Повышение квалификации и переподготовка педагогов
Дистанционно

Программы

Лицензия на образовательную деятельность
серия 86Л01 №0002185

ХМАО – Югра, г. Нижневартовск

Разместить материал

Все публикации

Творческий проект "Веселые частушки"

14.05.18

Цели: Создание системы работы по приобщению детей к детскому музыкальному фольклору через народные частушки.

Задачи: • Создать условия для развития художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста на основе детского музыкального фольклора. • Развивать интерес к детскому музыкальномуфольклору. • Знакомить детей с одним из жанров русскогонародного словесно-музыкального творчества – частушками. • Возрождать обычай музицирования в кругу друзей, в семье, «на миру». • Организовать взаимодействие с родителями, для повышения их компетентности по вопросам приобщения детей к детскому музыкальному фольклору. • Разработать алгоритм взаимодействия с педагогами учреждения для осуществления интеграции образовательного процесса. • Скоординировать работу с образовательнымиучреждениями дополнительного образования.

Автор:
Богданова Флера Гумаровна музыкальный руководитель, МАДОУ "Детский сад №26 "Радость", ХМАО-Югра город Нефтеюганск

Читать

Урок русского языка по теме "ПРАВОПИСАНИЕ ГЛАГОЛОВ НЕОПРЕДЕЛЕННОЙ ФОРМЫ " в 4 классе с использованием ИКТ

14.05.18

Цели: : развитие умений находить глаголы в тексте и определять их роль в нём; образовывать неопределённую форму от других форм глаголов, выявлять показатели неопределённой формы

Задачи: Образовательные: Развивающие:Развивать умение думать, размышлять, общаться друг с другом, наблюдать, классифицировать, обобщать. Осуществлять самостоятельный перенос знаний и использовать их в новых ситуациях. Воспитательные: воспитывать интерес к предмету, любознательность, самостоятельность, аккуратность, умение слушать учителя и своих товарищей.

Автор:
Суринская Вера Васильевна учитель начальных классов, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №3, ЯНАО, г.Надым

Читать

Использование интерактивной доски в работе с дошкольниками

14.05.18

Цели: Развитие современного общества неразрывно связано с научно-техническим прогрессом. Информационно-коммуникационные технологии прочно входят во все сферы жизни человека, также это затрагивает и воспитательно-образовательный процесс дошкольных учреждений

Задачи: В статье рассматриваются варианты применения интерактивной приставки MimioStudio

Автор:
Никурашина Татьяна Ивановна воспитатель, МАДОУ ДС № 48 «Золотой петушок», г. Нижневартовск, Тюменской обл. ХМАО-Югра

Читать

Конспект занятия по физической культуре с детьми 6-7 лет

13.05.18

Цели: Прививать интерес к занятиям физкультурой и к спорту

Задачи: совершенствовать технику движений в двухсторонней игре «футбол», одновременно обучая облегченным правилам игры.

Автор:
Бабаева Марина Александровна воспитатель, МАДОУ "ДС "Мальвина", город Новый Уренгой ЯНАО

Читать

Викторина по ПДД «Маленький пешеход» для детей средней группы.

13.05.18

Цели: Цель: Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, дорожных знаках.

Задачи: Задачи: Развивать память, внимание, воображение, творческие способности, логическое мышление. Способствовать раскрепощению и развитию детской речи. Воспитывать культуру поведения на дороге, улице.

Автор:
Воронцова Олеся Юрьевна Воспитатель, МАДОУ "Синеглазка", ЯНАО г. Ноябрьск

Читать

Конспект занятия по театральной деятельности в 1 младшей группе. «Путешествие в сказку».

13.05.18

Цели: Цель: Прививать любовь к устному народному творчеству.

Задачи: Задачи: Образовательные. Знакомить детей с бытом русского народа. Способствовать формированию умения детей отражать некоторые игровые действия и имитировать действия персонажей, передавать несложные эмоциональные действия персонажей, используя средства выразительности: мимику, жесты движения, интонацию речи. Развивающие. Развивать слуховое внимание, речевую активность, фантазию, умение согласовывать действия с другими детьми, героями сказки. Воспитательные. Воспитывать уважение к русским традициям, доброжелательность к персонажам сказки, интерес к театрализованной игре.

