Проект образовательно-творческий «Азбука финансиста»
24.07.22Цели: Цель проекта: является создание основ для формирования финансово грамотного поведения детей старшего дошкольного возраста, как необходимого условия повышения уровня и качества жизни будущего гражданина.
Задачи: Образовательные: формирование первичных экономических представлений и подготовленности. Развивающие: развитие экономического мышления детей старшего дошкольного возраста. Воспитательные: воспитание социально-личностных качеств и ценностных ориентиров, необходимых для разумного поведения в области экономики.
Цели: Распространение педагогического опыта по изучению элементов научно – регионального компонента (краеведения) в начальных классах через участие школьников в НПК.
Задачи: -расширить представление педагогов о такой форме внеурочной деятельности, как участие в НПК; -познакомить начинающих педагогов с правилами ведения научно – экспериментальной работы в детском коллективе; -стимулировать педагогов и обучающихся к научно – практической деятельности, направленной на развитие познавательного интереса, заключающегося в поиске ответов на поставленные вопросы, умению поэтапно выстраивать свою деятельность, стремиться к самообразованию и саморазвитию; -акцентировать внимание педагогов на изучение с обучающимися элементов научно-регионального компонента, как неотъемлемой части приобщения к культуре и быту своего народа.
Сценарий праздника к окончанию 3 класса.
08.06.22Цели: Сплочение коллектива.
Задачи: Развивать умение выступать на сцене. Сдружить коллектив. Поднять настроение.
Цели: воспитывать интерес к творческой изобразительной деятельности, аккуратность, любовь к живой природе.
Задачи: - закреплять знания детей об одуванчике, его частях (стебель, лист, цветок). -учить передавать образ цветка, его строение и форму используя пальчики. - закрепить знания цвета (зеленого, желтого). - вызвать эмоционально-эстетический отклик на тему занятия. - воспитывать интерес к творческой изобразительной деятельности, аккуратность, любовь к живой природе.
Цели: 1.Систематизация и обобщение знаний по теме урока 2. Развитие интеллектуальных способностей ребенка и формирование коммуникативной культуры и экологического мышления
Задачи: 1. Закрепить знания таблицы умножения и деления; отрабатывать умение решать составные задач; продолжать формировать вычислительные навыки. 2. Развивать логическое и экономическое мышление; умение делать выводы, обобщать. 3. Содействовать воспитанию таких качеств личности, как толерантность, сотрудничество, взаимовыручка 4. Формирования коммуникативных навыков, через математический язык. 5. Формирование познавательного интереса школьника.
Технологическая карта урока по физической культуре
08.05.22Цели: Познакомить с техникой бега на короткие дистанции, научить правильному выполнению техники высокого старта.
Задачи: Обучить технике бега на короткие дистанции; закрепить правильное выполнение техники высокого старта; способствовать укреплению здоровья обучающихся посредством развития физических качеств, координационных и силовых способностей. Формировать умения учеников воздействовать со сверстниками в игровой деятельности; развивать умение контролировать и давать оценку своим двигательным действиям. Формировать умения проявлять дисциплинированность, ответственность, упорство в достижении поставленной цели; формировать стойкий познавательный интерес к занятиям физической культурой.
«Выращивание способностей и одаренности школьников»
02.04.22Цели: 1.Познакомить педагогов с моделью“выращивания” способностей и одаренности обучающихся на основе ДСДМ.
Задачи: 1. Разработать и апробировать модель “выращивания” способностей и одаренности обучающихся на основе ДСДМ. 2. Провести пилотную апробацию дидактических и диагностических средств разработанной модели.
Конспект НОД по лепке в средней группе (дети 4-5 лет) Тема: «Мукосолька-птичка»
23.03.22Цели: Цель НОД: развитие мелкой моторики через овладение разными приемами лепки из соленого теста.
Задачи: Задачи НОД: Обучающие: учить выполнять лепку птички по показу и устной инструкции педагога; формировать умения лепки разными приемами. Развивающие: развивать ловкость, гибкость, точность движений пальцев рук и кистей, умение отвечать на вопросы и творческие способности детей. Воспитательные: воспитывать интерес к традициям своего народа, бережное отношение к природе, стремление довести начатое дело до конца.
Цели: Проблема поддержания интереса к изучению иностранного языка на всех этапах обучения волнует многих учителей.
Задачи: Как сделать каждый урок иностранного языка интересным, увлекательным и добиться того, чтобы он развивал познавательный интерес, творческую, мыслительную активность учащихся. Над этим вопросом работают многие учителя иностранного языка.
