payment-info
Разместить материал

Обобщение педагогического опыта

Конспект непосредственно-образовательной деятельности с детьми подготовительной «Поможем Настеньке »

15.02.19

Цели: Закрепление умения детей создавать цветок из пластилина.

Задачи: Развитие речи 1. развивать умение классифицировать предметы по существенному признаку, обобщать 2.умение образовывать из существительного прилагательное 3.развивать связную речь, уметь составлять рассказ по схеме ХЭР/лепка 1. Учить создавать и передавать изображения одних и тех же предметов, 2.Закрепить правила работы с пластилином: раскатывать пласт, пользоваться стекой при оформлении жилок листьев, разминать, оформлять края лепестков, передавая им характерную форму. 3. Развивать чувство красоты, воображение, фантазию; развивать эстетический вкус, чувство композиции; 4.Развивать мелкую моторику рук, глазомер, пространственное воображение. 5. Воспитывать желание порадовать окружающих, создать для них что-то красивое; вызывать чувство радости от созданного изображения; воспитывать самостоятельность, терпение, усидчивость.

Автор:
Беляева Ольга Юрьевна воспитатель, МДОУ "Детский сад "Огонёк" г. Надыма", ЯНАО, г.Надым

Читать

Реализация проектной деятельности в работе учителя-логопеда. Педагогический проект «Логопедические тропинки» для детей старшего дошкольного возраста

29.01.19

Цели: Цели проекта: 1. Коррекция и развитие речи детей старшего дошкольного возраста посредством взаимодействия всех субъектов образовательных отношений и организации мероприятий с использованием нетрадиционных форм и методов работы. 2. Создание картотеки интерактивных игр для детей старшего дошкольного возраста.

Задачи: Проект направлен на решение следующих задач: • разработка и организация мероприятий с детьми дошкольного возраста, имеющих общие недоразвития речи и их родителями с использованием нетрадиционных форм и методов работы; • развитие всех компонентов речи детей с общим недоразвитием речи через организацию мероприятий с использованием нетрадиционных форм и методов работы в системе работы учителя-логопеда; • формирование активной позиции родителей направленной на участие в мероприятиях проекта «Логопедические тропинки» на основе взаимодействия; • организация взаимодействия с другими учреждениями города в целях всестороннего развития детей: развитие речевого, творческого и интеллектуального потенциала.

Автор:
Рахматуллина Рамиля Исламовна учитель-логопед, ЛГ МАДОУ ДСКВ №7 "Филиппок", г.Лангепас ХМАО-ЮГРА

Читать

Час общения во 2 классе "Сделай мир добрее!"

19.01.19

Цели: формирование нравственного качества личности – доброты.

Задачи: • Расширить у учащихся значение понятий «добро» и «доброта»; • раскрыть нравственное содержание понятия «доброты»; • познакомить с закономерностями проявления «добро» и «доброта» в характере человека и в окружающей жизни; • показать учащимся необходимость целенаправленного воспитания в себе доброты, побудить их к этому; • дать нравственную оценку добрым поступкам. • способствовать развитию объективного отношения к повышению уровня самооценки; • воспитывать и развивать у детей чувство товарищества, взаимопомощи.

Автор:
Дзивульская Надежда Васильевна Воспитатель, ГКОУ ЯНАО "Санаторно-лесная школа", город Салехард

Читать

«Формирование сенсорных эталонов у детей раннего возраста в процессе познавательно- практической деятельности»

06.01.19

Цели: рассказать о своей работе в этом направлении, показать некоторые игры-задания, которые проводим для развития сенсорных эталонов

Задачи: Обагатить ощущения и восприятия, полученные ребёнком знания об окружающем мире.

Автор:
Мизхатова Изида Фаритовна Воспитатель, МБДОУ №89 "Крепыш", г. Сургут ХМАО Тюменская обл

Читать

План самообразования по теме «Развитие мелкой моторики дошкольников первой младшей группы»

31.12.18

Цели: Цель: продолжение развития мелкой моторики и координации движений рук у детей дошкольного возраста через различные виды деятельности. Совершенствование условий для развития мелкой моторики пальцев рук детей дошкольного возраста.

