Разместить материал

Общее образование

Сценарий мероприятия "Международный день матери"

09.12.22

Цели: Цели: Формировать у детей целостное представление образа матери – хранительнице домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека. Воспитывать любовь и уважение к матери, её труду, умение ценить её заботу о близких.

Задачи: Задачи: Воспитывать уважение к женщине, как человеку, дарующему жизнь, хранительнице домашнего очага, носительнице культурных ценностей. Развивать творческие способности учащихся в процессе подготовки и участия в празднике. Закреплять умение выступать перед зрителями. Способствовать развитию речи (диалогической, монологической) через выразительное чтение стихов. Обогащать словарный запас учащихся.

Автор:
Мельник Ирина Викторовна Воспитатель, МОБУ "СОШ№4", ХМАО-Югра Нефтеюганский р-н пгт.Пойковский

Читать

Сценарий мероприятия "Международный день матери"

05.12.22

Цели: Цели: Формировать у детей целостное представление образа матери – хранительнице домашнего очага, играющей большую роль в жизни каждого человека. Воспитывать любовь и уважение к матери, её труду, умение ценить её заботу о близких.

Задачи: Задачи: Воспитывать уважение к женщине, как человеку, дарующему жизнь, хранительнице домашнего очага, носительнице культурных ценностей. Развивать творческие способности учащихся в процессе подготовки и участия в празднике. Закреплять умение выступать перед зрителями. Способствовать развитию речи (диалогической, монологической) через выразительное чтение стихов. Обогащать словарный запас учащихся.

Автор:
Мельник Ирина Викторовна Воспитатель, МОБУ "СОШ№4", ХМАО-Югра Нефтеюганский р-н пгт.Пойковский

Читать

Лабораторная работа "Изучение ароморфозов и идиоадаптаций у растений и животных"

30.11.22

Цели: Научиться выявлять ароморфозы и идиоадаптации у растений и животных, объяснять их значение.

Задачи:

Автор:
Боярских Наталья Владимировна учитель биологии , МБОУ "СОШ №2", Югорск

Читать

Возрастные особенности старших школьников

28.11.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Гайнанова Лариса Рифовна педагог-психолог, МОУ "СОШ 1 с УИОП" , ЯНАО, г. Надым

Читать

Сценарий литературно-музыкальной композиции “О, Россия, Россия, ты такая одна!”.

23.11.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Анна Вячеславовна Андреева учитель начальных классов, МБОУ "Лицей №1 им. А.С.Пушкина", г.Нижневартовск

Читать

Экологическая инициатива "Ёлки и сосны в каждый двор Сургута"

13.11.22

Цели: организация социально-экологической акции «Ёлки и сосны в каждый двор Сургута», чтобы в каждом дворе Сургута, была высажена елка или сосна

Задачи: Изучить и проанализировать вопросы произрастания хвойных деревьев и кустарников в городе. Разработать листовки «Посади свою новогоднюю елочку» Выйти с данной акцией на ТОСы и Управляющие кампании Принять участие в муниципальном конкурсе «Марш юных экологов» в номинации «Лучшая общественная экологическая инициатива»

Автор:
Карпова Людмила Леонидовна учитель начальных классов, МБОУ "Перспектива", г. Сургут, ХМАО-Югра

Читать

Родительское собрание на тему "Умеете ли вы любить своего ребенка?"

10.11.22

Цели: Помочь родителям проанализировать свое родительское поведение, заострить внимание на положительных моментах воспитания ребенка, формах проявления любви к ребенку.

Задачи: Помочь родителям проанализировать свое родительское поведение, заострить внимание на положительных моментах воспитания ребенка, формах проявления любви к ребенку.

Автор:
Юсупова Разиля Нуриахметовна учитель английского языка, МБОУ СОШ №4, г.Пыть-Ях

Читать

Урок-практикум "Письмо"

08.11.22

Цели: 1.На основе творческих заданий познакомить учащихся с жанром письма, его видами, раскрыть значение письма как средства общения людей на расстоянии. 2.Изучить алгоритм написания письма и правила заполнения конверта. 3.Привить интерес к эпистолярным жанрам, воспитывать сознательное отношение к русскому языку как основному средству общения

Задачи: Предметные:учащиеся научатся писать письма, соблюдая правила эпистолярного стиля; понимать роль писем в жизни человека. Метапредметные: умение выступать перед аудиторией сверстников с небольшими сообщениями, докладами; Личностные: формирование устойчивого интереса к творческой деятельности, проявление креативных способностей. Развиваемые УУД: Коммуникативные: организовывать и планировать учебное сотрудничество с учителем и сверстниками; Регулятивные:осознавать себя как движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции; Познавательные:объяснять языковые явления, процессы, связи и отношения, выявляемые в ходе исследования жанра письма.

