красный, синий, жёлтый, зелёный); побуждать называть цвета;  Закрепить понятия «большой», «маленький», «мягкий», «твердый»;  Пополнять и расширять активный и пассивный словарь.  Развивать эмоциональность и образность восприятия музыки через движения.  Воспитывать у детей чувство отзывчивости, желание помочь.

Автор:
Хухарева Раисья Михайловна Воспитатель, МБДОУ ДС №1 "Берёзка", г.Нижневартовск

Читать

Семинар - практикум для родителей «Играть с детьми - это здорово!»

18.12.18

Цели: Цель: дать родителям знания о значении игры в развитии ребенка, о влиянии игры на развитие коммуникативных способностей у детей; подвести родителей к осознанию важности игры в жизни ребёнка; дать родителям некоторые образцы семейных игр с ребёнком; вовлечь родителей в игровую деятельность.

Задачи: План семинара - практикума. 1. Теоретическая часть. Консультация для родителей «Игра – это ведущий вид деятельности ребенка». 2. Практическая часть. 3. Итог.

Автор:
Надырова Гульзиря Наилевна Воспитатель, МБДОУ "Колокольчик", ЯНАО г.Ноябрьск

Читать

Интегрированный урок «Изображение предметов в пространстве через восприятие художественного текста. Перспектив»

18.12.18

Цели: Обучение умению выделять определенные свойства и явления окружающего мира и пытаться дать им объяснение.

Задачи: • представить учащимся замечательного русского писателя В.Ф. Одоевского; • определить особенности сказки «Городок в табакерке»; • сформулировать идею произведения, опираясь на структурную схему и сюжетную цепочку; • провести сравнительный анализ действий героев денной сказки и сказки – мультфильма «Шкатулка с секретом»; • учиться наблюдать и видеть окружающий мир; • перенести впечатления, знания в изображение с помощью законов перспективы; • познакомить учащихся со строением глаза и отображением объектов на сетчатке;

Автор:
Яцишин Ольга Александровна Учитель начальных классов, МБОУ "СШ№9", Новый Уренгой

Читать

Учебно-методическое пособие "Развитие информационно-коммуникативной компетенции младшего школьника на уроках литературного краеведения"

18.12.18

Цели: Цель данного пособия расширить возможности учителя в организации занятий по литературному краеведению с позиций современных требований к обучению

Задачи: • углубить и расширить знания о родном крае: природе и ее красоте, народе и его обычаях, быте, традициях посредством энциклопедической информации; • развить познавательный интерес и творческие возможности через разнообразие предоставляемого для работы визуального материала; • воспитать любовь к родному краю, народу, труду. • привить интерес к самостоятельной и творческой работе.

Автор:
Яцишин Ольга Александровна Учитель начальных классов, МБОУ "СШ№9", Новый Уренгой

Читать

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа в области изобразительного искусства «МУЗЕЙ В КАРТИНКАХ»

18.12.18

Цели: Цели: Создание и обеспечение необходимых условий для личностного развития и творческого труда учащихся. Формирование у детей комплекса начальных знаний, умений и навыков в области изобразительного искусства. Обеспечение духовно – нравственного, гражданско – патриотического и трудового воспитания учащихся. Формирование понимания основ художественной культуры как неотъемлемой части культуры духовной. Социализация и адаптация учащихся к жизни в обществе. Сформировать более глубокое понимание культуры и быта народов севера Познакомить с традициями и особенностями русской народной культуры

Задачи: Задачи: Развивать художественно-творческие способности детей (фантазия, эмоциональное отношение к предметам и явлениям окружающего мира, зрительно-образная память). Воспитывать эстетический вкус, эмоциональную отзывчивость на прекрасное. Формировать элементарные основы изобразительной грамоты (чувство ритма, цветовая гармония, композиция, пропорциональность и т.д.). Способствовать приобретению опыта творческой деятельности, умениям работать с различными художественными материалами, умениям изображать объекты окружающего мира с натуры и по памяти.

Автор:
Жданова Евгения Игоревна преподаватель изобразительного искусства, МБУ ДО "Детская школа искусств №2", ЯНАО, г. Губкинский, мкр. 3, дом 34, кв. 2

Читать