Nomination bg
Разместить материал

Дошкольное образование

Функции дошкольного образования

16.01.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Кузнецова Светлана Николаевна Воспитатель, МАДОУ детский сад №20 Золушка, Ханты-Мансийский Автономный Округ г.Нефтеюганск

Читать

Статья «Когда я вырасту, я буду волшебником!». О значении развития воображения у детей дошкольного возраста.

16.01.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Киселева Раушания Рафиковна воспитатель, МБДОУ № 81 "Мальвина", город Сургут

Читать

Конспект НОД по лепке "Мы любим зимние виды спорта"

16.01.22

Цели: Закрепление знаний детей о зимних видах спорта.

Задачи:  Развивать у детей замысел (изготовлять скульптурные группы из 2-3 фигурок, объединяя их общим замыслом);  Учить передавать в лепке сюжет спортивного развлечения;  Продолжать учить лепить фигуру человека в движении, передавать форму тела, форму частей, пропорции;  Закреплять умение использовать различные приемы лепки (раскатывание, оттягивание, прищипывание, сглаживание и т.д.);  Расширять и активизировать словарь детей;  Воспитывать желание вести здоровый образ жизни, интерес к занятиям спортом.

Автор:
Рогачева Ирина Алексеевна Воспитатель, МАДОУ "Умка", ЯНАО, г. Ноябрьск

Читать

Сценарий "Мы гадали, колядовали, вместе с Козой праздник отмечали"

16.01.22

Цели: 1.Развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к русской народной культуре. 2.Воспитание духовности и формирование эстетического сознания дошкольников в процессе ознакомления с русским праздником – Коляда.

Задачи: 1. Познакомить детей с русским праздником – Коляда. 2. Вызывать у детей желание знакомиться с устным народным творчеством (колядки, загадки и др.) 3. Развивать художественно-творческую деятельность путем ознакомления с предметами быта, обычаями, играми и песнями, относящимися к периоду празднования колядок. 4.Воспитывать у детей чувство причастности к русской культуре, обществу, которое дорожит своим прошлым, как достоянием.

Автор:
Ганина Людмила Владимировна Музыкальный руководитель, МБДОУ "ДС №3 "Солнышко", Красноярский край, г. Норильск

Читать

Проект "Святки колядки"

15.01.22

Цели: Познакомить детей с традициями связанными с празднованием Рождества и с историей его возникновения.

Задачи: 1. Привлечь внимание детей к народному фольклору. 2. Познакомить детей с обычаями нашего народа. 3.Воспитывать чувство причастности, эмоциональной отзывчивости и уважения к традициям и культуре своей страны и области.

Автор:
Аюпова Лилия Анвяровна, Бухарова Людмила Викторовна Воспитатель, МБДОУ "Детский сад общеразвивающего вида № 50", МО, Сергиево-Посадский район

Читать

«Эмоционально-личностное развитие детей младшего дошкольного возраста через приобщение к духовно-нравственным ценностям»

14.01.22

Цели: Деятельность педагога направлена на формирование системы духовно-нравственных ценностей детей младшего дошкольного возраста на основе русского народного творчества в рамках проекта «Добрая книга ярче звездочки светит».

Задачи:

Автор:
Печалина Евгения Сергеевна педагог-психолог, МАДОУ "Сказка", г. Когалым

Читать

Проект "Выбираю профессию -Орнитолог"

13.01.22

Цели: развития речевой активности детей с помощью создания условий для формирования целостного представления о профессии знакомство, уточнение и обобщение представлений детей по данной тематике.

Задачи: • расширение представлений детей о трудовой деятельности орнитологов; • воспитание уважительного отношения к труду взрослых; о значимости труда орнитологов. • расширение и активизация словаря по теме; • развитие монологической и диалогической речи детей (речь-рассуждение; речь-доказательство; речь-диалог); • развитие элементов логического мышления; • развитие коммуникативных навыков; • формирование у детей старшего дошкольного возраста потребности задуматься о выборе будущей профессии.

Автор:
Дутова Ирина, МБДОУ №36 "Яблонька", г.Сургут

Читать

Конспект - викторина для детей старшей группы «Зимние олимпийские игры»

13.01.22

Цели: Цель: создание игровых и проблемных ситуаций, способствующих закреплению обобщающего понятия «зимние виды спорта».

Задачи: 1. закрепить знания детей об зимних видах спорта. 2. способствовать развитию умения различать простейшие взаимосвязи между видом спорта и его атрибутами. 3. обеспечить обогащение и уточнение словаря по теме. 4. развивать познавательный интерес, эмоционально положительное отношение к спорту. 5. способствовать развитию логического мышления, внимания, памяти. 6. пробудить интерес к физической культуре и спорту.