Автор:
Гребенникова Юлия Викторовна Воспитатель, МАДОУ г. Нижневартовска д.с. "Айболит", Нижневартовск

Читать

Масленица широкая

13.05.18

Цели: Знакомство с традицией проведения народного праздника «МАСЛЕНИЦА».

Задачи: Расширять представления детей о русском обрядовом празднике «Масленица»; Познакомить с различными жанрами устного народного творчества; Развивать духовно-нравственные качества: доброту, великодушие, всепрощение, миролюбие, чуткость и внимание друг к другу; Развивать художественно – творческую деятельность путем ознакомления с предметами декоративно – прикладного искусства русской культуры; Содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях; Формировать любовь к Родине, ее традициям.

Автор:
Ефремова Татьяна Александровна Воспитатель, МАДОУ "Детский сад "Ручеек", ЯНАО, г. Новый Уренгой

Читать

"Путешествие в весенний лес"

12.05.18

Цели: Обогащать и расширять словарный запас детей по теме; закрепить знания о признаках весны, названиях деревьев, сезонных изменениях в природе.

Задачи: Образовательная: закрепить представления детей о признаках весны; закрепить названия листьев и деревьев; активизировать словарь по теме «Весна. Деревья»; закрепить знание Развивающая: помочь детям через наглядные пособия, дидактические игры развить память, воображение, мелкую моторику, эстетическое восприятие. Воспитательная: воспитывать наблюдательность, внимание, умение видеть красоту весенней природы, чуткое и бережное отношение к природе и окружающему нас миру.

Автор:
Товсултанова Мадина Казбековна, Чепенко Людмила Григорьевна Воспитатели, МАДОУ "ДС "Цветок Уренгоя", ЯНАО, г. Новый Уренгой

Читать

Сопровождение детей, имеющих расстройства аутистического спектра в дошкольной образовательной организации.

12.05.18

Цели: Организация коррекционно-развивающей работы с детьми с РАС в условиях ДОО

Задачи: • комплексная коррекционная работа с детьми, направленная на реконструкцию психического развития ребенка, его социальную адаптацию и возможно более полную интеграцию в общество; • разработка и реализация индивидуальных программ воспитания и обучения детей на основе адаптированных коррекционно-развивающих программ; • взаимосвязь специалистов ДОО и родителей; • комплексная психолого-педагогическая помощь семье, обучение родителей и других членов семьи методам взаимодействия с ребенком с РАС; • взаимодействие с врачами-специалистами, с целью контроля над состоянием здоровья детей и оказания своевременной помощи.

Автор:
Задорина Марина Николаевна учитель-дефектолог, МБДОУ д/с "Родничок", г. Лянтор, Сургутский район

Читать

Развитие самостоятельности у детей дошкольного возраста

12.05.18

Цели: В группе необходимо создать особую предметно-развивающую среду, позволяющая свободно использовать ее компоненты, легко ее менять или дополнять в зависимости от собственных задач. Организовать так, что бы каждый ребенок имел возможность заниматься любимым делом. Правильное размещение оборудования позволяет детям объединяться подгруппами по общим интересам.

Задачи: В форме самостоятельной деятельности в детском саду могут осуществляться все виды деятельности ребёнка, так как каждая деятельность оказывает своеобразное влияние на развитие разных компонентов самостоятельности. В трудовой деятельности большое значение имеет пример взрослого. При организации продуктивной деятельности необходимо -мотивировать достижение цели (выражая уверенность в том, что ребенок желает и может успешно выполнить задание), -определять значимость деятельности (к примеру - изготовление поделок для малышей, дежурство по детскому саду и т.п.), -выражать личное переживание успеха (создавая эмоциональное предвосхищение результатов деятельности). Во время свободной деятельности необходимо дать детям максимальную свободу выбора различных средств, с которыми работаем в это время. Очень важен положительный эмоциональный настрой и, конечно, успешный результат. Чтобы ребенок переживал радость как от самого действия, так и от полученного результата.

