Nomination bg
Разместить материал

Дошкольное образование

Конспект ООД "У страха глаза велики"

13.12.21

Цели: Учить детей пересказывать текст сказки последовательно, без пропусков и повторений, выразительно передавая речь персонажей.

Задачи: Познакомить детей через сказку с пословицей «У страха глаза велики» Развивать зрительное и слуховое внимание — умение рассматривать иллюстрации, узнавать изображенных героев сказки по контурному изображению; умение вслушиваться в речь взрослого, отвечать на поставленный вопрос. Воспитывать интерес к русскому народному творчеству .

Автор:
Киселёва Надежда Михайловна воспитатель, детский сад № 100, г.Тюмень

Читать

Степ-аэробика, это здоровье и положительные эмоции детей

12.12.21

Цели: Создание здоровьесберегающей среды

Задачи: Воспитание у дошкольников потребности в здоровом образе жизни. Развитие двигательной активности.

Автор:
Попова Марина Александровна старший воспитатель, МАДОУ д/с № 100 города Тюмени, город Тюмень

Читать

"Игровой макет в речевом развитии дошкольников"

12.12.21

Цели:

Задачи:

Автор:
Браева Екатерина Петровна Воспитатель, МАДОУ "Сказка", город Когалым

Читать

Презентация: Сотрудничество педагогов и родителей по вопросу оздоровления детей

12.12.21

Цели: Установление партнерских отношений участников педагогического процесса, приобщение родителей к жизни детского сада.

Задачи: Ориентирование семьи на воспитание здорового ребенка; повышение уровня валеологической культуры родителей посредством проведения просветительской работы; обеспечение тесного сотрудничества и единых требований ДОУ и семьи в вопросах здоровья детей.

Автор:
Халикова Ольга Петровна Воспитатель, МБДОУ ЦРР детский сад "Танюша", Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, Сургутский район, г.п. Фёдоровский

Читать

"Формирование основ финансовой грамотности в старшем дошкольном возрасте".

11.12.21

Цели: Цель: приобщение дошкольников к финансовому просвещению и экономической действительности, создание необходимой мотивации для повышения финансовой грамотности.

Задачи: Создать условия для формирования элементарных экономических знаний, научить детей правильному отношению к деньгам, способам зарабатывания и разумного их использования; научить детей правильно вести себя в реальных жизненных ситуациях (покупка в магазине, плата за проезд и т. д.); определять разницу между "хочу" и "надо"; содействовать проявлению интереса у детей к профессиональной деятельности взрослых; воспитывать уважительное отношение к людям, зарабатывающим деньги; развивать познавательный интерес дошкольников к вопросам финансовой грамотности и применению этих знаний на практике; обучать дошкольников правильно управлять своим поведением на основе первичных представлений о мире финансов.

Автор:
Ушакова Виктория Владимировна Воспитатель, МБДОУ "ЦРР Детский сад №15 "Страна чудес", Г. Ханты-Максийск

Читать

Мастер – класс «Ритмодекламация - синтез музыки и поэзии»

11.12.21

Цели: Развитие музыкального, поэтического слуха, чувства слова, воображения.

Задачи: Развитие певческих навыков Развитие чувства ритма

Автор:
Исаева Маржан Алавутдиновна музыкальный руководитель, МБДОУ "Детский сад "Семицветик", ЯНАО г. Новый Уренгой, р. Коротчаево

Читать

Презентация "15 декабря - Международный день чая"

11.12.21

Цели: Знакомство с праздником

Задачи: -развивать интерес к празднику -познакомить с историей появления чая -дать представление о видах чая -обогащать словарный запас -формировать интерес к историческому прошлому

Автор:
Людмила Анатольевна Чепурнова воспитатель, МАОУ "Березовская НОШ "СП Шайтанская начальная школа с группой детского сада", д. Шайтанка

Читать

Мастер - класс для родителей в форме обучающего семинара «Звукослоговой анализ слова»

10.12.21

Цели: Познакомить родителей с приемами и методами звукослогового анализа.

Задачи:

Автор:
Елена Владимировна Кравецкая Воспитатель, МАДОУ "ЗОЛУШКА", ЯНАО г Ноябрьск

Читать

"Я - патриот"

10.12.21

Цели: Уточнить и закрепить знания участников деловой игры по нравственно – патриотическому воспитанию.

Задачи: Обобщить знания педагогов по разным программам дошкольного образования; упражнять в умении общаться и вырабатывать единое мнение в группе.

Автор:
Надежда Николаевна Шерстнева Воспитатель, МАДОУ "Умка", г. Ноябрьск

Читать

Творческий проект к 76 годовщине со Дня Победы «Память бережно храню»

09.12.21

Цели: Cформировать представление о защитниках Отечества в годы Великой Отечественной войны на примерах истории своей семьи.

