Nomination bg
Разместить материал

Дошкольное образование

Памятка для родителей "Безопасность детей в зимний период"

22.12.21

Цели: Обезопасить себя от неприятных последствий зимних прогулок

Задачи:

Автор:
Выглядышева Елена Анатольевна воспитатель, МДОУ Игнатовский детский сад "Колокольчик", Ульяновская область Майнский район пгт Игнатовка

Читать

Создание предметно-развивающей среды по гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников

22.12.21

Цели: Воспитание любви к нашей общей Родине – России, обучение детей бережному отношению к самым близким: семье, дому, к тому месту, где родился, природе, которая тебя окружает

Задачи: - формирование любви к родному краю (причастности к семье, детскому саду, Малой Родине); - формирование любви к культурному наследию своего народа; - воспитание любви, уважения к своим национальным особенностям; - чувство собственного достоинства, как представителя своего народа; - толерантное отношение к представителям других национальностей, к ровесникам, родителям, соседям, другим людям. - развитие чувств гордости за свою страну

Автор:
Калинина Наталия Евгеньевна, Селиванова Наталья Анатольевна Воспитатель, Воспитатель, МАДОУ д/с "Росинка", пгт Пионерский

Читать

Интеллектуальный тренинг

21.12.21

Цели: Развитие групповой сплоченности коллектива, коммуникативных умений педагогов (эмпатия, рефлексия), развитие эмоциональной готовности педагога к решению задач стихийно, снятие тревоги и неуверенности

Задачи: • развитие у участников тренинга умений общаться при помощи вербальных и невербальных средств общения, умений осуществлять рефлексию. • развитие у педагогов способности адекватно оценивать эмоциональные состояний других людей. • осознание участниками своей индивидуальности, поиск резервов для более эффективной работы. • накопление эмоционально-положительного опыта, снижение негативных переживаний.

Автор:
Митриева Баира Владимировна Педагог-психолог, Филиал МАДОУ "ДС "Теремок" "Северное Сияние", Новый Уренгой

Читать

Наставничество в работе учителя-логопеда

21.12.21

Цели: Оказание методической помощи молодому педагогу в повышении уровня организации коррекционно-образовательной деятельности

Задачи: - Ускорение процесса профессионального становления учителя-логопеда и развитие способности самостоятельно и качественно выполнять возложенные на него обязанности по занимаемой должности; - Изучение нормативно-правовой документации; - Содействие в разработке и написании рабочей программы по области «Речевое развитие» для детей с ТНР; - Оказание помощи по ведению документации учителя-логопеда; - Содействие в организации предметно-пространственная среды в группе и логопедическом кабинете по развитию и совершенствованию речи детей; - Оказание методической помощи в повышении уровня организации образовательной деятельности по формированию звукопроизношения, лексико-грамматических категорий и развитию связной речи, обучению элементам грамоты; - Ознакомление с формами и методами организации работы с родителями.

Автор:
Шутрова Оксана Петровна, Дружина Алёна Викторовна учителя-логопеды, МАДОУ д/с "Росинка", п.Пионерский. Советский район, Тюменская область, ХМАО-Югра

Читать

Конспект НОД "Путешествие золотой монетки"

21.12.21

Цели: Цель: расширять представление детей о свойствах и функциях денег; систематизировать знания детей об истории возникновения денежной единицы в России. (Дать детям представление о денежной единице, научить понимать назначение денег, развить воображение.)

Задачи: Обучающие: - познакомить с историей развития денег. - выделять слова и действия, относящиеся к экономике, обогащать словарный запас; Развивающие: - научить детей понимать назначение денег; их необходимость в жизни человека; - развивать познавательный интерес, мышление, память, внимание и воображение; Воспитательные: - воспитывать начало разумного поведения в жизненных ситуациях. - воспитывать основы финансовой грамотности. -воспитывать умение определять разницу между «хочу» и «надо», честность.

Автор:
Воронова Ксения Васильевна Воспитатель, МАДОУ д/с "Родничок", Г. Советский Советский район Тюменская область ХМАО - Югра

Читать

Конспект ООД с детьми средней группы с ТНР с использованием ИКТ. Тема «Почему диких животных так называют».

20.12.21

Цели: Цель: расширение представлений детей о диких животных.