Задачи: 1. Совершенствовать предметно-развивающую среду группы для развития мелкой моторики. 2. Развивать мелкую моторику пальцев рук у детей дошкольного возраста через использование разнообразных форм, методов и приемов.

Автор:
Махарданова Валида Алиевна Воспитатель, МБДОУ "ДС"Ёлочка", ЯНАО г.Новый Уренгой

Читать

Цифровая лаборатория как средство формирования исследовательской деятельности младших школьников

16.12.18

Цели: создать инновационное пространство для исследовательской деятельности младших школьников, самостоятельного поиска , обработки, анализа информации с применением цифровой лаборатории.

Задачи: 1. Апробировать цифровую лабораторию в начальной школе. 2. Повысить мотивацию обучающихся к самостоятельному научному поиску, исследовательской деятельности. 3. Научить применять информационные технологии для создания научно-исследовательских проектов. 4. Создать электронный ресурс на сайте школы, с использованием возможностей цифровой лаборатории.

Автор:
Кадимова Наталья Алексеевна учитель начальных классов, МАОУ СОШ №4 , ЯНАО , г.Губкинский

Читать

2016-2017 учебный год (результат проведенной работы )

11.12.18

Цели: Цель физической культуры- сформировать необходимыми двигательные действия в различных условиях и вырабатывать потребность к систематическим занятиям физическими упражнениями

Задачи: создание целостного представления о физической культуре , ее роли в личностном, социальном развитии; формирование осознанной потребности к физическому самовоспитанию, самосовершенствованию, здоровому образу жизни; воспитание нравственных, физических, психических качеств и свойств, необходимых для личностного развития;

Автор:
Рипич Надежда Васильевна учитель физической культуры, МБОУ СШ №1, ЯНАО г.Новый Уренгой

Читать

Конспект открытого занятия НОД по конструированию Тема: «Андрюша и цыпленок»

07.12.18

Цели: Цель: Развитие конструкторских способностей.

Задачи: Задачи: Учить сравнивать два предмета по длине и обозначать результат сравнения словами «длинный», «короткий», «длиннее», «короче»; строить дорожки, варьируя, их по длине, пристраивать кирпичики разными гранями, закреплять умение различать количество предметов, используя при этом слова «один», «много», «мало»

Автор:
Марьина Илхаме Мамед кызы воспитатель, НП "Центр временного пребывания детей", г. Сургут, Ханты - мансийский округ - Югра

Читать

«ЗАВТРА НАЧИНАЕТСЯ СЕГОДНЯ» методическое сопровождение игры по станциям (квест) по профилактике девиантного поведения подростков

07.12.18

Цели: Создание организационных и психолого-педагогических условий для профилактики девиантного поведения подростков через формирование компетенций в вопросах охраны собственного здоровья и получение практического совместного опыта осмысления ценности здорового образа жизни.

Задачи: 1. Актуализировать и расширить знания подростков о содержательной составляющей их здоровья. 2. Показать через практические упражнения тесную взаимосвязь деструктивного поведения и нарушения здоровья. 3. Раскрыть ценность и значимость здорового образа жизни для личностного благополучия.

Автор:
Морозова Марина Борисовна; Зинова Елена Юрьевна специалист по социальной работе отдела профилактики; педагог-психолог отдела организационно-методического обеспечения профилактической работы, казенное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Центр профилактики и борьбы со СПИД»,бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Центр медицинской профилактики» , Ханты-Мансийский автономный округ - Югра г. Ханты-Мансийск

Читать

Решение тригонометрических уравнений

03.12.18

Цели: Обобщение и систематизация способов решения тригонометрических уравнений

Задачи: Применять тригонометрические формулы при решении уравнений разного типа

Автор:
Малышева Татьяна Ивановна учитель математики, МБОУ "Средняя общеобразовательная школа №5", г. Югорск, ХМАО-Югра

Читать

Дикие и домашние животные

27.11.18

Цели: Познакомить с понятиями «дикие животные», «домашние животные», раскрыть значение домашних животных для человека.