Автор:
Краснова Юлия Георгиевна Воспитатель, МАДОУ д/с № 100 , Тюменская обл. г.Тюмень

Читать

Картотека хороводных игр

13.01.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Тимашева Снежана Захаровна Воспитатель, МБДОУ №29 "Журавушка", г. Сургут, ул. Университетская 31/1

Читать

Картотека пальчиковых игр

13.01.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Берент Наталья Алексеевна Воспитатель, МБДОУ №29 "Журавушка", г. Сургут, ул. Университетская 31/1

Читать

Сбережём лес от пожара

13.01.22

Цели: Знакомить с основными правилами пожарной безопасности в лесу.

Задачи: Формировать элементарные навыки безопасного поведения в природе. Знакомить с правилами поведения в природе; Учить различать и называть некоторые растения по их частям и характерным признакам; Совершенствовать умение составлять целое из частей; Продолжать формировать умение создавать коллективные произведения в рисовании; Развивать умение решать задачу, выполняя ряд последовательных действий в соответствии с предлагаемым алгоритмом. Продолжать воспитывать любовь к природе и бережное отношение к ней; Продолжать формировать у детей умение взаимодействовать с окружающим миром, гуманное отношение к природе.

Автор:
Исаева Елена Викторовна Воспитатель, МАДОУ детский сад № 186, г. Тюмень

Читать

План по самообразованию педагога Тема: «Формирование экологической культуры и бережного отношения к природе у детей старшего дошкольного возраста»

12.01.22

Цели: повышение своего теоретического уровня знаний, профессионального мастерства и компетентности по теме самообразования. Внедрять в работу инновационные технологии, разработать формы работы с детьми по внедрению регионального компонента.

Задачи:  разработать перспективный план работы по самообразованию, а также с детьми и родителями воспитанников;  создавать условия для экологического образования детей.  развивать первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения;  формировать представления о доброте и любви к окружающему миру, желание сберечь и приумножить красоту природы;  способствовать формированию умений и навыков вести наблюдения за природными объектами и явлениями;  формировать ценностные ориентации: восприятие себя как части природы, взаимосвязи человека и природы, самоценность и многообразие значений природы, понимание значимости общения с природой;  помогать осваивать элементарные нормы поведения в отношении природы, помочь сформироваться навыкам рационального природопользования в повседневной жизни;  способствовать возникновению желаний и умений сохранять природу, а при необходимости оказывать ей помощь (уход за растениями, животными и др.), а также навыков элементарной природоохранной деятельности в ближайшем окружении;  научить заранее, анализировать последствия своих действий по отношению к окружающей среде  привлекать родителей воспитанников к активному взаимодействию по обогащению развивающей предметно-пространственной среды группы.

Автор:
Атамова Юлия Авчихановна Воспитатель, МАДОУ Д/С "Снежинка", г.Радужный, Ханты-Мансийский АО

Читать

"Все профессии важны,все профессии нужны"

12.01.22

Цели: Формировать целостные представления дошкольников о профессиях.

Задачи: Обучающие : Продолжать знакомить с новыми профессиями. Обобщить и расширить знания детей о разных видах профессий. Уточнить значение трудовой деятельности в жизни человека. Учить детей соотносить действие людей различных профессий. Развивающие: Развивать связную речь, логическое мышление, память, любознательность, наблюдательность . Развивать умение правильно строить фразы, отвечать на вопросы. Воспитательные: Воспитывать уважительное и доброе отношение к людям разных профессий. Способствовать воспитанию умения работать в группе, учитывать мнение партнера.

Автор:
Смолий Елена Николаевна воспитатель, МАДОУ "Колокольчик", ХМАО-Югра, г.Когалым

Читать

Сценарий новогоднего праздника для младшей группы "Как дети Снеговику помогали"

12.01.22

Цели: Цель. Создание праздничного настроения.

Задачи: Задачи. - формировать представление детей о добром Дедушке Морозе и Снегурочке, которые любят детей и приносят им подарки; - обогащать и активизировать словарный запас; - развивать музыкально-ритмические навыки, творческие способности; - приобщать к музыкальной культуре; - воспитывать интерес.

Автор:
Прокопенко Наталья Владимировна<br>Березовская Т. Н., Рожкова А. В. Музыкальный руководитель во взаимодействии с воспитателями младшей группы, МБДОУ "ДСОВ"Северяночка", п. г. т. Приобье, Октябрьский район, ХМАО - ЮГРА

Читать

Конспект организованно - образовательной деятельности по теме «Цветы для мамы»

12.01.22

Цели: Расширять знания детей об окружающем мире ребёнка.