Задачи: Задачи: - углубить знания детей об особенностях внешнего вида, образа жизни и о среде обитания диких животных; - развивать связную речь, совершенствовать грамматический строй речи, активизировать словарь признаков по теме «Дикие животные» - прививать любовь и бережное отношение к природе, нравственные ценности; - воспитывать умение работать в группе.

Автор:
Лопатина Роза Михайловна воспитатель, МБДОУ "Снегурочка", г. Ноябрьск, ЯНАО

Читать

Конспект занятия в подготовительной группе по театрализованной деятельности

20.12.21

Цели: Продолжать совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки детей в драматизациях (эмоциональность исполнения, естественность поведения, умение интонацией, жестом, мимикой передать свое отношение к содержанию литературной фразы).

Задачи: • Продолжать учить использовать средства выразительности театрализованной деятельности (поза, жесты, мимика, голос, движение) • формировать коммуникативные умения; • создавать творческую атмосферу совместной деятельности с детьми, помогающую раскрыть их способности и возможности; • развивать навыки связной речи, активизировать словарный запас; • развивать творческое воображение, внимание, память, мышление, эмоциональную сферу детей; • воспитывать культуру речевого общения, уважения к себе, сознательного отношения к своей деятельности; • воспитывать устойчивый интерес к театрализованной игровой деятельности, вызывать желание исполнять небольшие диалоги: • воспитывать доброжелательные отношения между детьми.

Автор:
Киселева Евгения Викторовна Воспитатель, МАДОУ "Сказка"воспитатель, г. Когалым

Читать

"Крышечка тоже может быть доброй".

20.12.21

Цели: Цели : привлечь детей и взрослых к решению экологических и социальных задач. Показать, что привычный «мусор» является нужным ресурсом.

Задачи: Задачи проекта : просвещение детей и родителей о пользе раздельного сбора мусора; формирование и развитие навыков селективного сбора мусора; оказание помощи детям с особенностями развития

Автор:
Аглямова Алия Шамиловна Воспитатель, МБДОУ №31 "Снегирек", г.Сургут

Читать

Занятие по обучению грамоте в подготовительной группе. Тема: «Путешествие по сказке цветик – семицветик»

20.12.21

Цели: Обобщить полученные знания о звуках, буквах, слогах, словах и предложениях.

Задачи: Дифференцировать звуки [а, о, у, ы, и, э] через их нахождение в словах; ознакомить с предложением, учить выделять на слух предложения из высказывания; учить членить предложения на слова; упражнять детей в умении делить слова на слоги; развивать фонематическое восприятие (гласные звуки); закрепить соотношение звук — буква.

Автор:
Вальнова Марина Валентиновна воспитатель, МАДОУ ДС №21 "Звёздочка", г. Нижневартовск ХМАО Югра

Читать

Непосредственно образовательная деятельность ФКЦМ "нефть и нефтяники"

19.12.21

Цели: Познакомить детей с некоторыми горючими полезными ископаемыми (нефть, газ,торф)

Задачи: Определить роль ископаемых в жизни человека. Познакомить с профессией нефтяника. Побуждать детей высказываться на темы из личного опыта. Передавать содержание рассказа своими словами.

Автор:
Батинова Оксана Анатольевна воспитатель, МАДОУ МО г Нягань д/с №2 Сказка, город Нягань

Читать

Исследовательский проект "Как балерина танцует на кончиках пальцев"

19.12.21

Цели: Изучение истории пуантов, как балерина стоит на пальцах.

Задачи: 1.Узнать, как у них, получается, вставать на кончики пальцев. 2.Попытаться самим на практике встать на пальцы. 3.Насколько возможно ли сделать это самостоятельно.

Автор:
Батинова Оксана Анатольевна воспитатель, МАДОУ МО г Нягань д/с №2 Сказка, город Нягань

Читать

Сценарий утренника для подготовительной группы "Новогоднее приключение Маши и Вити""

17.12.21

Цели: создать условия для развития творческих способностей у воспитанников через активную деятельность при подготовке к новогоднему утреннику.

Задачи: Приобщать детей к традициям празднования Нового года. Развивать чувство ритма, музыкальный слух, через игру, танцевальные движения, пение. Воспитывать у детей коммуникативные качества.