Задачи: • Формировать понятия «дикие животные», «домашние животные»; • раскрыть значение домашних животных для человека; • развивать фантазию и творческие способности детей; • воспитывать эмоционально-положительное отношение к животным.

Автор:
Созыкина Ирина Андреевна учитель начальных классов, МОУ "Школа-интернат среднего общего образования с. Кутопьюган", ЯНАО, НАдымский район, с. Кутопьюган

Читать

Технологическая карта урока русского языка.

10.11.18

Цели: Создание условий для продуктивной совместной учебно- познавательной деятельности и индивидуальной деятельности каждого ученика.

Задачи: Учебные: -обобщить знания об имени существительном; -осознать значимость изучаемого материала, уметь выделять главное; Развивающие: -обеспечить развитие устной речи обучающихся ( умение рассказать об имени существительном); -способствовать развитию памяти, внимания, мышления, наблюдательности, умения делать выводы и обобщать; -развивать монологическую и диалогическую речь; Осуществлять самоконтроль, самооценку и самокоррекцию учебной деятельности. Воспитательные: - воспитывать умение ставить перед собой цель и находить пути ее достижения; - воспитывать ответственное отношение к учебе, требовательность к себе; -формировать коммуникативные качества личности. -воспитывать культуру общения на уроке, любовь к родному языку.

Автор:
Синева Яна Васильевна учитель начальных классов, МАОУ "Средняя общеобразовательная школа № 4 с углубленным изучением английского языка", г.Новый Уренгой

Читать

Открытый урок. Партерная гимнастика, основа хореографического искусства. Гибкость, пластика, шаг.

08.11.18

Цели: выявить и развить наиболее эффективные методы и приёмы развития природных физических данных детей средствами партерной гимнастики.

Задачи: Задачи: Образовательные: • сделать тело исполнителя дисциплинированным, подвижным и пластичным; • подготавливать учащихся к будущим успехам в любых жанрах хореографии; • формировать элементарные хореографические знания, умения и навыки.

Автор:
Хуцану Оксана Николаевна Преподаватель, МБОУ ДО Детская школа искусств, г. Пыть-Ях

Читать

Открытый урок "Изображение животных и птиц в технике Граттаж"

06.11.18

Цели: Ознакомить с новыми возможностями художественной техники, графических материалов; развитие творческих способностей и навыков; познакомить учащихся с выполнением работ в технике «граттаж».

Задачи: 1. Предметные - Научиться выделять особенности животных. Выполнять изображения животных в технике «граттаж». Пользоваться различными видами штриховки. 2. Метапредметные - Давать оценку результатам своей творческо-художественной деятельности. Отличать особенности техники «граттаж», делать их наиболее выразительными в зависимости от вида животного. Представлять этого животного. Участвовать в подведении итогов творческой работы. Обсуждать творческие работы одноклассников. 3. Личностные - Воспитание любви к животным, гуманному отношению к «братьям нашим меньшим»

Автор:
Ивашина Анна Николаевна учитель изобразительного искусства, МБОУ "СОШ№5", г. Губкинский

Читать

«Использование технологии разноуровневого обучения на уроках английского языка в начальной школе в условиях ФГОС».

06.11.18

Цели: Учение без принуждения, т.е. создание реальных условий овладения учебным материалом на разных уровнях, но не ниже базового, в зависимости от способностей и индивидуальных особенностей личности, создание условий для развития творческого потенциала каждого школьника.