Автор:
Медведева Александра Юрьевна Воспитатель , МБДОУ Колокольчик, город Ноябрьск

Читать

Конспект НОД "Зимние забавы с пальчиками

12.05.18

Цели: Развивать связную речь. Развивать мелкие движения рук, умение согласовывать действия правой и левой руки. Развивать внимание, память, ориентировку в пространстве.

Задачи: Развивать связную речь. Развивать мелкие движения рук, умение согласовывать действия правой и левой руки. Развивать внимание, память, ориентировку в пространстве.

Автор:
Бычкова Эльвира Ралифовна воспитатель, МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 49 "Родничок", ХМАО-Югра, город Нижневартовск

Читать

Конспект занятия по ФЭМП

12.05.18

Цели: Цель: обобщить знания детей, полученные в течении года.

Задачи: 1.Закрепить навыки прямого и обратного счета двойками в пределах 20. 2.Систематезировать знания детей о предыдущих, последующих, четных, нечетных , однозначных и двузначных числах 3.Формировать знания детей о плоских геометрических фигурах. 4.Продолжать учить составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание в пределах 10. 5.Развивать пространственное ориентирование и ориентирование во времени, а также умение объединять предметы в группу по признаку, формировать навыки групповой работы;

Автор:
Еремеева Наталья Петровна Воспитатель, МБДОУ " Колокольчик", г.Ноябрьск

Читать

Конспект НОД "В поисках сокровищ"

12.05.18

Цели: Укрепление здоровья детей; развитие их физических и умственных способностей.

Задачи: - оказывать закаливающее воздействие на организм; - способствовать развитию наблюдательности и познавательных способностей детей; - развитие самостоятельности. -Развитие коммуникативных навыков -Умение вести наблюдение за окружающим миром. -Умение играть в командные игры. -Развитие общей моторики. -Приобщение детей к трудовой деятельности.

Автор:
Бычкова Эльвира Ралифовна воспитатель, МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 49 "Родничок", ХМАО-Югра, город Нижневартовск

Читать

Конспект НОД по познавательному развитию "Федорино горе"

12.05.18

Цели: Развитие пространственного воображения, зрительного восприятия информации, умение следовать инструкциям через игровые действия и последовательно действовать в процессе деятельности.

Задачи: Расширение представлений о посуде, её свойствах и предназначении. Активизация словаря, через квалификацию 2 –ух видов посуды и обогащение активного словаря, по теме «Посуда», развитие слухового внимания через восприятие стихотворения « Федорино горе» К. Чуковского.

Автор:
Бычкова Эльвира Ралифовна воспитатель, МАДОУ г. Нижневартовска ДС № 49 "Родничок", ХМАО-Югра, город Нижневартовск

Читать

Буклет "Игры с элементами спорта - баскетбол"

11.05.18

Цели: Дать представление о командной игре баскетбол, освоить отдельные элементы этой игры.

Задачи: Развивает глазомер, координацию, ловкость, ритмичность, быстроту, прыгучесть, согласованность действий между партнерами, а также умение схватить, удержать, бросить мяч, рассчитать направление броска.

Автор:
Сакара Любовь Дмитриевна Инструктор по физической культуре, МБДОУ №47 "Гусельки", Г.Сургут ХМАО-Югра

Читать

«Физические занятия в раннем возрасте»

11.05.18

Цели: Цель:Познакомить родителей, посещающих консультативный центр МБДОУ с понятием физическая активность детей раннего возраста в домашних условиях; дать понятие «гимнастика для младенцев»; побуждать родителей к овладению массажной техникой

Задачи: 1. Дать понятие родителям «гимнастика для младенцев»; 2. Побуждать родителей к овладению массажной техникой детей раннего возраста.

Автор:
Бабенко Елена Юрьевна инструктор по физической культуре, МБДОУ "Ручеек", г. Ноябрьск ЯНАО

Читать

Контрольно-итоговое занятие «Путешествие к бабушке в деревню»

11.05.18

Цели: Обобщить знания, представления детей о видах транспорта, обобщить сведения о диких и домашних животных.