Автор:
Ниязова Ирина Викторовна Музыкальный руководитель, Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 44 "Золотой ключик", Тюменская область, город Нижневартовск

Читать

Какого типа восприятия ваш ребенок. Особенности, правила обучения и воспитания.

16.12.21

Цели: создание информационного социально-психологического пространства, позволяющего формировать и корректировать родительскую позицию, развивать компетенции в сфере воспитания детей.

Задачи: 1. Повысить компетентность родителей для выстраивания позитивных детско-родительских отношений. 2. Информировать об особенностях детей при восприятии окружающей действительности и обработки полученной из нее информацию. 3. Сформировать установки и правила при обучении и воспитании детей с учетом преобладающих модальностей.

Автор:
Букарева Алла Николаевна педагог-психолог, МБДОУ ЦРР-д/с "Соловушка", Сургутский район пгт Белый Яр

Читать

Конспект НОД по развитию речи в средней группе "Зимовье зверей. Рассказывание русской народной сказки"

16.12.21

Цели: Приобщение детей к миру художественной литературы, через знакомство с русской народной сказкой.

Задачи: Продолжать знакомить детей со сказками, учить понимать содержание, сопереживать ее героям. Обогащать и активизировать словарь детей, учить их отвечать на вопросы по содержанию. Развивать внимание, память, воображение, четко произносить звуки, используя звукоподражания. Воспитывать любовь к народным сказкам, нравственные качества: дружба, взаимопомощь.

Автор:
Маслова Галина Павловна воспитатель, Структурное подразделение "Детский сад №4 комбинированного вида" МБДОУ "Детский сад "Радуга" комбинированного вида Рузаевского муниципального района, Республика Мордовия, г. Рузаевка

Читать

ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ У ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ

15.12.21

Цели:

Задачи:

Автор:
Давлетова Гульназ Фаилевна воспитатель , МБДОУ "Северное сияние", п. Нижнесортымский

Читать

МЕТОДИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ ОЦЕНОЧНЫХ УМЕНИЙ У ПЕДАГОГОВ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

15.12.21

Цели: теоретически определить методические условия развития оценочных умений у педагогов дошкольных образовательных организаций.

Задачи: использование возможностей образовательного процесса детского сада; организация специальной оценочной подготовки, например в форме методических занятий или тренинга для педагогов. использование возможностей образовательного процесса детского сада; организация специальной оценочной подготовки, например в форме методических занятий или тренинга для педагогов.

Автор:
Федорова Алена МКДОУ Детский сад " Русская берёзка", МКДОУ Детский сад " Русская берёзка", ХМАО - Югра Тюменской обл. Кондинский район ПГТ Кондинское

Читать

Коллекционирование как способ развития познавательной активности у детей младшего дошкольного возраста

15.12.21

Цели:

Задачи:

Автор:
Пудовкина Наталья Николаевна воспитатель, МАДОУ д/с "Радуга", г. Советский ХМАО-Югра

Читать

Конспект занятия по плаванию для детей младшего дошкольного возраста «Весело купаемся!»

13.12.21

Цели: Доставить детям радость от нахождения в воде

Задачи: 1. Учить детей смело входить в воду, самостоятельно окунаться, не бояться брызг, не вытирать лицо руками; 2. Продолжать упражнять в погружении лица в воду; 3. Передвигаться в воде в различных положениях, воспитывать уверенность передвижения в воде.

Автор:
Якушева Елена Владимировна Инструктор по физической культуре, МАДОУ "Колобок", ЯНАО г. Ноябрьск

Читать

«Как на Матренин День рождения» сценарий развлечения в старшей группе.

13.12.21

Цели:

Задачи:

Автор:
Ситникова Светлана Викторовна Музыкальный руководитель, МАДОУ детский сад №100, город Тюмень

Читать

Формирование творческой личности ребенка дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности

13.12.21

Цели: Использование театрализованной деятельности как одной из форм развития речи у детей

Задачи: Формировать умение у детей сочетать в роли движение и текст, движение и слово, развиваю чувство партнёрства. В процессе работы над выразительностью реплик персонажей незаметно активизировать словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура его речи и интонационный строй. Преодолевать робость, неуверенность в себе, застенчивость ребенка

Автор:
Куртямова Марина Иосифовна Педагог-психолог, МБДОУ "Детский сад "Теремок", ЯНАО с.Овгорт

Читать