Задачи: Достижение данной цели реализуется посредством решения следующих задач: • Формирование и развитие коммуникативных УУД . • Формирование и развитие познавательных УУД (действия исследования, поиска, отбора и структурирования необходимой информации, моделирование изучаемого содержания). • Формирование и развитие регулятивных УУД • Развитие личностных УУД • Поддержание уровня здоровья детей.

Автор:
Рахматуллина Анастасия Сергеевна учитель английского языка, МОУ "Средняя общеобразовательная школа №1 п.Пангоды, Надымский район п.Пангоды

Читать

Педагогическая статья "Музыка и здоровье"

29.10.18

Цели: консультативно- методическая поддержка педагогов и родителей по вопросам здоровьесберегающих технологий посредством музыкального искусства.

Задачи: 1. Активизировать потребность в выборе музыкального материала для детей школьного возраста. 2. Дать представления о значении классической музыки для здоровья учащихся в психологическом аспекте. 3. Повысить уровень психолого-педагогических знаний в здоровьесберегающем направлении на основе рекомендаций музыкального материала

Автор:
Олейникова Татьяна Анатольевна Учитель музыки, МБОУ "СОШ с углублённым изучением отдельных предметов №10", г. Нефтеюганск

Читать

Внеклассное мероприятие "Путешествие в Страну Знаний"

20.10.18

Цели: Способствовать созданию положительного эмоционального настроя у детей и их родителей в первый день знакомства со школой.

Задачи: 1. Способствовать повышению уровня творческой активности учащихся через включение в коллективную игру-путешествие. 2. Помочь детям познакомиться с правилами поведения в школе. 3.Создать условия для ознакомления детей со школьными предметами, изучаемыми в первом классе. 4.Формировать устойчивое желание делиться своим опытом и знаниями во время общения.

Автор:
Гапон Ирина Александровна учитель начальных классов, МБОУ СШ № 31, г. Сургут, Ханты-Мансийский АО - Югра

Читать

Способы совершенствования техники чтения у младших школьников

17.10.18

Цели: Цель исследования: теоретическое изучение, практическая разработка и апробация программы способов совершенствования техники чтения у младших школьников.

Задачи: Задачи исследования: 1. Изучить и проанализировать состояние проблемы совершенствования техники чтения у младших школьников. 2. Теоретически обосновать и опытно-экспериментальным путём проверить эффективность программы совершенствования техники чтения у учащихся 1 класса. 3. Оценить результативность апробируемой программы совершенствования техники чтения у младших школьников.

Автор:
Холодович Татьяна Борисовна Учитель начальных классов, МБОУ Светловская СОШ имени Солёнова Б.А., п. Светлый, Березовский район, ХМАО-Югры

Читать

Способы совершенствования техники чтения у младших школьников

17.10.18

Цели: Цель: теоретическое изучение и практическая разработка и апробация системы совершенствования техники чтения у младших школьников.

Задачи: Задачи: 1. Изучить и проанализировать состояние проблемы совершенствования техники чтения у младших школьников. 2. Проанализировать опыт учителей МБОУ «Светловская СОШ» имени Соленова Б.А. по совершенствованию техники чтения младших школьников. 3. Теоретически обосновать и опытно-экспериментальным путём проверить эффективность программы совершенствования техники чтения у учащихся 1 класса. 4. Оценить результативность апробируемой программы совершенствования техники чтения у младших школьников.

Автор:
Холодович Татьяна Борисовна Учитель начальных классов, МБОУ Светловская СОШ имени Солёнова Б.А., п. Светлый, Березовский район, ХМАО-Югры

Читать

Внеклассное мероприятие "Рождественские посиделки"

27.07.18

Цели: Познакомить детей с историей праздника Рождества Христова, раскрыть смысл праздника «Рождество Христово».

Задачи: знакомство с историей возникновения праздника Рождества Христова; воспитание уважительного отношения к культурным ценностям русского народа; организация культурного досуга школьников.

Автор:
Николенко Светлана Алексеевна учитель начальных классов, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя школа №1", ЯНАО г. Новый Уренгой

Читать