Задачи: Задачи: Художественно - эстетическое развитие • Учить детей делать поздравительную открытку своими руками; вырезать деталь из бумаги, сложенной вдвое. • Закреплять приёмы вырезывания и наклеивания, правила работы с ножницами и клеем. • Развивать пространственное и логическое мышление, творчество и фантазию при составлении букета из цветов - аккуратно работать с клеем, ножницами. • Воспитывать любовь и уважение к маме, стремление сделать ей приятное. Познавательное развитие Задачи: • Упражнять детей в прямом счете в пределах 10; • Закрепление счета и знакомство с графической моделью. • Закрепить знания детей в решение задач в пределах 10. • Познакомить с действием построения графических фигур используя танграм. • Развивать логическое мышление, умение мыслить, рассуждать, доказывать. • Воспитывать целеустремленность, устойчивость, интерес к математическим знаниям. • Воспитывать доброту, отзывчивость, уважение к своим товарищам Речевое развитие Задачи: • Учить сочинять сказочный этюд • Развивать навык действия с воображаемыми предметами • Развивать умение пользоваться интонациями, выражающими разнообразные эмоциональные состояния. • Пополнять словарный запас, образный строй речи. Физическое развитие Задачи: • Закреплять полученные знания о КГН и ОРУ в ДОУ. • Закреплять знания слов физкультминуток с умением соотнести их с действиями.

Автор:
Вараксина Ольга Николаевна Воспитатель, МАДОУ детский сад 100, г. Тюмень

Читать

«РазДельный сбор-Сургут»

10.01.22

Цели: «Добрые крышечки» – это российский эколого-благотворительный волонтерский проект, имеющий двойную цель: сделать наш мир чище и помочь детям, которым нужна поддержка. Проект организован совместно Общественным движением «ДОБРЫЕ КРЫШЕЧКИ» и Благотворительным фондом «Волонтеры в помощь детям-сиротам».

Задачи:

Автор:
Мелнеченко Татьяна Воспитатель, МБДОУ № 31 "Снегирёк", город Сургут ХМАО

Читать

Конспект занятия по развитию речи в старшей группе « Идем в гости к зайчику »

10.01.22

Цели: Закрепить знания детей о гласных и согласных /твердых и мягких/ звуках, определении первого звука в слове. Совершенствовать произношение звуков Л-ЛЬ в чистоговорках. Упражнять детей в подборе антонимов - слов с противоположным значением. Продолжить знакомство детей с многозначными словами. Упражнять детей в умении определять родовую принадлежность слов: мужской, женский, средний. Упражнять детей в суффиксальном образовании слов;

Задачи: Закрепить умение детей называть прилагательные и глаголы к существительным. Воспитывать внимание, умение отвечать четко и грамотно на поставленный вопрос.

Автор:
Полякова Наталия Анатольевна Воспитатель, МБДОУ " Снегурочка", ЯНАО г. Ноябрьск

Читать

"Все о бумаге"

09.01.22

Цели:

Задачи:

Автор:
Курьян Татьяна Ивановна воспитатель, МБДОУ №89 "Крепыш", г. Сургут

Читать

Использование игрового набора «Дары Фрёбеля» в образовательной деятельности с детьми раннего и младшего дошкольного возраста»

09.01.22

Цели: Развитие мелкой моторики у детей раннего и младшего дошкольного возраста с помощью игровых наборов «Дары Фрёбеля»

Задачи: Способствовать развитию мелкой моторики детей с использованием набора "Дары Фребеля". Развивать творческое воображение детей младшего дошкольного возраста. Развивать навыки игрового взаимодействия со взрослыми и сверстниками с использованием игрового набора "Дары Фребеля". Развивать физические качества детей

Автор:
Валентина Михайловна Тушина МБДОУ №48 "РОСТОК", МБДОУ №48 "РОСТОК", ХМАО г.Сургут

Читать

Педагогическая гостиная : «Важные шаги в проектировании»

09.01.22

Цели: Цель — развитие свободной творческой личности ребенка. Что же такое проект для самого ребенка? раскрытие творческого потенциала; умение работать в группе; умение направлять деятельность на решение интересной проблемы, сформулированной самими детьми; умение презентовать свою работу.

Задачи: наличие проблемы, требующей интегрированных знаний и исследовательского поиска ее решения; • практическую, теоретическую, познавательную значимость предполагаемых результатов; • самостоятельную деятельность воспитанника; • структурирование содержательной части проекта с указанием поэтапных результатов; • использование исследовательских методов, т.е. определение проблемы, вытекающих из нее задач исследования, выдвижение гипотезы их решения, обсуждение методов исследования, оформление конечных результатов, анализ полученных данных, подведение итогов, корректировка, выводы.

Автор:
Фролова Наталья Валерьевна Воспитатель, МБДОУ №65 "Фестивальный", г.Сургут

Читать