Задачи: Образовательные:  формировать представление об истории ВОВ, используя различные виды деятельности;  пробуждать интерес к прошлому нашей страны; Развивающие:  собрать и систематизировать информацию о родственнике (прадедушке) – ветеране Великой Отечественной войны, о вкладе в освобождение нашей страны от фашизма;  изучить документальные источники об истории своей семьи во время Великой Отечественной войны; Воспитательные:  воспитывать любовь к Отчизне, гордость за прадедов, желание узнать о жизни своих родственников во время Великой Отечественной войны.

Автор:
Грубцова Светлана Николаевна Воспитатель I квалификационной категории, МКДОУ " Рябинка", ХМАО - Югра, Кондинский район, пгт. Куминский

Читать

Конспект организованной образовательной деятельности для детей второй младшей группы по речевому развитию «Чудесный мешочек Зайца»

09.12.21

Цели: Формирование умения детей определять предметы с помощью различных анализаторов (слуховой, зрительной, тактильной).

Задачи: Образовательные: Связная речь: закреплять умение детей описывать игрушку; учить детей с помощью взрослого короткий описательный рассказ. Словарь и грамматика: закрепить название овощей и фруктов; продолжать учить подбирать уменьшительно-ласкательные слова (заяц); соотносить существительные с прилагательными в роде, числе; закреплять название цветов (зеленый, оранжевый, красный, белый), формы (круглый), величины (длинный, короткий). Звуковая культура речи: закреплять правильное произношение звуков [М], [Мь] (морковь, помидор). Развивающие: развивать у детей подвижность артикуляционного аппарата; развивать слуховое внимание, умение двигаться в соответствии с текстом; умение определять предмет на ощупь; умение соотносить силуэт с предметом. Воспитательные: воспитывать доброе отношение к игровым персонажам, воспитывать у детей самостоятельность, аккуратность при выполнении работы; умение эмоционально отзываться на свой результат деятельности и сверстников.

Автор:
Саидмагомедова Карина Вагидовна Воспитатель, МАДОУ "Сказка", Ханты - Мансийский автономный округ, г.Когалым

Читать

Конспект интегрированной организованной образовательной деятельности для детей второй младшей группы «Как мы солнце спасали»

09.12.21

Цели: Формирование духовно-нравственных ценностей у детей младшего дошкольного возраста через взаимодействие со сказочными персонажами.

Задачи: Образовательные: - Создать предметную среду, которая выводит детей на решение проблемной ситуации - проявление доброты; -обогащать словарь детей вежливыми словами; -формировать умение воспитанников определять силуэты путем зрительного восприятия и находить соответствующий предмет; -способствовать формированию умения строить дорогу, опираясь на предложенную простую схему (чередование основных цветов: красный, зеленый). Развивающие: - развивать координацию движений, зрительное восприятие; - развивать мелкую моторику рук и конструктивные навыки, умение соотносить схему с постройкой. Воспитательные: - создать в группе доброжелательную атмосферу через установление визуального и физического контакта, совместную деятельность; - воспитывать навыки взаимодействия в группе, навыки коллективной работы; - воспитывать нравственные качества посредством сказочных героев: уважение, милосердие, дружелюбие, сопереживание.

Автор:
Юлдашева Гульназ Баязитовна Воспитатель, МАДОУ "Сказка", Ханты - Мансийский автономный округ, г.Когалым

Читать

Зимние забавы

09.12.21

Цели:

Задачи:

Автор:
Ганченко Наталья Хуснутдиновна Воспитатель, МАДОУ ДС №95, г. Тюмень

Читать

Индивидуальный маршрут психологического сопровождения детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья на 2021-2022 учебный год

09.12.21

Цели: ИОМ: создание условий для всестороннего развития личности, деятельности детей с ЗПР, формирование и развитие у них социальных и познавательных навыков для полноценного развития личности.

Задачи: 1.1 Выявить особые образовательные потребности у обучающихся с ЗПР, обусловленных структурой и глубиной имеющихся нарушений, недостатками в их психическом и физическом развитии. 1.2. Осуществить индивидуально ориентированной психолого-медико-педагогической помощи детям с ЗПР с учетом особенностей психофизического развития . 1.3.Формировать и развивать у ребенка социальные и коммуникативные умения, необходимые для установления межличностных отношений со сверстниками и соответствующих ролевых отношений с педагогами. 1.4. Развивать эмоционально – волевую сферу; 1.5. Формировать и развивать пространственные и временные представления; 1.6.Оказать психолого-педагогическую помощь обучающим с обозначенными трудностями в формировании высших психических функций.

Автор:
Майшева Любовь Деонисовна Педагог - психолог, МКДОУ " Рябинка", ХМАО - Югра, Кондинский район, пгт. Куминский

Читать

ФЭМП «Форма. Аппликация «Четырёхугольники»

09.12.21

Цели: Дать представление о четырёхугольнике; обогащать сенсорный опыт.

Задачи: - Познакомить детей с разными видами четырёхугольников; - Закреплять знания основных цветов; - Развивать логическое мышление, память, внимание, воображение. - Воспитывать умение слушать, - Учить детей работать коллективом дружно, умение вовремя прийти на помощь.