Автор:
Бычко Анжелика Владимировна учитель русского языка и литературы, МБОУ "Перспектива", г. Сургут

Читать

Интеллектуальная игра «Что я знаю об экологии»

05.11.22

Цели: Цели игры: обобщение и закрепление знаний воспитанников по экологии.

Задачи: Задачи игры: 1.Образовательные: - сформировать у учащихся знаний по экологии, о теоретическом и практическом значении экологических знаний для человека; 2. Воспитательные: -прививать интерес к науке – экологии и желание изучать ее закономерности в дальнейшем -воспитание культуры общения; -воспитание культуры правильного поведения в природе; 3. Развивающие: -развитие мышления, -памяти, внимательности; -развитие познавательного интереса.

Автор:
Салиндер Алма Ивановна Воспитатель, МОУ"Школа-интернат среднего общего образования с. Ныда", ЯНАО, Надымский район, с. Ныда

Читать

Статья: "Обучение детей основам безопасности жизнедеятельности»

04.11.22

Цели: Закрепить представление детей о опасных предметах и ситуациях, с которыми дети встречаются дома, на улице. Продолжать обучать детей элементарным правилам безопасности и умении ориентироваться в разных опасных ситуациях. Развивать внимание, речь, мышление, умение принимать решение в проблемных ситуациях. Воспитывать бережное отношение к себе и к окружающим.  

Задачи: Образовательные: учить детей правильно вести себя в опасных ситуациях. Закреплять знания об опасных предметах и как с ними обращаться.   Развивающие: умение принимать правильные решения в проблемных ситуациях. Развивать наблюдательность, мышление и память.   Воспитательные: воспитывать бережное отношение к окружающему миру, чувство сострадания и взаимопомощи.  

Автор:
Гордеева Елена Александровна воспитатель, МАДОУ-ДС №44 "Золотой ключик", ХМАО-Югра, г. Нижневартовск

Читать

Технологическая карта урока по теме: "Атмосферное давление"

02.11.22

Цели: сформировать понятие атмосферного давления, раскрыть его природу, познакомить учащихся с явлениями, вызванными действием атмосферы

Задачи: Предметные результаты:знать и понимать смысл атмосферного давления, объяснять влияние атмосферного давления на живые организмы, использовать знания об атмосферном давлении в повседневной жизни, проводить наблюдения, опыты, делать выводы. Метапредметные результаты: Познавательные: уметь находить и выделять необходимую информацию. Регулятивные: планируют свои действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, взаимодействовать с учителем и другими учащимися в учебной деятельности. Коммуникативные: вступать в диалог , уметь слушать и слышать, выражать свои мысли, строить высказывания Личностные результаты: проявляют интерес к познавательной деятельности, активность в работе.

Автор:
Татьяна Ивановна Пантелейчук учитель физики, МОУ "Школа-интернат среднего общего образования с. Кутопьюган", с. Кутопьюган

Читать

Разработка родительского собрания на тему «Возрастные особенности восьмиклассников. Отношение к учебе»

02.11.22

Цели: актуализировать проблему негативного отношения к учебе подростков; способствовать просвещению родителей учащихся по данной проблеме.

Задачи: оказание помощи родителям в общении с подростком; побудить родителей задуматься об эмоционально-психологическом состоянии подростка; научить некоторым правилам и приемам, облегчающим общение с подростком; разработать совместно с родителями варианты сотрудничества с ребенком, потерявшим интерес к обучению; повысить психологическую грамотность родителей путем создания алгоритма поведения родителей в «трудных ситуациях».

Автор:
Нуриханова Гузель Хасимовна Учитель, МАОУ СОШ п.Сорум, Белоярский район, п.Сорум

Читать

Технологическая карта урока "Любовная лирика в творчестве А.С.Пушкина"

01.11.22

Цели: Образовательные: познакомить учащихся с любовной лирикой А.С.Пушкина; вызвать интерес к личности и творчеству поэта; организовать деятельность учащихся по обобщению знаний учащихся по творчеству поэта; создать благоприятные условия для эстетического восприятия поэзии (использовать при проведении урока различные наглядные пособия и ТСО; выразительное чтение). Воспитывать: культуру поведения, воспитывать уважение к женщине, к матери, Формировать УУД: - Личностные УУД: Вырабатывать нравственные ориентиры (прежде всего, отношение к трудолюбию); формировать сферу смыслообразования, развивать эмпатию. - Регулятивные УУД: Формировать способность к самооценке; формировать способность к оценке деятельности сверстников. - Коммуникативные УУД: Вступать в общение, выражать свою точку зрения, слушать другого, соблюдать правила общения; аргументировать своё мнение; учитывать мнение окружающих. - Познавательные УУД: Ориентироваться в тексте; анализировать заглавие и содержание текста; устанавливать причинно-следственные связи; ранжировать персонажей по их роли в тексте.