Приемы развития функциональной грамотности на уроках литературного чтения в начальной школе
22.02.22Цели: приемы развития функциональной грамотности
Задачи: познакомить с различными приемами развития функциональной грамотности на уроках литературного чтения в начальной школе
Дополнительная программа дошкольного образования по экологии "Юный исследователь"
21.02.22Цели: Цели и задачи программы. Цель: развивать познавательную активность детей через занимательные опыты и эксперименты.
Задачи: Задачи: 1. Создать условия по опытно-экспериментальной деятельности для дошкольников. 2. Научить проводить опыты и эксперименты с объектами живой и неживой природы. 3. Расширять представления детей о физических свойствах окружающего мира: знакомство с различными свойствами веществ (твердость, мягкость, сыпучесть, растворимость и т.д.); с основными видами и характеристиками движения (скорость, направление); развитие представления об основных физических явлениях (магнитное и земное притяжение, отражение и преломление света) 4. Развивать умение делать выводы, умозаключения 5. Формировать опыт выполнения правил техники безопасности при проведении опытов и экспериментов. 6. Воспитывать стремление сохранять и оберегать природу, следовать доступным экологическим правилам в деятельности и поведении.
Использование иллюстраций Петра I на уроках окружающего мира в начальных классах
15.02.22Цели: Знакомство учащихся с временами правления Петра I
Задачи: 1.Пробудить интерес к изучению истории с привлечением мультимедийных средств обучения. 2. Воспитать у учащихся уважения к истории, культуре, традициям своего народа.
КОНСПЕКТ УРОКА МАТЕМАТИКИ Тема: Задачи с величинами: цена, количество, стоимость.
29.01.22Цели: Формирование умения решать задачи с величинами «цена», «количество», «стоимость»; совершенствование вычислительных навыков; развитие внимания и логического мышления.
Задачи: Планируемые результаты. Предметные: • знать: понятие «цена», «количество», «стоимость»; принцип решения задач с величи-нами; • уметь: различать и применять понятия «цена», «количество», «стоимость»; решать за-дачи с величинами. Личностные: • осознавать свои трудности и стремиться к их преодолению; • проводить самооценку своих действий, поступков; • устанавливать связь между целью учебной деятельности и её мотивом.
Модель мониторинга занятости обучающихся во внеурочной деятельности
26.01.22Цели: С реализацией ФГОС внеурочная деятельность учащихся в школе является неотъемлемой частью образовательного процесса. Для успешной реализации любой деятельности необходимы своевременное планирование, контроль и корректировка, анализ достигнутых результатов. Контроль результативности и эффективности организации внеурочной деятельности в школе осуществляется путем проведения мониторинговых исследований, диагностики обучающихся, педагогов, родителей.
Задачи:
Конспект урока изобразительного искусства «Украшение Дымковской игрушки по готовому контуру»1 класс
26.01.22Цели: • Цель и задачи урока: Познакомить учащихся с историей промысла и произведениями народного декоративно-прикладного искусства, технологией выполнения росписи и особенностями Дымковской игрушки. Формировать умения делать зарисовки по мотивам Дымки, способствовать проявлению аккуратности в работе, развитию фантазии и наблюдательности учащихся, формирование элементарных представлений о ритме в узоре, освоение способов творческого и поискового характера. Воспитывать интерес и любовь к народному искусству, чувство гордости и патриотизма за богатое культурное наследие России, дать возможность детям почувствовать себя народными мастерами.
Задачи:
Конспект НОД по экспериментальной деятельности «Царица -водица» В разновозрастной группе.
17.01.22Цели: Цель: развитие познавательно-исследовательской активности детей, формирование навыков экспериментирования с водой.
Задачи: Задачи: • Расширять знания о свойствах воды. • Развивать внимание, наблюдательность, логическое мышление во время экспериментальной деятельности, навыки анализа и умение делать выводы. • Воспитывать доброе, чуткое отношение друг к другу и окружающему миру • Сформировать у детей знания о значении воды в жизни человека, животных, растений
Конспект занятия в разновозрастной группе по экспериментированию «Знакомство с песком и глиной»
17.01.22Цели: Цель: учить и сравнивать песок и глину, показать свойства песка и глины.
Задачи: Задачи: 1 Обучающие: Познакомить детей с особенностями песка и глины, сравнить, чем отличаются, определить, как свойства этих веществ, проявляются в повседневной жизни (сочетание экспериментирования и наблюдений). 2 Развивающие: развивать знания, умения и навыки детей в экспериментировании с песком и глиной. 3 Воспитательные: воспитывать чувство любви к окружающему миру.
Внеклассное мероприятие на тему "Семья"
15.01.22Цели: Воспитывать дружелюбие друг к другу в классе.
Задачи: - разучить стихи и песни. - подготовить презентацию -провести мероприятие