Задачи: Образовательные задачи: -закрепить умение реагировать на обращение, отвечать на вопросы воспитателя. -уточнить знания детей об основных цветах( красный, желтый). -уточнить знания о животных ( домашних животных, диких). - продолжать закреплять умение ходить за воспитателем стайкой. Развивающие задачи: Развивать речевую активность. Развивать мелкую моторику рук, Обратить внимание детей на цветовое оформление игрушек зайчика, собачки. кошки (части тела). Стимулировать познавательную активность детей, активизировать психические процессы: речь, внимание, восприятие, воображение. Развивать сенсорный опыт детей посредством дидактической игры. Развивать умение узнавать на картинках домашних и диких животных. Воспитательные задачи: Вызвать интерес, создать положительный эмоциональный настрой к деятельности. Воспитывать бережное отношение к миру животных. Поддерживать положительные коллективные взаимоотношения, развивать умение согласовывать и координировать свою деятельность с другими ее участниками.

Автор:
Капустина Лариса Георгиевна Воспитатель , МДОУ "Детский сад "Огонек" г.Надыма", Надым ЯНАО

Читать

Проект "Музыкальные инструменты народов России"

11.05.18

Цели: Приобщение детей дошкольного возраста к русской народной культуре, её историческим истокам через знакомство и игру на русских народных музыкальных инструментах

Задачи: Образовательные: • Познакомить детей с историей русских народных музыкальных инструментов; • Познакомить детей с русскими народными инструментами. Развивающие: • Развивать музыкально-игровое творчество, динамический и ритмический слух. • Формировать навыки звукоизвлечения на русских народных музыкальных инструментах; • развивать умение детей определять: характер, ритм, темп, тембр, звучание русских народных музыкальных инструментов; • развивать речь детей, пополнять литературный багаж стихотворениями о русских музыкальных инструментах Воспитательные: • Воспитывать любовь и уважение к русской культуре. • Заинтересовать родителей в сохранении народных традиций и передаче их новому поколению. • Воспитывать самостоятельность и целенаправленность в музыкальной и художественной деятельности.

Автор:
Мандрик Ирина Львовна Музыкальный руководитель, МАДОУ ДС №16 "Снежинка", г.Радужный Ханты-Мансийский АО-Югра

Читать

«Развивающая предметно-пространственная среда в группе в соответствии с ФГОС»

11.05.18

Цели: проектирование развивающей образовательной среды с учетом ФГОС.

Задачи: охранять и укреплять физическое и психическое здоровье и эмоционального благополучия детей, а также проявление уважения к их человеческому достоинству к их чувствам и потребностям, формировать и поддерживать положительную самооценку, в том числе и при взаимодействии детей друг с другом и в коллективной работе, уверенность в собственных возможностях и способностях;

Автор:
Тарасова Алевтина Николаевна воспитатель, МБДОУ "Колокольчик", ЯНАО, город Ноябрьск

Читать

Утренний сбор ("Югорский трамплин")

11.05.18

Цели: Цель: Развивать устойчивый интерес к книге, к её оформлению, иллюстрациям.

Задачи: Задачи: • Обогащать представления детей о разнообразии книг, жанрах произведений. • Закреплять правила культурного обращения с книгами. • Обогащать представления детей о разнообразии книг, жанрах произведений. • Закреплять правила культурного обращения с книгами. • Развивать речевую активность, умение по словесному описанию и иллюстрациям, определять знакомые книги и сказки. • Учить внимательно, слушать и слышать произведение. • Воспитывать желание к постоянному общению с книгой и бережному отношению к ней. • Развитие познавательной, творческой и эмоциональной активности в процессе приобщения дошкольников к литературе. • Способствовать сплочению детского коллектива. Совершенствовать коммуникативные навыки (умения выслушивать товарища, проявлять доброжелательность к суждениям других детей), развивать уверенность в себе и в своих возможностях.

Автор:
Горячева Анжела Вячеславовна воспитатель, МБДОУ "Детский сад № 21", ХМАО - Югра, Тюменская область, г.Урай

Читать