Задачи:

Автор:
Ошуева Эльвира Викторовна учитель русского языка и литературы, МКОУ ГШИ им.Н.И.Яптунай, село Гыда, ЯНАО

Читать

День словаря.

30.10.22

Цели: Цель урока: - познакомить учащихся с различными видами словарей, научить правильно ими пользоваться; - обогащать словарный запас учащихся, развивать коммуникативные и речевые умения, научить проводить самостоятельную исследовательскую работу.

Задачи: Задачи урока: - формирование грамотной устной и письменной речи; - развитие коммуникативных и речевых умений, умений строить монологические и диалогические высказывания в соответствии с задачами коммуникаций; - формирование интереса к применению различных способов поиска информации; - развитие умения применять многообразие средств языка согласно предложенным условиям общения; - развитие общительных навыков среди сверстников; - овладение умениями правильно читать и писать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты небольшого объема; - воспитание культуры общения с книгой.

Автор:
Усова Анастасия Анатольевна учитель начальных классов, МБОУ "СШ № 23 с УИИЯ", г. Нижневартовск

Читать

Патриотическое воспитание дошкольников и молодежи

25.10.22

Цели: Ан н отация. Р ешен ие задач по ор ган изации патр иотического воспитан ия молодежи обусловливает н еобходимость объедин ен ия усилий пр едставителей р азличн ых обществен н ых ин ститутов. В статье пр едставлен ы р езультаты исследован ия актуальн ого состоян ия деятельн ости пр едставителей обр азовательн ых, обществен н ых ор ган изаций и объедин ен ий по патр иотическому воспитан ию гр аждан , ан ализир уются типичн ые пр облемы р еализации пр огр амм патр иотического воспитан ия.[9, c.32] Ключевые момен ты: патр иотическое воспитан ие, фор мир ован ие личн ости, позн ан ие мир а.

Задачи:

Автор:
Гаврилова Мария Владимировна воспитатель, МАДОУ ДС № 52 Самолетик, ХМАО-Югра, г. Нижневартовск

Читать

Конспект урока: РАЗВИТИЕ КОЛЛЕКТИВИЗМА НА УРОКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ.

24.10.22

Цели: Воспитать чувство товарищества, взаимопомощи.

Задачи: 1. Способствовать овладению новых навыков в области физической культуры 2. Способствовать развитию координации, быстроты, ловкости 3. Воспитать чувство товарищества 4. Развивать скоростно-силовые качества; 5. Развивать координационные способности. 6. Воспитывать бережное отношение к спортивному инвентарю; 7. Воспитывать умение выполнять коллективные действия; 8. Формировать эстетическое отношение к акробатике;

Автор:
Анастасия Владимировна Шагина Учитель физической культуры, МАОУ "Белоярская СОШ №1", пгт Белый Яр ХМАО

Читать

«Освоение новых педагогических технологий как один из путей развития профессиональной компетенции педагога»

17.10.22

Цели: Повышение профессиональной компетентности педагогов; развитие интеллектуальной и творческой инициативы педагогов; выработка единой педагогической позиции.

Задачи: Повысить качество обучения и воспитания.

Автор:
Патокова Лидия Ивановна концертмейстер, МБОУ ДО ГДТ "Академия талантов", ЯНАО, г. Новый Уренгой

Читать

технологическая карта урока по русскому языку в 1 классе

13.10.22

Цели: Закрепить правила обозначения гласных звуков буквами; формирование навыка правильного каллиграфического письма гласных букв.

Задачи: Образовательные: закрепить написание гласных букв; повторить элементы изученных букв. Развивающие: развивать фонематический слух и речь обучающихся. Воспитательные: воспитывать прилежание и трудолюбие, стремление правильно и аккуратно выполнять свою работу

Автор:
Светлана Алексеевна Никулина учитель начальных классов, МБОУ "СОШ №6", г. Югорск

Читать

Тренинг для педагогов "Позитивное мышление"

12.10.22

Цели: Открыть, привести в действие, автоматизировать позитивно окрашенные реакции на различные, в том числе стрессовые ситуации в жизни каждого.

Задачи: развивать позитивные взаимоотношения в коллективе, создать условия для сплочения; повышать стрессоустойчивость педагогов; развивать коммуникативные навыки, и навыки самовыражения в коллективе; осуществить профилактику профессионального выгорания;

Автор:
Нарыкова Татьяна Николаевна педагог-психолог, МБОУ СОШ №4, г. Ханты-Мансийск, ХМАО-Югра

Читать

«Формирование читательской грамотности на уроках английского языка»

26.09.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Мельникова Ольга Геннадьевна учитель английского языка, МБОУ "СШ №11", г. Нижневартовск

Читать
Результаты