Автор:
Псел Елена Александровна воспитатель, МАДОУ ДСКВ "Рябинушка", г.Покачи ХМАО-Югра

Читать

«Покорители космоса»

08.12.21

Цели: Цель: закрепить знания детей об истории освоения космоса.

Задачи: Задачи: 1. Расширять представления детей о космосе. 2. Совершенствовать умения составлять целое из частей. 3. Воспитывать умение работать в парах.

Автор:
Джанарсланова Юлдуз Бухаридиновна воспитатель, МДОАУ д/с "Солнышко", г.Пыть-Ях

Читать

Проект "Все профессии нужны, все профессии важны"

08.12.21

Цели: Цель: пробуждение интереса к профессиональной деятельности человека, развитие познавательной активности и кругозора детей, формирование нравственных ценностей. Области: «Познавательное развитие», «Социально – Коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно – Эстетическое развитие».

Задачи: Задачи: Познавательное развитие: - познакомить детей с различными профессиями и их особенностями; - развивать познавательную активность; - развивать навыки самостоятельной исследовательской деятельности. - воспитывать уважительное отношение к труду взрослых.

Автор:
Полякова Елена Александровна Воспитатель, МАДОУ Детский сад "Радость", Нефтеюганск

Читать

Проект " Домашние животные и их детёныши"

08.12.21

Цели: Цель: Формировать представления детей о домашних животных и их детенышах.

Задачи: Задачи Социально-коммуникативное развитие: Воспитывать бережное отношение к живой природе и его обитателям. Познавательное развитие: Формировать умение различать животных и их детенышей. Развивать у детей память, внимание, мышление. Речевое развитие: способствовать освоению диалогической формы речи, умению слушать и понимать заданные вопросы и отвечать на них. Формировать умение пользоваться (по подражанию) высотой и силой голоса. Художественно-эстетическое развитие: развивать умение подпевать фразы в песне. Физическое развитие: учить выполнять движения в соответствии с текстом потешки. Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие, Познавательное развитие, Речевое развитие, Художественно-эстетическое развитие, Физическое развитие

Автор:
Магомедова Айна Камиловна Воспитатель, МАДОУ Детский сад "Радость", Нефтеюганск

Читать

Обеспечение и укрепление психического и физического здоровья детей старшего дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях

08.12.21

Цели: Оптимизация системы музыкально-оздоровительной работы ДОУ посредством внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательную область «Музыкальное развитие». Применение здоровьесберегающих технологий в непосредственно образовательной деятельности, позволяющее обеспечить каждому ребенку укрепление психического и физического здоровья, выявление и развитие музыкальных и творческих способностей, формирование привычки к здоровому образу жизни.

Задачи: 1) Образовательные задачи: - развивать музыкальные и творческие способности дошкольников в различных видах музыкальной деятельности, используя здоровьесберегающие технологии, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей каждого ребёнка, звуковую культуру речи воспитанников, связанную речь и её грамматический строй; - создавать предметно-развивающую среду и условия для формирования духовно богатой и физически здоровой личности. 2) Воспитательные задачи: -воспитание потребности в здоровом образе жизни; -выработка потребности к применению здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях -воспитание ценностного отношения к своему здоровью, необходимого для полноценного развития личности. 3) Оздоровительные задачи: - Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье; - Создавать условия, обеспечивающие эмоциональное благополучие каждого ребёнка; - С помощью здоровьесберегающих технологий повышать возможности детского организма; - Формировать правильную осанку, гигиенические навыки.

Автор:
Дубодел Людмила Владимировна Музыкальный руководитель, МАДОУ "Ромашка", г. Лабытнанги

Читать

Открытое занятие по ФЭМП " Страна геометрических фигур" средней группе

07.12.21

Цели: 1. Закрепить знание геометрических фигур 2. Продолжать развивать умение соотносить геометрические фигуры с формой предметов в окружающей среде 3. Продолжать формировать умение штриховать , не выходя за пределы контура, закреплять умение правильно держать карандаш. 4. Продолжать упражнять в счете до 5, умение соотносить цифры с количеством. 5. Развивать зрительное и слуховое восприятие, образное мышление, фантазию.

Задачи: 1. Образовательная область коммуникация: Выслушивать детей, уточнять их ответы, подсказывать слова, помогать логично и понятно высказывать суждение Способствовать развитию любознательности 2. Образовательная область «Познание»: Продолжать учить считать до 5 Развивать представления детей о геометрических фигурах Развивать умение соотносить форму предметов с геометрическими фигурами Совершенствовать восприятие детей путем активного использования всех органов чувств Развивать умение анализировать постройки Развивать исследовательскую деятельность детей Тренировать мыслительные операции- анализ, сравнение, обобщение, абстрагирование. 3. Образовательная область «Труд» Продолжать формировать умение самостоятельно готовить свое рабочее место и убирать его после окончания занятий 4. Образовательная область «Художественное творчество» Обогащать представления детей о цветах Закреплять умение правильно держать карандаш Формировать умение штриховать рисунки, не выходя за пределы контура

Автор:
Пульникова Елена Владимировна воспитатель, детский сад №95, г.Тюмень

Читать